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200字作文靈感

時間: 新華 200字

200字作文靈感(精品7篇)

好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應,讓讀者感受到作者的用意和情感。好的200字作文靈感是怎樣的?這里給大家提供200字作文靈感,供大家參考。

200字作文靈感篇1

古往今來,一切的用品都是從那一絲絲的靈感中創新而來。當一件新發明的物件出現時,物件的方便使用進步了一小步,卻是人類進化的一大步。從原始人類的鉆木取火;到后來木匠魯班發明的鋸子;再到后來雷達的發現,標志著一切都需要靈感。

創新從靈感中來,靈感的產生從古人看見火苗。原始社會森林生機勃勃,萬物競爭。古人吃著生的肉,喝著冷的血,當一場雷電劈下,森林被擊燃。一些動物未能逃脫,燒焦的肉散發絲絲香味,古人捕獵,發現,被火燒焦的肉比生的肉更香,祖先們互相看看,眼中好似閃過一絲靈光,如果用火烤肉不比生的肉更好吃嗎!后來,就有人保留火種來燒烤食物,發現火種保留的時間很短,后來又有人發現:木頭摩擦可以生熱,又通過努力,發明鉆木取火。這看似一小步簡單的發明卻讓人類進化了一大步。

創新從靈感中來,靈感的產生從魯班看見毛草。春秋戰國時期,人們要使樹木變得即平又光滑的木板,著實讓人費力,但魯班在實踐中用心觀察,模仿生物形態,發明了很多木用的工具。有一次,魯班進山砍樹,腳下一滑,手被野草割破了,他摘下葉子,用手輕輕摩擦,原來葉子兩邊長著鋒利的齒,他用著密密的齒在手上輕輕一滑,手背被割了一道口子……哎!對呀!如果把它做成伐木頭的工具,不就有快有省力了嗎,兩全其美啊!經過很多次的實驗,終于發明了鋒利的鋸子。這看似一小步的創新卻改變了人類一大步的進步,因為它從靈感中來。

創新從靈感中來,靈感的產生從斯帕拉捷看見亂飛的蝙蝠。早在很久以前,意大利科學家斯帕拉捷放飛了幾只關在籠子里的蝙蝠,只見蝙蝠抖動著帶有薄膜的的肢翼,輕盈的飛向夜空,并發出“吱吱”的叫聲。斯帕拉捷感到百思不得其解,因為他在放飛之前戳破了蝙蝠的眼睛。望著空中的蝙蝠,自由翱翔。就想:蝙蝠被我戳破了眼睛,為什么還能飛的這么自由呢?他就精心研究;實驗;查書;總結;然后驗證。發現蝙蝠是發出超生波飛翔的。從嘴里發出,碰到物體后通過反射到耳朵里。然后根據反射時間和飛行速度判斷獵物或者障礙物的距離。看著飛翔的蝙蝠。就像,發明一個通過超生波判斷敵人的裝置就好了。他又實驗,發明,創新,開創了雷達。這看似一小步的創新卻改變了人類對各大領域的創新。

創新其實很簡單。當你有一絲絲靈感時,只要你堅持不懈的努力去研究,去創新,你,就一定會成功。

因為,創新,從靈感中來。

200字作文靈感篇2

每日惺惺松松地張開雙眼,我們就開始了新一天的遇見,遇見的可能是人,是事,或是什么抽象的東西:像溫暖、像親情、像故事……又或是我們看不見,摸不著,但又需要的東西:空氣、環境、空間……

今天的我,又遇見了什么呢?

我遇見了靈感,這聽上去很實際,但仔細感受卻又有點不可思議。但是事實是我不僅遇見了它,還和它來了一次討論。

我盯著作文書上那些對于我來說“枯燥乏味”的一行行宋體字,腦子里像裝滿了亂糟糟的毛線團,怎么解也解不開。我放下書,感覺眼睛霎時明亮,便邁著輕快的步伐蹭蹭地跑下了樓,深吸一口新鮮的空氣,大腦都放了空,倍感輕松。這時,靈感涌進我的腦海,我卻并不珍惜,反倒埋怨起它來:“你啊,整天就知道出去玩,關鍵時刻用你了,你人哪兒去了?沒事兒的時候,你反又回來了。你知不知道,上次我寫作文的時候……”我的話猶如滔滔江水,不止不休,可沒想到,它竟然開口了:“你不懂得珍惜,沒有方法,有什么權利指責我?一個不懂抓住機會的人,無論什么時候,他都不會成功,因為他根本就沒有機會;而一個懂得抓住機會的人,不會放過任何一次機會,就憑這點,憑他積累的機會,他的成功一定會比你多得多。”

