好作文通常有創意和個性，能夠展現出作者的獨特思考和見解，不拘泥于傳統的模式和框架，具有開拓性和創新性。下面給大家整理一些匆匆讀后感作文200字，方便大家學習怎么寫匆匆讀后感作文200字。

匆匆讀后感作文200字篇1

開童年的相機，里面充斥著愛的照片;翻開童年的書籍，里面裝滿了愛的知識;點開童年的留聲機，里面溢出了愛的歌聲……時光匆匆，我們不斷成長，愛伴隨著我們成長。乘坐時光機，回到過去，找回屬于我們的匆匆那年。

童年里，我特別調皮，也特別貪玩。玩的時候，最害怕的就是受傷，輕輕碰一下，就哭，摔倒了，大鬧一場。家里人都被我"煩"的受不了。

我乘坐時光機來到我最難忘的一年--五歲那年。那是個冬天的夜晚，我和伙伴坐在秋千上在風中飛舞。我們一直喊著："我飛咯!飛咯!"我的腦袋里突然冒出了個鬼點子--我將手悄悄松開，讓后面推得伙伴加大力度。瞬間，我飛了出去，后腦勺著地。一陣疼痛從后腦勺傳來，我不由地大聲尖叫："啊…疼啊!"小伙伴一個個都來到我身邊，摸摸我的頭。突然，一個小伙伴喊道："呀!血啊!"另一個小伙伴也感覺到了手上的血，連忙把我扶起來，喊著："快來人啊，幫忙啊，流血了!"大人們朝我們涌來，一個叔叔抱起我，上了汽車，撥了媽媽電話，急忙來到我身邊，陪我一起坐叔叔的車去了醫院。

媽媽一路摸著我的頭，眼角含著淚說："疼嗎?孩子。"我搖搖頭強忍著疼，昧心地說："媽，不疼，真不疼的。"媽媽的淚順勢流下。到了醫院，經過一系列的檢查，醫生說，摔的一塊將長不出頭發了，其他地方沒事，準備打麻藥縫針吧。醫生用針抽了點麻藥，注射到我身上，刺骨的疼痛傳遍了我的全身，我立刻抓住了媽媽的手。到了縫針的時候，我清晰地聽到，媽媽的抽搐聲和醫生拉線的聲音。媽媽看著我的傷口，淚止不住的往下流。我聽到媽媽的哭聲，說道:"媽，我不疼，我會堅強的。"媽媽點點頭，摸摸我的頭.我看著這一幕畫面，再次落下了淚。匆匆那年，我在受傷時學會了堅強，學會了安慰他人。

那次后，我變得勇敢堅強起來，在玩耍不小心摔倒后，拍拍屁股，站起來繼續努力;在學習中，碰到很難解出的題目，從不輕言放棄，每次有這想法就會回想起那年的那一幕，;在看到別人哭泣時，我會走過去安慰他……

時間匆匆流逝，童年一去不復返，在匆匆那年里，我學會了做人處事的道理，那些獨特的經歷使我在生活中努力地去成為那個最棒的自己。

時光荏苒，歲月匆匆…那些年、那些月、那些童年會是我終生難忘的記憶。我愛我的匆匆那年!

匆匆讀后感作文200字篇2

最近不知為何如此傷懷，我也不知道為何?可是當我翻開那時一張張可愛而又充滿青春懵懂的畫面時，我的心不由得一顫。呵!原來我又想起了你們――我的朋友。靜靜地望著從南飛排好方陣的大雁，我知道秋意的氣息;默默地享受著一段美好的.時光，我知道青春的活力;悄悄地幻想著人生的旅途不是一帆風順;我知道這就是我們的全部。

曾記否?我也是熱情如火的少年，執意追著不分勝敗的一個賭局。可也是一個最大的輸家，可是我卻更是一個贏家。那個時候，我學會簡單的而又幼稚的想象。我還繼續相信著有白馬王子的悄悄降臨，還繼續相信童話的七個小矮人，更加繼續相信著夢幻著折翼天使。最終卻被它打破了我所有的夢!

