爭(zhēng)論作文300字篇1

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了!

有一天，主人要考試。考試開始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來(lái)把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過(guò)后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯(cuò)，你是我們的叛徒。”

橡皮聽了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你每次都寫錯(cuò)字的?”

鉛筆這時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處呀!”

橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的。”

大家聽了，高興地笑了。

爭(zhēng)論作文300字篇2

今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。

舌頭粗聲大氣地說(shuō)：“你這個(gè)粗魯?shù)募一铮У轿伊恕薄?/p>

牙齒說(shuō)：“我不是故意的，再說(shuō)，你又不該這樣罵我”。

舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說(shuō)：“咬到我也不說(shuō)對(duì)不起，真沒(méi)有禮貌。哎喲，痛死我了!”‘活該‘牙齒說(shuō)。

經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合后，雙方都敗下陣來(lái)。

只聽見鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”!

它們聽了，都不好意思，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>

它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。

爭(zhēng)論作文300字篇3

在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：“你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎?如果沒(méi)有我的話，小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!”

鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：“鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的!”

刨筆刀搶著說(shuō)：“你們兩個(gè)有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用?”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。

小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)才能寫好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀!”

它們聽了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。

爭(zhēng)論作文300字篇4

我一直性格開朗，人緣好，是大家眼中的開心果。可是那次爭(zhēng)吵卻把我變成了一頭怒吼的獅子。

去年暑假我不幸出了車禍，大腿受了傷，在家休養(yǎng)了幾個(gè)月。盡管還沒(méi)完全恢復(fù)，但畢竟可以上學(xué)了，我非常開心。沒(méi)想到，那天李超卻嘲笑我，說(shuō)我是瘸子，可氣的是他還模仿我一瘸一拐地走路。頓時(shí)，我的自尊心受到了極大的傷害，我受傷并不是我的錯(cuò)，我是受害者啊。我的臉氣得通紅，死死地盯著他，終于，我忍不住了，握緊的拳頭揮向了李超。就這樣，我們邊吵邊打了起來(lái)。這時(shí)班主任老師剛好看見了，讓我們站在一邊反思自己的行為。

晚上回到家后，媽媽知道了這件事，就開導(dǎo)我說(shuō)：“他嘲笑你不對(duì)，可是你打人也不對(duì)呀，做人要寬容大度，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。況且你們是朋友，相處得也不錯(cuò)，你有病他還來(lái)看過(guò)你呢。”媽媽說(shuō)得對(duì)，我太沖動(dòng)了。

第二天上學(xué)，我們又見面了，卻很不好意思。雖然這次爭(zhēng)吵很不值，但我們都已經(jīng)原諒了對(duì)方。我認(rèn)為只要尊重別人，才能讓人尊重。

爭(zhēng)論作文300字篇5

“王俊豪!把作業(yè)拿來(lái)，我?guī)湍銠z查下。”媽媽見我寫完了作業(yè)，說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。于是，我們便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。

我們爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒(méi)完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說(shuō)：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒(méi)說(shuō)了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫了上去。

我一直到睡覺(jué)都還在想這個(gè)問(wèn)題，為什么媽媽說(shuō)的答案是正確的'呢?正確的答案分明是我寫的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天，到學(xué)樣問(wèn)李老師后，證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。

爭(zhēng)論作文300字篇6

春天到了!大地充滿了生機(jī)，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。她們覺(jué)得自己很美，都覺(jué)得自己是百花之王，于是，她們開起了爭(zhēng)論會(huì)，看到底誰(shuí)才是真正的百花之王!

郁金香說(shuō)：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服氣地說(shuō)道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王!”這時(shí)，牡丹插嘴說(shuō)：“我花姿優(yōu)美，雍容華貴，又是中國(guó)的國(guó)花，我才配擁有”花中之王“這個(gè)稱號(hào)!”此時(shí)此刻，多姿多彩的玫瑰傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)：“我象征著純潔的愛(ài)情，并且我的花瓣可以用來(lái)熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王!”嬌貴的百合花說(shuō)出了輕柔的語(yǔ)言：“我還有一個(gè)名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會(huì)讓人們感到百倍的溫馨和浪漫。”

大家聽了百合的一番話，紛紛推選百合當(dāng)百花之王!從此以后，百合王后統(tǒng)治著整個(gè)花的世界，花兒們平靜的過(guò)上了快樂(lè)、幸福的日子。

爭(zhēng)論作文300字篇7

在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。

鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：你瞧瞧你們自己，你們有寫字的`功能嗎?如果沒(méi)有我的話，小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!

鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：鉛筆大哥，就算有寫字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的!

刨筆刀搶著說(shuō)：你們兩個(gè)有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用?鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。

小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：你們要團(tuán)結(jié)才能寫好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀!

它們聽了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。