生活中，每件事物都只有去嘗試了才有可能成功，雖然有些嘗試我們失敗了，但只要堅持不懈，就一定會成功。

去年暑假，我和媽媽經(jīng)過商量準(zhǔn)備到“玻璃棧道”游玩，因為聽人說“玻璃棧道”整個都是玻璃建造的，可以考驗一個人的膽量。猶豫再三，終于決定“百聞不如一見”，我要做一次勇敢的嘗試。

誰知一到那里，當(dāng)我親眼看到“玻璃棧道”時，立即目瞪口呆，嚇了一大跳，這可比人們口中描述的場景可怕多了!眼前的一切仿佛都是透明的，我不禁打了個寒顫。透過玻璃我看到底下的萬丈深淵，一棵棵樹就像一個個小螞蟻，風(fēng)帶著嘯聲從而旁掠過。玻璃底下那幾根細細的支撐架如細鐵絲般在風(fēng)中搖擺，讓我心中頓時感到萬分的不安，好像一不小心隨時就會掉下去。

我用手緊緊地握著一旁的扶手，先用腳尖輕輕的點了下橋面，誰知竟然發(fā)出“吱”的一聲，這讓我的身體不由緊縮了一下，剛伸出去的腳就像觸電了一樣“嗖”的一下縮了回來。深深地吸口氣，我調(diào)整了一下緊張的情緒，決定再次嘗試!這次我又“小心翼翼”試探地伸出剛才的那條腿，決定不顧一切地邁出步子結(jié)實的踩在橋面上。我緊緊地閉上眼睛，為了保險起見，我兩只手緊緊地抓住欄桿，胳膊也用力地夾住欄桿的扶手，好像整個人要全靠兩條胳膊的力量把自己的身體撐過去。畢竟是小孩，加上心里的緊張和害怕，當(dāng)我的第二條腿邁出去的一剎那卻感覺那么無力，腿一軟竟一屁股坐到了橋面上，頓時嚇得我眼淚直流……

媽媽見我嚇成這樣，三步并作兩步的走過來一把拉住我的手，半抱著拉起了坐在橋面上的我，又架著我的胳膊拽著我要繼續(xù)前行，我賴在地上一動不動，拼命搖頭。媽媽柔聲對我說：“孩子，勇敢一點點，你的身邊有媽媽呢!”我慢慢瞇著眼，緩緩欠起屁股，開始挪動腳。一步、兩步、三步……終于在媽媽的護佑下，我成功地走過了棧道。此刻當(dāng)我回頭再去看棧道時，卻看到了留在扶手上那濕濕的汗水手印。

果然是：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功呀!”我們一定要經(jīng)過不斷的嘗試，才會取得更大、更多的成功!

勇敢作文一千字篇2

十分遺憾，我一直聽聞《勇敢的心》的鼎鼎大名，但由于知道之后男主角會犧牲(我比較喜歡看好結(jié)局的至少不是失敗結(jié)局的電影)所以說一直沒有要去看一看它，直到PPS上好的戰(zhàn)爭片已經(jīng)被我看得差不多了才觀看了《勇敢的心》。

我從小是一個有英雄情結(jié)的人，相信每個男人或多或少都有這種情結(jié)，想象過自己生在戰(zhàn)爭年代為了國家和民族而浴血廝殺。尤其是在看古代戰(zhàn)爭片的時候(因為古代戰(zhàn)爭基本上是通過口頭流傳或者文字記載，讓現(xiàn)代人可以產(chǎn)生無限的幻想，甚至可以把戰(zhàn)爭幻想得很浪漫?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭離我們才幾十年，對我們造成的創(chuàng)傷還沒有完全平復(fù)，這才是現(xiàn)實的戰(zhàn)爭：血腥，殘忍，暴力，種.種的貶義詞都能夠用到)，這種英雄情結(jié)會被電影的劇情和一些合適的表現(xiàn)手法點燃。我想說《勇敢的心》在這一點做的非常棒!

在電影里華萊士本不想起義，最終被逼起義是因為自己的女人被殺，進而引發(fā)他不滿英格蘭統(tǒng)治蘇格蘭的意愿。其實很簡單，就是江山和美人：所有男人認為最重要的兩點。通過合適的拍攝手法可以讓這個挺俗氣的故事表現(xiàn)的非常具有張力。非常大氣。反觀國產(chǎn)電影方面怎么拍都給人一種小家子氣的感覺。

《勇敢的心》看完之后我感受到一種發(fā)自內(nèi)心的勇敢和不屈，對自由的無限向往。可能正如影片名那樣：勇敢的心!自由的心!