時間是個好東西。第一次看到你，就讓我不由得喜歡上了你，我樂于和你交往，想知道你的一切。再到后來我們漸漸熟悉了，你是我的好朋友。他叫成，他是我的好兄弟。不僅在小學一起讀過，初中、甚至是高中我們都在一起。我說的喜歡只是我和他的一種特殊的相稱，六七年的感情讓我們彼此間有了比親兄弟還親的友誼，可是我們在一個黑色的六月，在同一個時間同一個地點同一個教室。卻彼此間分道揚鑣。我們沒有哭泣也沒有擁抱，只是互道一句“珍重!”就在那天，哦不!就在那畢業的那天當我們第一次端起酒杯時，我卻留著那男子漢的柔情竟然哭了，不是逢場作戲的哭，而是一種無名的感傷。可我沒想到我最好的朋友――成。他也哭了，我們知道這杯酒是我們兄弟為了即將各奔東西的酒，這酒其實不是酒，卻是一種久違的親情。多么想說一句：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們保持了沉默，對于我們而言沉默是最好的結果。

你還記得嗎?成，高考前夕的那幾天，我們悄悄的從教室跑了出來。我，還有你，還有片哥，更有那個你喜歡的女生。當我們四個人走了許久的路，我們有說有笑的找了一個地方坐著。四面有了莫名的騷動，那是六月各種各樣的象征。知了不停地知了，我很詫異它能知道多少呢?青蛙在池塘里呱呱叫，我又欣喜想起一首詞：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！庇谑瞧绱蚱屏藢庫o。他說：不去我們來真心話大冒險吧!我和片哥很配合的回答了。當你和她的時候，彼此間卻沉默了。片哥突然很八卦問你：“你喜歡誰?”你沒說話只是看看她。其實我們都知道她也喜歡你，女孩子都很矜持，再到后來我們都不知道為什么你一個人走了。只留了我們三個一起走，高考臨近，我們什么也沒說也把那一天的事藏在心里最柔軟的地方。

一場高考，我們離開美麗的校園，一群瘋子樣的伙伴，一場高考，我們輸了很多，卻也贏了不少啊!一場高考，就像你站在窗臺看別人，卻不知道別人也在看你。

匆匆那年，我們謹此為自己曾經奮斗過的夢想去努力，我也希望你和別人活的更加精彩。祝福天下所有人都永久幸福。

匆匆讀后感作文200字篇3

書是什么?書是色彩繽紛的大花園，讓人流連忘返;書是什么?書是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已;書是什么?書是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。是書讓我領略到了大千世界的無限樂趣，是書讓我懂得了知識的力量。今天，我又認真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深，受益匪淺。

《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于1898年，江蘇揚州人，原籍浙江紹興，中華現代著名詩人、散文家、學者，民主戰士。學生時代即創作新詩。1920年畢業于北京大學哲學系。1931年至1932年，曾到英國留學?；貒?，先后在江蘇、浙江的幾所著名中學和清華大學、國立西南聯合大學等校任教?？谷諔馉幗Y束后，積極支持反對國民黨反動統治的學生運動。1948年8月，拒絕接受美國的救濟糧，因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國現代散文的典范?！洞掖摇?、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩意盎然著稱于世。

朱自清的散文《匆匆》寫于1922年3月28日。當時正值“五四”落潮期，作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著將來，將本應現在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨，于是有感而發，寫下此文，意在闡明韶華易逝，年輕人必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。

《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的感嘆和人生價值的思索。揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。

光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的色彩?答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜才陰才今日，必留遺憾在明天。珍惜點滴時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才會在人生道路上取得一個又一個的成功。

書是什么?他是一葉扁舟，載著我們出海遠行;書是什么?他是一把鑰匙，為我們打開知識的大門;書是什么?他是一把階梯，讓我們攀登上知識的高峰!書到底是什么?他是扁舟、鑰匙、階梯!

匆匆讀后感作文200字篇4

當我第一次走進這個學校的時候，我感覺這里是那么神圣。高大的教學樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇，下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經常想著天空外面有什么，是不是另一個世界?那時的我雖然連大于小于號都分不清，可我是那么快樂。無憂無慮的我經常想著，到底什么時候自己才可以長大呢?

時間過得很快很快，一轉眼，我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小游戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我為此感到很開心。我知道，學習好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學習，只為了媽媽的一句表揚。

雖然很舍不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優秀的學生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密，也許是因為童年的純潔吧?

不知不覺，我已經是四年級的學生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終于好點啦!可是隨著年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發生爭執，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸!我經常和一些成績好的同學一起討論數學題，成績并沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福，我非常滿足。

六年級，是小學的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經常站在欄桿上沉思，想著想著，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終于還是離開了學校。只留下一連串的回憶。

現在，我已經上初中了。雖然接觸了新學校，新老師，新同學，新班級，卻還是對自己以前的小學生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學生一樣爛漫過、固執過。

匆匆讀后感作文200字篇5

時間如白駒過隙，就像你手中的一捧清水，無論你怎樣挽留，時光終究會從你的指縫間流逝，永遠都不再回頭。

小時候，身處無憂無慮的童年，還未賞盡兒時的快樂，便蛻變成了一位懵懂的小學生，那時我絲毫未覺察時光的消逝。漸漸地，六年的小學時光也就隨著時間日漸消散，過去的日子如過眼云煙，只在我眼前略微停留了一番，就被時間的風吹散得無影無蹤，被時間的雨沖刷得一干二凈，只留下手中不停流逝的時光，日漸減少，一些珍貴的記憶縈繞腦海，沒有聲音，也沒有影子，心中便充溢著不舍和憂慮——為什么時間一去不復返呢?