這句話仿佛一道驚雷,我開始反省自己的過往,的確是有絕大多數像今天這樣的事,那這樣的話,豈不是有不下百十個機會與我擦肩而過?我的懶惰與逃避導致了今天的結果——失大于得。我卻以為是我逃過了不少“苦頭”,在沾沾自喜時,一切都從我指尖溜走了。

我遇見了靈感,而靈感又讓我遇見了珍惜,遇見了人生,遇見了正確的做法,遇見了以后該走的路。

努力吧!別讓成功從你指間溜走,捉住機會,它就在你我間游走,即使你看不見,也早晚會遇見。

200字作文靈感篇3

我們都知道,愛迪生說過:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”然而他說的這句話還有后半句:“而決定成功的往往是后百分之一。”由此可見,靈感是十分重要的。

“靈感”是什么?在我們的印象里,“靈感”是一種很微妙的東西。它指文藝、科技活動中瞬間產生的富有創造性的突發性思維狀態,或指無意識中突然興起的神妙能力,或指作家因情緒或景物所引起的創作狀態。所以我們一般認為靈感的產生具有隨機性和偶然性,正如俗話所說的“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。但是要讓“柳”成“蔭”,無論再怎么隨意吧,也需要適宜的土壤才行。

首先,這土壤的主體是艱苦學習。靈感就是把已有的知識,通過特殊的排列而形成新的東西。那么首先得有東西讓你排列,并且靈活運用所擁有的知識,才能產生靈感。再者說,如果沒有艱苦學習,就算有了靈感你也不會意識到那是一個好點子。

然后就是長期的實踐、不斷積累經驗。以前常聽到“靈感來源于生活”應該就是這個意思了。充氣雨衣的發明就是一個很好的例子,下雨的時候,學生們穿著雨衣,雖然雨不能直接淋濕他們,但雨水順著雨衣流下,滴到褲腿上,風一吹也十分冷。一個同學在深受其害后,有了充氣雨衣的靈感。

認真思考才是最大的分水嶺,前面提到的兩點相信很多人都能做到,而這個就難說了。拿最普通的例子來說,人人都知道蘋果從樹上往下掉,而牛頓卻會思考為什么蘋果不往上掉或者往左往右掉,所以發現了地心引力。我們都會有一個疑問吧,為什么往手心哈氣是熱的,而往手心吹氣是冷的呢?有些人知道這是因為空氣流速不同了,然而只是到這種“明白原因”的程度是不夠的。外國有個人就利用木板,在上面鉆洞,把剪掉瓶底、擰掉瓶蓋的空飲料瓶安在上面,有效地把“熱浪”變成了“涼風”——這就是一個好靈感。

豐富的感情也十分重要,有時候快樂、幸福、悲傷甚至絕望都可以帶來靈感。

袁隆平:“靈感是知識、經驗、思索與智慧綜合實踐在一起而升華了的產物。”

200字作文靈感篇4

“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,假如冬天來了,春天還會遠嗎?”

——雪萊

“不行不行!回去重新修改,這些思路在我們初中根本不適合!”班主任語文老師把那篇紅筆幾乎占了一整面的教案挑剔地用手指劃過,“照你這樣,同學們只能留在淺層思考,而達不到更深入體會了。”

“哦,知道了。”我發出仿若蚊吶的聲音垂頭喪氣地離開辦公室,百無聊賴地踢著路旁的小石子,心里憤憤地想:要不是難得有這么個活動,我看著新鮮才當什么“語文小先生”。哪知道費時費力費心神后還白白收獲到了一份批評……唉!

