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對(duì)手作文400字議論文

時(shí)間: 新華 400字

好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu),每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開。對(duì)手作文400字議論文怎么才能寫好?這里分享一些對(duì)手作文400字議論文,方便大家學(xué)習(xí)。

對(duì)手作文400字議論文篇1

在生活中,每個(gè)人都有自己的對(duì)手,每時(shí)每刻都在與他們競爭。然而,對(duì)手卻是我們最應(yīng)該感謝的人,因?yàn)橹挥兴麄兊拇嬖冢抛屛覀兛吹搅俗约旱牟蛔悖瑢W(xué)習(xí)他們的長處,讓我們有更大的進(jìn)步。

我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》,這個(gè)故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊,因?yàn)樯谘虻氖韬霰蛔ト肜歉C,做了小狼崽的奶媽。每當(dāng)西露兒遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,小狼崽黑球總是奮不顧身地保護(hù)她。后來,西露兒離開了狼窩,回歸羊群,生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導(dǎo)小羊要知恩圖報(bào)。但是在一次意外中,小羊?yàn)榱颂用盐髀秲核腿胨劳鲞吘墸谇騾s忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠,是羊不共戴天的敵人,卻讓紅奶羊羊?qū)W會(huì)了勇敢,讓她有了臨危不懼的勇氣。

看完這個(gè)故事,我突然想起了那次難過的事。就在前兩天,我們進(jìn)行了筆算過關(guān)檢測。我看著老師改到了我的練習(xí)紙,不是道誰說了一句:“她這兒錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看,全是粗心惹的禍,而且有八道題都是同樣的錯(cuò)誤。我的心痛不欲生,卻又不敢哭,強(qiáng)忍著眼淚,強(qiáng)顏歡笑地聽著朋友們對(duì)我的可惜和安慰。回家的路上,我遇到了同學(xué),他說自己不和差的比,我很不服氣,心想:這次只是我太粗心,讓你考的比我好,下次我一定超過你。這個(gè)念頭一直燃燒在我的心里,激勵(lì)著我努力改正粗心的毛病,加油復(fù)習(xí),一定要在下次考試時(shí)超過他。

對(duì)手雖然是“敵人”,卻又是我們的“朋友”。生活中,我們向?qū)κ帧霸V苦”,學(xué)習(xí)中,我們與“對(duì)手”比賽。“對(duì)手”對(duì)我的嘲笑激起了我的斗志,為了戰(zhàn)勝“對(duì)手”,我聚精會(huì)神的聽課,不在應(yīng)付作業(yè)……

感謝對(duì)手,讓我知道了自己的不足,讓我在與他的競賽中變得越來越優(yōu)秀!

對(duì)手作文400字議論文篇2

每個(gè)人的人生中,上蒼都會(huì)派一人或多個(gè)人來與你“作對(duì)”,那些人就是對(duì)手。

很多人憎惡對(duì)手,因?yàn)槟鞘侨松缆分械慕O腳石,對(duì)于如何看待對(duì)手,先聽我講個(gè)故事:

二戰(zhàn)時(shí)期,德軍對(duì)莫斯科發(fā)動(dòng)閃電戰(zhàn),一時(shí)間人心惶惶。有人認(rèn)為莫斯科一周就會(huì)淪陷,紛紛乘火車逃跑,斯大林也在其中,可他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不準(zhǔn)備逃跑的生物學(xué)家,生物學(xué)家對(duì)他說:“一條河兩岸都有鹿群,東面跑得快,西面慢,我們捉了西面的鹿投到東面,結(jié)果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原來東面跑的快的原因是鹿群邊有一個(gè)狼群,西面則沒有。”

說到這里,我想大家都該明白,對(duì)對(duì)手抱有怨恨的態(tài)度是不對(duì)的。因?yàn)樗⒉皇巧仙n派來與你作對(duì)的,而是來鍛煉提高你的能力的。

而我們也應(yīng)該珍惜對(duì)手,可能對(duì)手一生只有一個(gè),我們也應(yīng)該珍惜與他作對(duì)的時(shí)光。假如你輸了,你應(yīng)該想為什么會(huì)輸,對(duì)手用什么方法贏了你,你也要去學(xué)習(xí)這種方法。如果你贏了,你也要想對(duì)手輸在了什么地方,自己有沒有類似的缺點(diǎn)。總之,有一個(gè)對(duì)手,你能學(xué)到好多。