雖然時光飛逝，但給我們留下了不可磨滅的印跡。我們漸漸地長大了，思想也不斷成熟了，對待事物也有了自己的見解。開始有了自己的理想和目標，懂得自立了。時光荏苒，我們身邊的人和事也有了變化。爸爸媽媽的一頭青絲漸漸摻入了依稀可見的白發，他們開始變老了。他們為我們付出了大半輩子的心血?？晌覀冮L大時，可以自己生活和工作時，他們卻漸漸地需要我們的關心和照顧了!

去的盡管去，來的照樣來，時間就像個調皮的孩子，任我怎樣挽留，它也會想方設法從我身邊溜走。上課的時候，日子從教室里溜走;寫字的時候，日子從筆尖劃過;吃飯的時候，日子從嘴邊逃開。我伸手擋住時間的路，它又從我的指縫滑過，到了晚上一閉眼，早上睜開眼看見它又在飛奔時，這一日便過去了，留給我的只有嘆息。

時間無比珍貴，要想讓日子不在無所事事中白白流逝，我們唯一能做的，就是珍惜當下的時間好好利用，“花有重開日，人無再少年”。讓我們珍惜不可多得的年少時光，為自己的理想和目標努力奮斗吧!

匆匆讀后感作文200字篇6

“嘀嗒，嘀嗒”這是什么聲音?哦，時間的聲音，

“嘀嗒，嘀嗒”這是什么聲音?哦，時間的聲音，

在我們無法察覺中，時間他在跑，他跑得很快，很快。三年的生活，彈指間，這樣就過去了。

我不知道為什么，看著運動會的照片，忽然間發現每一個同學都很可愛，心里，有種莫名的悲傷?？粗浲瑢W現在的樣子，難過?惋惜?我不知道，也不想知道，他們都變了。我們也變了，變得讓人看不清，摸不透。內心的復雜，遠遠大過了人的想象。我們做過的事情，也只有自己知道。

時間，為什么就不能慢一點?

時間的力量好大，他使我們變了，有的變壞了，有的變好了，有的變的頹廢了，有的更加蓬勃了，而我都經歷過了。他就這樣讓我們改變，不經我們的允許，停下思維，想想，這真的是我自己嗎?對眼前的我好陌生，覺得不認識這個人到底是誰?似曾相識，又似乎很遠。

我十五了呀，十五年了哦，這么快，昨天似乎還在和小學同學歡聲笑語，如今要面臨中考前的各個模擬考試，曾經還在想中考要拿出好成績，如今這個日子也計日可待，心中卻有種莫名的恐懼，我怕，不知道在怕什么。我下定決心，想要考入年部前五，我努力，想要考到全縣二十，可真的只是下決心就夠嗎?當然不是。

心情莫名的復雜，沒有依靠，只有自己。當今的社會，我也只能依靠自己，我才是最可信的人，一個一個的漢字，在我眼前模糊，甚至，我不知道自己在做什么，時間，“嘀嗒，嘀嗒”他還在走，他不因為我的呼喊而停住腳步，任憑我的哭泣，我的呼喚，我的'爭取，他一點機會也不給我，我只有拼命的跑，拼命的追，才抓住一點點指間的希望。

肩，好重，這里扛著所有人給我的壓力，也有我自己，也有家人，我不希望別人對我失望，我想要證明自己，我能行。每當時間過后，我總會后悔，太多太多還來不及做，我錯過了太多太多。

頭，好痛，這里裝了各科的重點，雙耳已經封閉了，我聽不見任何聲音，只能聽見課本的灌輸，知識的叫喊，他們在我腦中轉動，分類，儲存，沒有刪除，只有暫時保存和永久保存。裝的東西太多太多，頭壓得好疼，沒有安慰，只有壓力。

心，好累，這里裝了各種各樣的情感，愛情?友情，親情，混淆為一體，轉呀轉，讓我心亂如麻，頭更痛了，肩更重了，我要垮了。也許，我的說法太夸張，我只是初三的學生而已。

時間呀，我這樣的訴說，你還不明白嗎?我真的需要你，哪怕。多給我一秒，一秒鐘也好，我也已經滿足，為什么，不能多給我一秒?我只是要這短暫的一秒而已呀，我抓住你，你從我指間滑去，不留一絲痕跡，你對我有偏見嗎?為什么?我如此的需要你，我不是很貪心，我想要擁有你做更多的事情。