路邊的青草經過昨日暴雨的洗禮就像被刷上了一層顏料,變得桔黃萎靡——春寒料峭,果真是比冬日更勝三分。

我在空無一人的教室里翻開滿是筆記的語文書,趴在桌子上回想老師上課時的流程,反復琢磨卻推敲不出什么,索性四周觀望,發起呆來。

正對門前的花圃上顏色特別怪異,我定睛一看,發現就在之前還枯黃的草叢下面一株株綠油油的芽苗鋪上了淺淺一層……

靈光一閃,短短一瞬間我就想到了很多:能吸引人們的固然先是枯草然后再是新葉,那么按老套路來如何能突出新意呢?思索間,我動筆將黑字一個個寫于紙上,就此一場冒險的游戲之旅貫穿全文慢慢展開。

一個下午的腦細胞新陳代謝,終于完成了一篇我自認為很滿意的成果,交予老師前心里卻仍舊忐忑;“若是這一次還沒有通過,我就把上課的機會讓給望眼欲穿的老班長吧。”只見語文老師的筆敲著桌沿,仿佛是一陣令人心緒不停的鐘聲。“嗯,”她終于開口了,“非常不錯,就是這樣!”

心原本還忽上忽下的我也忽然釋然了,感到了如明媚春光般絢爛的喜悅,一次次的被批評,比冬天還難熬,終于通過了,我如何能不由衷的開心?

深呼吸,放松……

面對同學們一張張滿是期待的笑臉,語文課也正式拉開序幕。

“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”“請坐,讓我們一起來一場升級版大冒險環球之旅……”

窗外,桃花燦爛,春的氣息漫延……

200字作文靈感篇5

一瞬間的閃念,珍貴又讓人興奮不已,非要找個人交流一下,或以文字盡情揮灑幾句才夠勁兒,我愿將這閃念當做靈感。

對靈感的一種解釋是:“因無意識突然興起的神妙能力,或因情緒、事物所引起的創作情狀。”它如此難以捉摸,也確實讓我著迷,或許你覺得它不可思議甚至虛無縹緲,但我覺得,它就在我們身邊。

它來源于觸景生情,來源于讀書中某句精華所在的啟發,來源于大師的指點迷津,來源于經歷,也來源于不斷思考的內心。我們需要思考,我們總該思考,而將所見所感組織為自己的想法,就是思考,是靈感的具體體現。

這真是一件有意思的事,對靈感進行捕捉、推敲和思考,最后結合自己的閱歷,化為自身的思想,需要的時候,提出自己的觀點,交流碰撞,也進一步豐盈思想。

對靈感的追求,不僅是思考的能力,還有一顆善于發現的心。大到世事,小到一花一草,細心感知,安靜面對,思緒通達,心也為之沉靜。

一條路,多人行。有的人只顧追尋目標,卻忘記了周遭的風景,甚至忘了看路標,最后迷失在歧路之中。有的人卻走的不緩不急,將“故事”講的有聲有色。正所謂學而不思則罔,思而不學則殆,一個只顧前行的人將會變成物質和欲望操控的傀儡,忘了自己的初衷,也忘了歸路,這樣的人生,無疑是單調而可悲的。

還有一種人,他們與別人同行,聽別人講述他遇到的風景,他的所見所感,這個人將對方的話逐字銘記,甚至講給別人聽,卻始終不能體會到思想的快樂。因為那始終是別人的思想,別人靈感的總結,與你所得無關。

茶有沉浮,開水沖泡,縱情起舞。傾其色,散其香,舞動人生,茶水混合香氣順喉而下,口已滿足,香還氤氳在心肺之中。我想,這才是人生的精彩,一個會品茶的人,首先品的是茶的過往,而不是結果。

做一個善于發現的人,做一個善于思考不去單調追逐的人,清晰的行走在不同的軌跡,在不斷思考和靈感收獲中領悟著,品味人生。要明白的是,發現、了解和收獲,永遠比漫無目的奔跑重要。

200字作文靈感篇6

愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,但沒有那百分之一的靈感,擁有再多的汗水也是徒勞。”這段話足以看出他對“靈感”的重視,擁有這“1%”的靈感,也許會讓人得到意想不到的成功。

