以勤奮為主題作文400字
以勤奮為主題作文400字篇1
“勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的途徑。
說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發,馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!
你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業余時間勾畫出了相對論的理論基礎。
可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,自幼養成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!
以勤奮為主題作文400字篇2
作為中學生的我們要想取得成就,擁有美好的未來,就必須勤奮、刻苦。
有句話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。自古以來,勤奮便是走向成功的人一條必經之路。這種高尚的品質是值得我們學習的。
勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。
戰國時期,有一人名叫蘇秦,他在年輕時,由于學問既不多又不深,曾去很多地方做事卻都不被重視。回家后,家人也對他很冷淡,甚至有些瞧不起他。這對他的打擊很大,而這件事對他的激勵更大。從此,他開始發奮苦讀、勤奮好學,要立志成為一名政治家。因此,他時常夜以繼日的讀書,廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學習,他在累時竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此,為了防止讀書時瞌睡,便用繩子把自己的頭發系在房梁上。經過了他們日復一日,年復一年堅持不懈的努力,最終他們都成為了當時的政治家。
“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實現了夢想,這個故事也便一代一代傳承下來,成為砥礪后人的精神食糧。
晉朝的車胤、孫康,家里都非常的貧困,甚至連點燈的油都買不起。但因為好學,他們并不屈服于貧困的環境。在夏天的晚上,車胤用紗布做成口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著這微弱的光亮學習、讀書。孫康在寒冷的冬天,不懼嚴寒,借著周圍白雪反射的光苦讀。
“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人,正所謂“梅花香自苦寒來”啊!
這些事例是眾人皆知的,使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人,因為只有不斷付出汗水的人,他才能慢慢地走向輝煌,最終取得成功。這樣的事例在我國不勝枚舉,在世界各地亦不乏其人!
二十世紀,美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時候的一場大病而雙目失明,雙耳失聰,從此就生活在了一個無光無聲的世界。但她并不自甘墮落,就此沉淪,在老師的耐心引導下,利用觸覺積累了不少的知識。我們可以仔細想想:若是讓耳聰目明的人去堅持不懈、刻苦、認真地學習,所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕,以驚人的斗志,積極的心態勤奮學習。終于成為了一名舉世聞名的女作家。
是啊!世上無難事,只要肯攀登!勤奮的人是時間的主人,是未來命運的主宰者,這一點在海倫·凱勒身上得到了完美的體現!
除此以外,還有梅蘭芳養鴿練眼,童第周奮戰實驗取得成功,雨果勤奮刻苦成作家,霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里,思想在太空遨游……
這樣的例子有很多很多,作為中學生的我們更應該學習這種精神!終生牢記牢記:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這會引導我們走向成功!
以勤奮為主題作文400字篇3
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這是偉大的數學家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。
古今中外,多少文人墨客,無不是經過勤學苦練,才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生,是在不斷創造發明中度過的,他的一生,竟有1000多項發明,他每發明一項東西,都經過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不是憑空得來的,而是經過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。
“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。
但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。
勤能補拙。同學們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態,保持勤奮的心態,勤奮會帶你走上成功的路。
以勤奮為主題作文400字篇4
最近,《中國詩詞大會》,是一部很火的節目,人人都在瘋傳。選手們在舞臺上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場,可是他們那文采,風韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對,互不相讓。讓我記憶猶新的是時說帶“花”的詩句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點點兒雜質,干脆而利落,轉眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會有今日在舞臺上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨酌無相親”,出自李白的《月下獨酌》,但我當時卻怎么也想不起來,就是因為我還不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。
不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現勤奮的重要性。
在短短的一個學期中,我們班的成績突飛猛進,從倒數第二名上升到了年級前列,這就源于我們同學的勤奮,如果再堅持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優秀的。
在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學習,開始背古詩。雖然沒能堅持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調三首》,蘇軾的《定風波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會有輸出。總之一切的一切都是從勤奮開始的。