哦，原來我的呼喊果然無濟于事，聽不見，只有“嘀嗒，嘀嗒”灌入我的腦海，我拿起筆，繼續寫著我的內心，或者說，是我的不滿。

匆匆讀后感作文200字篇7

時間似流水：匆匆;時間似一陣風：匆匆;又似一陣雨：匆匆。

世上有無數個匆匆，每個匆匆或許只有幾秒鐘，或幾個小時，但卻總是一晃而過。

四季匆匆，不停變換。當你享受著春風的撫摸時，卻轉眼間到了夏天。當你沐浴在驕陽的照射下，獨自走在大海的邊緣時，卻又到了秋天。當你來到布滿紅葉的山崗時。當你手里握著一片楓葉欣賞美景時，又匆匆來到了冬天。在冰天雪地里獨自賞美景的你，沉醉其中時，卻不知不覺又過了一季。何時都是那么匆匆，當你沒有抓住時，卻又錯過了。

轉眼間，一切都那么匆匆，讓人捉摸不透，也許匆匆是件好事，也有可能是件壞事，有時的匆匆讓人遺憾，有時的匆匆讓人十分開心，無論開心還是遺憾，我們都要抓住匆匆，不要讓他任意奔跑，他一跑，我們的回憶就越來越多了。

一年又一年，當你在想時間匆匆時，卻不知道自己偶然，長大了。

匆匆讀后感作文200字篇8

匆匆那年我心已死去，對你不敢再依賴，怕你會再傷我一次。

匆匆回過那年，就讓我徹底忘記你。每當想起你，我總是想起你對我的好，，傷一次，愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎?明年這時你會陪我嗎?一次一次的付出，一次一次的好難過。

這種感覺真不錯，我又回復了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無處念，無處逃生。

我工作了，已回不去以前，他還在上學，已回不去從前，7歲那年我愛著他，就這樣持續了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無非是找借口罷了，但不找借口我怎么會喜歡。

快過年了，聽著過年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒回家了呢，又可以見到你了呢，

每當我經過你家門前時，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時我會拿著雨傘，經過你家門前，我想讓你記起我們的一切，才發現是那么心力憔悴。

一把雨傘，還記得我和你玩耍時的一年前嗎，我從學?；氐郊?，盡沒帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿身是雪，簡直一個大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無奈。

如果說我們相遇盡是緣分，那離開會不會很幸福呢，動的一身煙花聲再次響起，快過年了，我知道我該長大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒有你我可以照樣生活，

匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過總會天晴。

匆匆讀后感作文200字篇9

人物的刻畫也極其獨到。注重人物的`現實性。比如，孫少安，是個耿直，質樸的農村男子，他善良，能吃苦，有責任心，同時血氣方剛，真心地愛著潤葉。但是，卻因為他身為農家，而潤葉卻受過高等教育，所以，他在潤葉面前表現出退縮，愛，卻沒有勇氣，愛，卻自卑。這樣的心理矛盾，路遙刻畫得細致入微，尤其逼真。

同樣，也很符合現實狀況以及現實心理。他，最終錯過了潤葉。但是，同樣，因為他的小農意識的局限，他娶了山西姑娘以后，生活便代替了愛情，一切平淡了，生活便是真實的生活了。人物的刻畫也極其獨到。注重人物的現實性。比如，孫少安，是個耿直，質樸的農村男子，他善良，能吃苦，有責任心，同時血氣方剛，真心地愛著潤葉。

但是，卻因為他身為農家，而潤葉卻受過高等教育，所以，他在潤葉面前表現出退縮，愛，卻沒有勇氣，愛，卻自卑。這樣的心理矛盾，路遙刻畫得細致入微，尤其逼真。同樣，也很符合現實狀況以及現實心理。他，最終錯過了潤葉。但是，同樣，因為他的小農意識的局限，他娶了山西姑娘以后，生活便代替了愛情，一切平淡了，生活便是真實的生活了。

匆匆讀后感作文200字篇10

暑假里，我讀了朱自清的一篇散文---《匆匆》。它使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！贝_實是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏云遮住了，有重現光明的時候······可是時間走了，卻沒有重新反會的時侯，他一去不復返。

“在默默地算著，八千多日子已經從我手中溜去，像指尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁涔涔而淚潸潸了?！蔽一叵肓艘幌?，發現我回到家就快速的寫完作業，不管三七二十一，立刻去看電視，父母問過很多次，我說作業早就寫好了，書本上的內容大部分還記得，可每當試卷發下來，上面卻掛著“紅燈籠”，就像朱自清在散文中寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕是只給他幾分幾秒，他也會過的很充實。相反，浪費時間的人，哪怕是給他幾十天，幾十年，甚至是幾百年，幾千年，他都會一無所獲。

時間，來也匆匆，去也匆匆。