知音難覓,對(duì)手更難覓,就像武打片中的高人,總渴望有一個(gè)對(duì)手是一樣的道理。

我現(xiàn)在可以告訴你那個(gè)故事的結(jié)局了:斯大林聽了生物學(xué)家的話,若有所思的說:“您的意思是我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝他們鍛煉我們?”最終,斯大林沒有上火車,他下了嚴(yán)令,穩(wěn)住軍心。由于蘇聯(lián)軍人英勇頑抗,敵人的閃電戰(zhàn)沒有奏效,加上天寒地凍,蘇聯(lián)軍人的“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”以勝利告終!斯大林親自給那位生物學(xué)家頒發(fā)了金獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

是啊!對(duì)手真的非常重要,沒有了對(duì)手,人生也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì),變得波瀾不驚,會(huì)索然無味。所以,我們對(duì)對(duì)手懷有的應(yīng)該是尊敬,而不是憎惡!

對(duì)手作文400字議論文篇3

在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌“死對(duì)手”——田舒磊,他是一個(gè)十分“囂張”的人,長著一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會(huì)道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。

還是來說說他的“囂張”吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí),我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來:“哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”這時(shí)孫老師來了:“下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分……今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!”全班響起了熱烈的掌聲。

當(dāng)我看到自己試卷時(shí),不由長嘆一口氣:“哎!才94分。”這時(shí)田舒磊笑著說:“呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時(shí)田舒磊說:“和你開玩笑呢,我們來看看錯(cuò)在什么地方。”下課時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對(duì)我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。

終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也“羞辱”他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。

從此,我和“對(duì)手”——田舒磊的友誼更深了。

對(duì)手作文400字議論文篇4

我有一位對(duì)手,我一直在與他比賽,而我們卻一直不分上下,他的名字叫:張?zhí)烊?/p>

我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),在班里名列前茅,他也一樣,有時(shí)成績比我更好。在每一次聽寫和默寫時(shí),不是他超越我,就是我超越他,一直分不出高下,于是,我決心超越他。我開始更認(rèn)真地做題,以最好的態(tài)度去面對(duì)每一道題,做到老師的要求。不久,果然見效了,我一連幾次的成績都超越了他。可是,沒過多久,又被他給輕松地超越了。我決心要弄明白他的學(xué)習(xí)方法,我開始了觀察行動(dòng),每天像警察跟蹤犯人一樣盯著他,等著他路出馬腳,可是,幾周過去了,我什么也沒看出來,我不得不再換一種方法了。

他不僅學(xué)習(xí)比我好,特長方面他也略勝一籌。他會(huì)鋼琴,我會(huì)小提琴,每次我們?cè)谝黄鹁毲贂r(shí),當(dāng)我聽到他那悅耳動(dòng)聽的琴聲時(shí),心里就想超越他。于是,我又開始了對(duì)他的觀察,一連觀察了幾周,我終于看出了一點(diǎn)貓膩——他沒一個(gè)課間都在看書。可是,只看書又能怎么樣?能學(xué)習(xí)這樣好嗎?我的問題還沒有得到完全的解答。

我又開始帶著問題繼續(xù)觀察他。

后來,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來到了他家,進(jìn)入房間,一個(gè)特別大的書柜首先映入眼簾,空氣中還彌漫著一種書香。啊!我禁不住感嘆,他的房間里居然有那么多的書!這些書我?guī)啄暌沧x不完啊!一瞬間,我感覺周圍的書好像一下子倒了下來,把我埋在里面。而且,我?guī)啄暌沧x不完的書,他每一本書都至少讀了兩三遍,他與我的讀書方式也不同,我只是看一下書中的故事就OK了,他卻不是,他一邊讀,一邊把值得我們學(xué)習(xí)的地方給標(biāo)出來,每一本書中都有他閱讀之后的痕跡,此刻,我的問題被完全解答了。

我終于明白了,他是靠努力超過了我,我為他讀書的那種一絲不茍,寫作業(yè)時(shí)的那種認(rèn)真,練琴時(shí)的那種專注,深深的感到不可思議。此時(shí),我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天賦和百分之九十九的汗水組成的。我值得學(xué)習(xí)的對(duì)手,我可敬的對(duì)手。

他,深深地印在了我的腦海深處。

對(duì)手作文400字議論文篇5

在我們眼里,對(duì)手是一個(gè)非常熟悉的字眼,因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對(duì)手,在別人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人,是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手,可是世界上不止有這種的對(duì)手。

