好的作文需要有清晰的層次和結構，要對文章進行整體的規劃和設計，合理安排段落和層次，使文章的結構有條理、有邏輯。什么樣的《善良》作文400字才算是優秀的呢？這里整理一些《善良》作文400字，方便大家學習。

《善良》作文400字篇1

善良是為流浪的小動物搭一個窩;善良是當他人摔倒時順手扶起;善良是他人傷心時一句安慰的話語。我美麗，因為我善良!

記得有一天，我吃完午飯后出去散步。走著走著，我突然發現一只站在一棵大樹下的小麻雀對著我“嘰嘰喳喳”地叫。我好奇地走近小麻雀，離小麻雀有一步之遙時，小麻雀依然站在原地，一動不動。我定睛一看，小麻雀翅膀上有點點紅斑，哦!原來小麻雀受傷了。我捧起小麻雀朝家的方向走去。

回到家，我在小麻雀的傷口上灑上云南白藥。小麻雀拼命掙扎，我緊緊拉著它，不讓它動。灑完云南白藥后，我又在一個紙箱上鋪上棉花，當作小麻雀的窩，我把小麻雀輕輕放進去，再把紙箱抬到陽臺上。此后，我每天都精心照顧它，過了一段時間，小麻雀的傷好了，它快活地在陽臺上飛來飛去。我看見它完全恢復了，就打開窗戶把它放了出去。小麻雀在窗戶旁邊飛了幾圈，仿佛是在向我告別，然后它用力一拍翅膀，朝著遠方飛走了。我看著小麻雀自由自在的樣子，心里高興極了。

老師從小就教導我們要善待小動物，大自然才是小麻雀的家，它應該飛回大自然的懷抱。希望小麻雀以后還能飛回來看我。

我美麗，因為我善良。

《善良》作文400字篇2

善良是一朵花，芬芳人們的心靈;善良是一盞燈，照亮人們前行的路;善良更是一種美德，是一個人最基本的品質。

善不分大小，不分年齡，也不分對象。人們都說：善有善報，惡有惡報。在生活中，我們的行善并不僅是為了得到回報，因為人們多行善，就能從中獲得那份豁達與快樂。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。事無巨細，善無大小。善小如一滴水，能折射出太陽的光芒;善小如一枝玫瑰，能芬芳受傷的心靈。身邊的點滴小事，都可以成為一個個善舉，這些善舉，不僅可以幫助他人，也能快樂自己。

生活中，我們會被一些人的善舉感動著。叢飛，一個感動中國的大善人，他將每次演出的所得全部捐給失學兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也沒停止過他的愛心，在他離開人世的那一刻，他臉上始終洋溢著微笑，他用愛心感動了人們，成為我們學習的榜樣!

是的，生活中的善良無處不在，當你做了一件善事的時候，你就能從中體會到幸福和快樂。小小的善舉，有時甚至只是舉手之勞，卻能給我們的生活帶來美好。

“贈人玫瑰，手有余香。”只要我們每一個人都擁有一顆善良的心，把愛灑播到世界的每個角落，這個世界就會變得更加美好!

《善良》作文400字篇3

善良，一個普通的字眼，卻蘊著偉大的魅力。

記得在我讀小學的時候，由于作業沒寫完，被老師拖堂了。那天天很黑，很黑。我打電話給爸爸說，我今天被老師拖堂了，你今天有時間來接我嗎?爸爸說，我沒有時間來接你，我叫舅舅來接你。我說不用了，這樣太麻煩了，其實我一個人也可以回去的。爸爸說，好吧，其實我當時不敢一個人回去，天又非常的黑，心中有一些恐懼。

我走在漆黑的大街上，突然我聽見了腳步聲轉頭一看，原來是周老師。周老師，仿佛看穿了我的心思，問道，你怎么一個人走在大街上?是不是沒有人來接你呀!我說是呀。周老師說既然這樣，要不我接你回去啊，反正我家離你家很近。

我仿佛看到了明燈指引著我。于是我就和周老師一起坐的士回家了。

后來我才知道，周老師并不是離我家很近，而是，離我家蠻遠的。那天他本來可以騎著電動車回家的。可是他看著我孤零零的走在大街上就跑過來問我，接著周老師打快車接我回去的。

善良讓我戰勝了黑暗，對爸爸撒了個謊，善良讓周老師，放棄了早點回家的機會，打的士送我回家。這就是善良的魅力!

善良使我們自己變得更加堅強，善良可以讓世界變得更加和諧!