一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會有回報的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點,或許你就能獲得一筆巨大的財富。
以勤奮為主題作文400字篇5
一勤天下無難事。發明家愛迪生說過:“巨大的成就,出于長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關系,成功是勤奮的結果,而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學時成績并不是很好,他考了兩次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業后有相當長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當了七年職工,就是在這七年時間內,愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學習,在業余時間里也不忘學習,終于創造出相對論等舉世聞名的成就,成為了一名有名氣的物理學家。
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才。”這是我國著名數學家華羅庚說的話。成功的關鍵在于勤奮,只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒,只上了三個月的學,并且在班上成績很差,但是他努力自學,對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物,終于創造出了電燈泡這一偉大的發明,給人類社會帶來了巨大的福祉。
“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。”這是著名化學家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智,可后來不注意培養、不學習、不勤奮,那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩,被鄉里人稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。
“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今,有許許多多的例子證明了這個道理:成功來自勤奮。所以我們應當勤奮努力,永不放棄,用汗水澆灌成功的碩果。
以勤奮為主題作文400字篇6
徐特立老先生曾經說過,“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。”我想,我們做事情一定要加倍努力。
努力換得球技
籃球是我酷愛的運動,可是我剛學籃球的時候總是投籃投不準,跑籃跑不進,還在場上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來,教練、爸爸、媽媽這些親友團在不斷鼓勵著我。看著身邊的同學個個都身懷絕技,我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢?于是,我給自己定下目標,每天放學寫完作業都要練半小時投籃和籃球基本功。經過兩年多的努力,我的球技也突飛猛進,跑籃、投籃都很準。我用汗水澆灌出了炫酷球技。
努力拼得滿分
第一次百詞測試就快到了,我答應媽媽一定會考一個好成績。為了這個目標,我每天晚上寫完作業都會反復練習語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時我會先把單詞表中的漢語擋住,對照英語單詞逐個說出漢語意思,然后再把英語單詞擋住,對照漢語意思讀出并寫出英語單詞。經過幾天的反復練習,語文書和英語書中學過的詞語和單詞就像跟我結交了多年的好友,熟悉得不能再熟悉了。百詞測驗終于到來了,我拿到卷子一看,頓時心里樂開了花,這些詞我可謂是了如指掌,刷刷幾下就寫完了,我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績,我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻,我覺得那天的陽光格外溫暖,努力真的沒有白費,我用努力拼得了滿分。
努力學成廚藝
每年我過生日的時候,媽媽都會給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時候,也給她做道愛吃的菜。我把這個主意告訴了爸爸,他表示非常贊同。
我跟爸爸商量過后準備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場上挑選回來的雞翅都清洗干凈,然后就照著菜譜開始制作。但由于沒有經驗,這一次我醬油放多了,雞翅的顏色都紅的發黑,味道還有一點兒苦,但爸爸媽媽都鼓勵我。后來我反復研究了雞翅的做法,并嚴格按照比例放調料,嘗試著又做了幾次,每次都有進步。經過我不懈的努力,終于在媽媽生日那天,給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽說,這是她收到的最好的生日禮物。
一分努力,一分收獲,成功路上總會遇到挫折和失敗,不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄,付出過的努力總會有收獲的!
以勤奮為主題作文400字篇7
自古英雄偉人,多處于勤奮。大人也常說:做人要勤奮,將來才會出人頭地。老師也常說:讀書要有鑿壁借光的刻苦精神,才能光宗耀祖。可是,有一次,我勤奮了,但我錯了。
以前,我是和爺爺奶奶一起生活,他們非常慈祥,也比較溺愛我,所以,在家里,我過的無拘無束,逍遙自在。
一天下午放學,我和同學一起回家,哪只他們是要直奔網吧,我從沒上網,自己也就不感興趣,剛準備轉身回家,就被他們牢牢拉住。一陣舌戰后,我還是擋不住“白玩”的誘惑,決定只玩一會,一會就走。
沒想到網絡是如此有趣,直到日落西山,日月換班,我才從網吧走出來。迎著皎潔的月光,急忙偷偷地趕回家中,一路上,新早已成為了網絡的奴隸。
接連的幾天,網吧中都有我的身影,不過,這幾天倒是玩好了,可是,造成了資金周轉不靈,伙食費也揮之一空了,怎么辦呢?只有破例向爺爺奶奶要錢了,說是錢不夠,飯吃不飽。結果這一招一試便靈,爺爺還一邊迫不及待的往我兜里塞錢呢!一邊還問我夠不夠,我當然樂開了花,臉上流露著狡黠的笑容。
作戰資源充足,緊接著,我就向網吧進攻,在這里打了個個勝仗。可是,日復一日,月亮由圓變缺,學業上卻敗得一敗涂地。正因為如此,引起了爺爺的“關心”,在他慈祥的“逼供”下,我不打自招了,我明白:我錯了。
這就像一架天平,兩個托盤中分別為網絡和學習成績,由于我盲目的“勤奮”,差點使我的一生沉淪,這種勤奮的確是“罪”。
以勤奮為主題作文400字篇8
一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統的繼承,又是對一個民族傳統的熱愛!
