寫作文可以接觸更多的信息和知識，從而達到開闊視野，拓展自己的認知范圍的作用。400字垃圾分類的作文要怎么寫？接下來給大家帶來400字垃圾分類的作文，方便大家學習。

400字垃圾分類的作文篇1

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質。

如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴重污染，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。

我相信，總有一天，大自然會變得跟美好!

400字垃圾分類的作文篇2

在浩瀚的宇宙中俯視地球，水是藍的，地是綠的;但請想想：如果沒有了垃圾分類，地球在不久的將來會是什么樣的呢?

于是，我校開展了垃圾分類的活動。

這天，我興致勃勃地沖入家門，對爸爸說：“爸爸，今天我學會了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢!你們還不大了解吧!讓我來教教你們吧!垃圾分類，從家庭做起嘛!”

“是嗎，說來聽聽!讓我們也長長見識!”媽端著一盤水果，饒有興趣地湊過來。

我拿起一片橘子，滔滔不絕地說了起來：“現在大量資源被破壞，如果不回收利用的話，人類將把自己推入無底深淵!……”

“那么怎么樣垃圾分類呢?”爸爸打斷了我的話。

“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦!”我吞下了橘子，“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的!”

“還有!”我突然嚴肅地說：“電池是有害垃圾，和過期藥品等是一類的!要投放到專門的回收箱里，可不能亂扔呀!”

“要不，我們家也試試?”媽媽試探性地問我。“好呀!”我立刻躥入房間，準備起來。

很快，完成了。我想：以后，一定要按照規定扔垃圾。垃圾分一分，環境美十分嘛，以后，天一定會更藍，草一定會更綠的!

我瞇起眼，看著天空，陽光普照大地，灑上了一層閃閃的金暉。

400字垃圾分類的作文篇3

早上，我去倒垃圾時發現可回收垃圾桶滿了，但里面裝的卻氏果蔬菜，還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了，但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放，我不禁皺了皺眉。

晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我來到了動物王國。那里空氣清新、環境優美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊，跑過去一看，原來大家在排隊倒垃圾。我又仔細看了看，發現不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹，都把垃圾扔進對應的垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了，可回收垃圾桶經過綜合處理后，生產出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經生物技術把垃圾變成有機肥料，輸送給莊稼和農作物;有害垃圾經過了特殊的安全處理;其它垃圾采用衛生填埋的處理。我暗暗贊嘆道：動物們都懂得垃圾分類和循環利用，何況我們人類呢?我們一定要向它們學習!地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾包圍，我們一定要點滴小事做起，清除垃圾污染。點滴小事，從我做起!垃圾分類，從我做起!

400字垃圾分類的作文篇4

我們第三個任務是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表給擦干凈了，我們也都不會覺得垃圾桶會那么臟那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的時候都愛把垃圾往桶里送。

我們發現了在這個小區的角落里，有一大堆的垃圾桶，很臟很臭。我們決定給它們好好的洗個澡，家長們幫忙提來了一大桶水，再分到每個小朋友的臉盆中，再倒上洗潔精和洗衣粉伴起來，每個小朋友都很積極的開始擦著垃圾桶，我拿著一塊抹布往垃圾桶臟的地方使勁擦，我的額頭都好像流汗了，手好像也有點酸，但我們都不會停下來休息。直到紅的垃圾桶變得更鮮艷了，綠的垃圾桶像小草一樣綠，再也不會看到一片臟兮兮的東西粘在上面了。

經過我們的努力，這里的垃圾桶好像變成了一道美麗的風景，那么的紅那么的綠。你們會覺得它們不好看嗎!再臟再臭的東西都需要我們人類去好好安排，相信整個地球都會變得很干凈。我，還是會從小做起，希望大家都從自己做起“垃圾分類”。

400字垃圾分類的作文篇5

自從20_年7月1日起，上海正式實施《上海市垃圾生活管理條例》，可是為什么要實施這個條例呢?

我通過查找資料才知道，因為以前垃圾都是通過填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會占用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會產生空氣污染，所以我們才要垃圾分類。

那垃圾分類有什么好處呢?現在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。通過垃圾分類可以不用占用太多的土地資源，也不會產生空氣的污染，還可以將垃圾變廢為寶。

作為一個三年級的小學生，我應該認真學習垃圾分類的知識，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶里，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個知識告訴我身邊的人，讓他們都學會正確的垃圾分類。

垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更干凈，我要為了這個美好的目標行動起來。

400字垃圾分類的作文篇6

今天，學校通知我，今天晚上要到石歧興中園領獎，是上個學期的垃圾分類從我做起的手工藝術作品三等獎。

這個活動的主題是：垃圾分類，從我做起。

垃圾，我們每天都在生產，但你知道怎樣把垃圾分類嗎?。比如說：有毒有害的應放在紅色的垃圾桶里，不可回收的垃圾應放在黃色的垃圾桶里，可回收的垃圾應放在藍色的垃圾桶里。

這個活動非常廣泛，工作人員特地請來了中山電視臺的一些主持人來為我們主持和表演節目。輪到我們上臺領獎了，我光榮地走上了臺。對著無數的照相機，我的心蹦蹦的跳著。我打開證書一看，嘩!里面還有五百元獎金!我高興地跳了起來。

我想了又想，想著這五百元該怎么花。不過還是算了吧，把它存起來，以后交學費用吧。

垃圾分類，應該從我們做起，從現在做起。如果中山的每一位人民都把垃圾分類，我相信，我們的家鄉一定會更加的美麗!

400字垃圾分類的作文篇7

垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產業化原則。要減量化、資源化和產業化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產業，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了后續處理設施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質含量，從而把填埋對環境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。

建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設施。盡量講進入焚燒爐的無機質含量和進入填埋區的有機質含量降到最低，國家可以考慮制定相關標準，如規定進入填埋場的有機質含量和進入焚燒爐的無機質含量不得超過10%(干基)，只有以法律法規、技術標準形式前置推行，方可收到一定效果。