假如給我三天光明讀后感400字
如果你只擁有三天的光明,你該如何用你的雙眼看世界?面對(duì)即將到來(lái)的黑暗,你深知,太陽(yáng)對(duì)你來(lái)說(shuō),永不再升起了,那么你該怎樣度過(guò)這從天而降的寶貴的三天呢?你最想要注視的東西又是什么呢?以下是小編給大家整理的假如給我三天光明讀后感400字,歡迎大家閱讀參考!
假如給我三天光明讀后感400字篇一
海倫也教會(huì)我了感恩和知足,如果用心感觸一下那些生活在水深火熱中的人群,誰(shuí)又敢說(shuō)自己不幸福呢?看看那些被病痛折磨而苦苦掙扎的人,誰(shuí)又敢說(shuō)活的累呢?曾有一日清晨,從醫(yī)院大樓出來(lái),惟一的感覺(jué)就是陽(yáng)光直射在身上,是多么美麗的,多么溫暖,多么燦爛!其實(shí)我們什么都可以缺少,唯獨(dú)不可缺少的就是面向生活的笑臉。都說(shuō)心有多寬,世界就有多大。
最后海倫用她頑強(qiáng)的意志告訴我們不經(jīng)過(guò)努力怎么見(jiàn)彩虹。與此同時(shí)我又想起了另外一名擁有著同樣頑強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奇人保爾。他雙目失明,四肢癱瘓,他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng),他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫(xiě)出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。說(shuō)到這來(lái)我們還有什么理由為遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難就開(kāi)始怨天尤人抱怨上天不公,為自己的懦弱找尋借口。我們也要像海倫和保爾一樣,擁有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但我們應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗,勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)。
海倫的一生是個(gè)傳奇,也許三天能看能做的事情有很多,但都太少太少。我們要用心去生活,堅(jiān)強(qiáng)的去擁有,擁抱每一個(gè)即將到來(lái)的黎明,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住金色的每一分鐘。珍惜眼前人,珍惜眼前物。
假如給我三天光明讀后感400字篇二
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。1880年6月27日,海倫凱勒出生于亞拉巴馬州北部的小鎮(zhèn)康比亞,十九個(gè)月時(shí)因病導(dǎo)致失明失聰。1887年,她遇到了一生中最重要的人——莎莉文。莎莉文與海倫朝夕相處50年,沒(méi)有莎莉文就不會(huì)有海倫這個(gè)奇跡。海倫是個(gè)聾盲人,讓她接受知識(shí),是無(wú)法想象的。莎莉文運(yùn)用自己的聰明才智,加之海倫對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,鑄就了海倫的傳奇。身體殘疾,使海倫的求學(xué)之路異常坎坷,但她對(duì)知識(shí)的渴望,給了她堅(jiān)持的力量,她不僅學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話,她還掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)這四門(mén)外語(yǔ)。她曾說(shuō):“將來(lái)我也會(huì)上大學(xué)——但是要上就上哈佛大學(xué)!”后來(lái),她如愿地進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后,她將所有時(shí)間與精力全部投入到殘疾人的福利事業(yè)之中。她在世界各地創(chuàng)建許多慈善機(jī)構(gòu),盡可能地給不幸的人帶去光明與希望!
海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景。她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但應(yīng)該抱有希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!我們擁有健全的身體和幸福的生活。那么,我們更應(yīng)該發(fā)揮其功能,創(chuàng)造出價(jià)值。
假如給我三天光明讀后感400字篇三
父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家---海倫_凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。
文中寫(xiě)到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價(jià)值。”我們的生活、學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷,然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走,仍過(guò)著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視........此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō):“覺(jué)悟吧,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用,別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝。”
文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它。”這話不無(wú)道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí),才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生,才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí),才會(huì)珍惜以前那雙清高的大眼睛......這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見(jiàn)珍惜我們周?chē)囊磺惺呛蔚戎匾?/p>
文中作者還提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明,你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩,想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面,心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩(shī)詞歌賦,多學(xué)知識(shí),讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑著迎來(lái)黑暗的黎明。