曾經在一次班會活動的主持稿中所寫到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一個人要有夢想才有前進的方向。每一個人都有屬于自己的夢想,每一個人都有屬于自己的努力方式,而每一個人的努力方式都不同,從古至今多少文人墨客都努力過,勤奮過……
諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。
學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統美德,無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道,車胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業。
“成功”的人最終都成就了一番偉業的原因不在于他們有多么的聰明,他們也不是世人眼中所說的天才,人才,世界上也很少很少的機率會出現與生俱來的聰明,與其說很少很少不如說這樣的機率根本不存在,就算出現了,如若不通過后天的培養和訓練,那樣的天才也不會長久。
人才都是通過后天的一切努力,勤奮,培養,訓練……如果少了其中的一種都有可能不會成功。
勤奮學習,努力學習,打造成對國家對民族有用的人,為國家為民族付出一份力量,也為自己提交一份滿意的答卷。
以勤奮為主題作文400字篇9
在人生路上,我始終謹記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠行。
10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報了一個古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照,蟬鳴不絕于耳,還是數九寒冬,雪花紛紛揚揚,我從未有過偷懶。
很快,老師便告許我們要面臨考級。當時是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進入了緊張的練習,一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習,讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道,唯有勤奮,才可成功。考級證書到手的那一刻,我發自內心的笑了,之前所有的付出都有了回報。
勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!
進入初中,要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習。
于是,每天傍晚,我都會出現在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米,但經過一段時間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點一點地突破自己。在期末考試時,我取得了滿分的成績。
勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!
八年級,老師開始強凋學習的重要,同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標,開始努力地向著目標前進。
清晨,教室里多了一個讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實現自己的目標,每日早上伴隨著太陽一起學習,晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地,心中總在默念書中重點,日復一日,在勤奮的陪伴下努力學習。終于,在八下的期未考試中,我取得了優異的成績。
勤奮,讓我再次實現了目標,完成了人生的又一次重大突破!
勤奮,在人生的旅途中好似一個良師益友,一路伴我遠行。
以勤奮為主題作文400字篇10
我們班有這樣一個同學,他相貌并不出眾,常年把“心靈之窗”藏在眼鏡后面;和我差不多高,顯得十分短小精悍。
但是有人說過:“人不可貌相。”雖然小李同學他相貌平平,可學習卻一絲不茍。他的大腦好似一臺靈敏的機器,使他思維活躍,可以舉一反三。而他的雙手也總是閑不住,每天不是寫作業就是捧著一本書。
下課時,我們三五成群,好像出籠的小鳥般歡快自由地嬉戲,而他卻在奮筆疾書,如同沒有下課似的,依舊一絲不茍;自習課時,我們心不在焉,有四分之三的時間在講話,而他的心中仿佛有一位老師在監督著他,依然兢兢業業地復習課文。好不容易和他一起去上個廁所,他也不想浪費,屁股著火般跑了一個來回就回歸自己的位置上。
今日,我閑暇時又瞟見他在學習。只見他時而眉頭緊皺,如同羅丹的雕塑——沉思者;時而翻閱課本,如饑似渴地尋求答案;時而擦一下手上的汗,接著又不肯怠慢地做練習。他那瘦削的背影下勤奮又努力的面孔不禁觸動了我的內心。
“歇歇吧!”我過去勸他,“不是常說要勞逸結合嗎?”
他擦了把汗,抿了抿有些許干燥和蒼白的嘴唇,說道:“我不累。”他并沒有抬頭。
我端詳著他的手,上面紅口子映出了血色,烙下一個又一個紅印,累了,他也不過甩甩手,即刻又馬不停蹄地陷入作業中。我心里不由得陣陣刺痛,毫不猶豫地搬來小板凳,和他一起努力。
有人說過:“一分耕耘,一分收獲。”上一次考試,我98分,小李同學卻是100分。我一點都不意外,因為努力才會有收獲!