這幾部片子看完之后都挺有感觸，但不知道為什么《勇敢的心》給我的震撼是最大的?？赡芪乙彩且粋€熱愛自由的人吧。

勇敢作文一千字篇3

我一直以為，那些調(diào)皮的男生去捅高高的馬蜂窩，是一種勇敢;那位叫盧炳會的叔叔和壞蛋做斗爭，是一種勇敢;08年，我國南方遭受了冰雪災(zāi)害，人民子弟兵不顧危險在抗雪救災(zāi)，更是一種勇敢。我一直認為，勇敢離我很遠很遠。不過最近有件事情發(fā)生之后，我發(fā)現(xiàn)，勇敢，其實離我很近很近。

我是學(xué)校舞蹈隊的成員，最近因為要參加比賽，所以每天下午都要排練。媽媽十分支持我，為班級為學(xué)校出一份力，但前提是，不能影響學(xué)習(xí)?？墒?，接連幾次的測驗我的成績都不理想，媽媽有些生氣了，而我把這一切都怪罪于舞蹈，認為是舞蹈影響了我。

第二天，我沒去排練，因為害怕老師批評我，所以我就讓同學(xué)替我給老師捎了口信。媽媽回家后，問我：“你今天是不是沒有去排練?”我點點頭，：“我覺得是練習(xí)舞蹈占用了我的時間，影響我的學(xué)習(xí)，所以我不想去了?！眿寢屨f：“真的是跳舞影響了你的成績嗎?還是你沒有合理的安排時間，想想真正的原因吧，不要把責(zé)任都推卸掉?！蔽倚呒t了臉，把頭垂得更低了。媽媽接著又說：“你很不禮貌，為什么不自己向老師說明原因?有時候勇敢的面對問題，勇敢的承認自己的錯誤，勇敢的去解決問題，這才是真正的勇敢?！?/p>

后來，我找到了老師，鼓起勇氣，誠懇地向老師道了歉。老師拍了拍我的肩膀說：“歡迎歸隊。”

戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝逃避，勇敢其實就在我們身邊。

勇敢作文一千字篇4

現(xiàn)在，我想起小時候達有里是多么膽小。

我記得好像是七八歲的時候，那里正有嫩玉米，我突然向媽媽說：“我想吃玉米粑?！眿寢尵驼f：“我去跟你弄玉米回來，你拿去打吧!”我很高興的回答道：“行啊!”過了一會兒，媽媽就拿起玉米回來了，然后，她給我把玉米也給拔下來了。然后媽媽又把玉米拿去洗了，就叫我拿去打。過了一會兒我對媽媽說：“我不敢去?！眿寢尵蛦栁遥骸盀槭裁床桓胰?”我說：“害怕。”之后媽媽就跟我說：“勇敢一點，以后才不會害怕。”于是我就獨自一人去那兒，我心里非常緊張。我一邊走一邊說話，我一個人自言自語走了一會兒，不知不覺就到了那兒。到了那兒之后，大家就說：“你看，那個小妹妹是那兒的呀!這么大膽，一人跑到這兒來打玉米粑。”他們的議論讓我感到很高興，因為我又一次得到了他們的表揚。

過了一會兒，那個給打完了之后，我就把錢拿給了他。然后，他玉米給我放進了背框里面，我給他說了一聲“謝謝你?！比缓笏謳臀姨崃似饋恚旁诒成?，之后他說小妹妹慢點，小心點別摔著了。于是我就興高采烈的回來，在路上又碰見了我溫姑爺。他說：“小侄女，你跑哪兒去打玉米粑。”我突然憤怒地說：“那邊，害怕我還找不到啊!”之后我又說了一句：“你有啥子用哦，哪兒就找不到?！?/p>

之后，回到家媽媽就說：“你這么快就回來了呀!你不是害怕去嗎?”我說：“現(xiàn)在我不害怕了呀!”之后媽媽又問：“你為啥子又不害怕呀!”我說：“我回家的路上有很多的叔叔阿姨，都在說我很乖很勇敢，所以我不害怕了。”然后我給媽媽說：“我在路上碰見了溫姑爺，他問我在哪兒去打的，我說他沒用?！?/p>

之后，我有了真正的勇敢。過了很久，媽媽叫我去，我再也沒有害怕了。

勇敢作文一千字篇5

我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校，我最大的缺點就是膽子小，上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評語都是這樣寫的：你是一個天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時老師能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。

每次看到這樣的評語，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么小?虧得你還是個男子漢呢!以后你的膽量可要大一點吆!

除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵我?？墒?，不知為什么，我的膽子總是大不起來。

自從作文班上，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后，對我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上，我開始積極發(fā)言了，而且回答問題的正確率很高。這就更加增強了我的自信心，使我變得越來越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。

今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵我，讓我準(zhǔn)備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說：“行!我一定完成任務(wù)!”

于是，我按照老師的要求，寫了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學(xué)校里給老師朗誦，就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。

星期一說來就來。早上“升國旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請四年級二班的學(xué)生代表李斌同學(xué)，做國旗下講話!”

在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話，看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當(dāng)時心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵的眼神，耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。

“藍天白云春風(fēng)，花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢，在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺時，我也為自己的大膽和勇敢激動不已。

從此，我的膽子越來越大了。幾天以后，我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻給媽媽的歌》。在老師的`安排下，由我和夏夢華同學(xué)兩人朗誦。我們還請來了許多家長，我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天，我對著媽媽和所有的家長和同學(xué)，和夏夢華同學(xué)一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學(xué)和家長一陣陣熱烈的掌聲。

現(xiàn)在，我不但上課時能積極發(fā)言，而且學(xué)校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了!