而我的對(duì)手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手,才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成,自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴抛屛颐靼琢似渲械脑⒁狻?/p>

他叫謝信宇,是一個(gè)矮矮的,短頭發(fā),銳利的眼睛,皮膚黑黑的,學(xué)習(xí)非常好,語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通,體育也很厲害,現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。

在課間是我們的非常要好的好朋友,在考試時(shí)我們卻是對(duì)手。有一次,我考了90分,他卻考98分,這使我非常懊惱,他冰冷冷地嘲笑我,說“你才考了90分,我比你多8分,你是絕對(duì)不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶Γm然他這樣說,但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下,是可以爭取到的。只從這件事一后,我便像變了一個(gè)人似的,天天發(fā)奮圖強(qiáng),不像以前一樣一下課就沖出教室,在走廊、操場玩游戲,而是在教室里看書。而我的對(duì)手呢?他就正在玩游戲呢。

終于到考試,我沒日沒夜地復(fù)習(xí),在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷,剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查,不放過一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。考完試,我得知他因?yàn)闆]復(fù)習(xí),沒有考好時(shí),我高興得不得了。果真我考了97。5分,而他卻大不如前了,考了87分。我很得意,他卻很失落,我便對(duì)他說“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

我的對(duì)手激勵(lì)了我,走向成功頂端,他是我前行的動(dòng)力,是我奮進(jìn)的目標(biāo)!

對(duì)手作文400字議論文篇6

真正的對(duì)手?這樣的感悟,是什么時(shí)候開始有的呢?也許是爸爸媽媽教育我那會(huì)兒,他們以一個(gè)飽經(jīng)磨難的老者形象對(duì)我說:“真正的對(duì)手,從來只有你自己。”

是一個(gè)還較溫暖的下午,盡管樹葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風(fēng)再次卷起,而后又葉落歸根。我在操場周圍跑著,前面和后面都還有著其他人。其實(shí)要跑得距離挺長的,所以不到一半時(shí)就有一大半人停下啦,我卻沒有想要停下,我也很奇怪的問自己為什么不停下呢?但說真的,此時(shí)大腦真的給予不出答案,所以便不再糾結(jié)。當(dāng)寥寥無幾的人還在完成體育老師的任務(wù)時(shí),有人忍不住勸我,叫我停下,我卻渾然不知一樣。

跑著跑著,真累了。速度也開始慢了,突然的渾濁,空氣中有一絲壓抑,看著別人悠哉悠哉地行走,心中不知是什么滋味,只是看著藍(lán)天的幾朵白云,好似什么沒有完成就很難受。忍不住,一邊跑一邊想:為什么要堅(jiān)持呢?也許跟今天的心情有關(guān),亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強(qiáng)。不,我想都不是。今天的我只想突破自己而已,原來不知不覺中,四圈已過。對(duì)我來說就是一種進(jìn)步,看著最后只有我在跑的周圍,一時(shí)之間是孤單無比。

一片落葉掉落。樹上的兩片葉子相互拉扯著,仿佛比賽,看誰要先掉下來。可是不如意,風(fēng)沒有耐心的看著這種幼稚的東西,心一狠,吹啊……令人驚訝的是,只有一片葉子像沒有了支撐的船,搖搖晃晃而落,另一片樹葉仍不肯離開樹枝。風(fēng)急了,大口大口地吹著氣,呼著寒風(fēng)。盡管周圍的葉子紛紛而落,但這片葉子沒有屈服,依舊頑強(qiáng)。也許,它從未將之前的那片葉子作為對(duì)手,它有目標(biāo),它是以自己為對(duì)手的,戰(zhàn)勝自己,那羸弱的身軀及看似渺小的根。

風(fēng)還在吹,葉子也還在堅(jiān)持,雖然不知道誰會(huì)贏,但我知道此刻我贏了,我能夠讓不喜歡運(yùn)動(dòng)的自己跑起來了。其實(shí)這么多人,這么長的路,只有我與自己的內(nèi)心抗衡,與自己而戰(zhàn)。

人生中總有許多比自己厲害的人,而一味地將別人當(dāng)對(duì)手,自己又何時(shí)才能從內(nèi)心真正的成長呢?當(dāng)自己孤寂一人時(shí),難道就沒有對(duì)手了嗎?

想起那熟悉的話語“真正的對(duì)手,從來只有你自己”,仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,最明亮的眼眸中,看到自己稚嫩的樣子,在改變……

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