著名化學家凱庫勒由于提出了“苯的環狀結構”而聞名于世。關于他提出該結構的經過,至今仍是化學界的一個趣聞。當時的凱庫勒正為苯的結構大為苦惱。有一天深夜,凱庫勒在研究時打起了瞌睡,在睡夢中,他隱約看到碳原子的長鏈像蛇一樣盤繞爬行。忽然,有一“蛇”銜住了自己的尾巴,開始不停地旋轉、旋轉……凱庫勒從夢中猛然驚醒,那條“碳蛇”已深深地映入了他的腦中。經過不斷的研究,他最終提出了“苯的環狀結構”:由碳原子組成的長鏈,像夢中的蛇一樣首尾相接,不停地旋轉、旋轉……有些時候,光憑不懈的努力往往是不夠的,也許只要那一秒的靈光一現,便可以成就一個人的一生。

樹上掉下的蘋果,砸中過無數人的頭頂,卻只砸出了牛頓的靈感;壺中沸騰的蒸汽,曾驚醒了無數人的美夢,卻只驚出了瓦特的靈光。那一瞬間的靈感來之不易,不光可以成就一個偉人,甚至可以使人類歷史邁進一大步。

在哥倫布發現美洲的慶功宴上,人人都對哥倫布贊譽不已。只有一人在宴會上發出了酸酸的聲音:“大陸本來就在那兒,只是他碰巧發現罷了。”哥倫布輕輕的笑了笑,隨手拿起一個雞蛋,讓那人將雞蛋立起來。那人擺弄了半天,也沒有辦法使雞蛋立起來,于是便大聲宣布:“這根本不可能!”哥倫布拿起那只雞蛋,向桌上一磕,雞蛋便立在了桌上。是啊!靈感就像那座大陸,它就在那里,有的人卻沒有發現,因此沒有得到榮耀與盛譽,而有的人敢于去想象與開拓,才能來到這片“靈感”的新大陸,得到意想不到的收獲與成就。正是因為哥倫布敢于實踐與想像,才使他發現了新大陸,他也正是憑借這種使雞蛋站立的靈感,才獲得了別人得不到的榮譽與成功。

擁有靈感,不光可以助你使雞蛋站立,明白蘋果掉落的原理,還可以助你發現新知,開闊未知!沒有靈感,馬云哪能創立阿里巴巴?沒有靈感,扎克伯格哪能想到臉書?沒有靈感,共享單車怎會遍布全球……如果沒有靈感,我們怎能擁有美好的今天?

在成功中只占1%的靈感,如此彌足珍貴。我們必須抓住它、把握它并很好地借用它的力量,才能開拓美好的明天!

200字作文靈感篇7

生活中的信息瞬息萬變,如何在某一瞬間記錄生活中靈感的火花,抓住思維的敏感,再在實際應用中發散思維,從而開發新的思路與新產品,創造一種全新的生活模式。

其實大腦時時刻刻都在思考運轉,即使是當我們進入深度睡眠的狀態時,大腦某些皮層區域還是處于活躍的狀態,創造性的思考以及深埋與生活表層現象下的潛意識思維,在這種時候就更可能爆發出來。比如,大多數偉大的作品小說文字劇本等,都是人將睡夢中的虛幻意識通過一種文化形式來表達現實。

有人偏愛在絕對安靜的環境下進行藝術與創意性活動創作,其實科學研究證明,在進行集中專注性思考的學習工作的時候,適量的背景噪音往往能激發我們大腦的活力,這就是為什么很多人能在嘈雜的列車上或諸如此類的環境中進行閱讀、畫畫、思維導圖、寫工作計劃備忘等。偉人主席自愛在喧鬧的集市中進行閱讀,他說這樣不但嘈雜的聲音不但不會影響到他的專注,反而更能讓他身心融入到自己閱讀的內容中去,并能激發他更多的思維火花。

所以說,如果我們需要進行創造性思維的活動時,需要更好地激發自我靈感的時候,可以加入一些許背景音樂,比如可以到較安靜的自然環境中,鳥聲蟲鳴以及溪流叮咚,自然的聲音讓人感覺身心放松,大腦思考也達到較放松自由的狀態;或者加入優美的人聲音樂,比如古典歌曲,有節奏的慢搖滾,各種讓你覺得適合的背景音樂,這樣也不失為激發創造性靈感的一種好方法。

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