在我身邊，有許多人，讓我真正感動的，是真誠的老師，真摯的家長，真切的朋友。我今天介紹的，是一位真切的朋友——小戢。

某一周的星期四，大課間結束后，大汗淋漓的同學們三五成群地帶著工具來到美術教室，成老師早已站在講臺旁等候我們了。同學們紛紛坐下了。成老師還是往常般地帶領我們扎染，同學們也認真地學著。

該染色了，我怕染得不好，專心致志地注意著每一個細節。過了一會兒，我的手臂酸痛不已，全麻了。我想活動一下手臂，一揚筆，這時小戢又正好靠過來，于是——我的筆一下子碰到了他的衣服，加了水的丙烯顏料滲透地更快，就在這一刻，我全身麻痹了……我連聲道歉，可為時已晚，再怎么做也無法挽回了。

我本以為他會指責我，但萬萬想不到的是他沒說什么，氣度不凡，可這更增加了我的羞恥心，肩上的擔子越發沉重。

下課了，我的心情好轉了一些，但熾熱的陽光還是照著我心中的石頭落不了地。無奈，我走回教室。忽然間，我的心情開始好轉，因為我從小戢的臉上看出他不在意這個事情。從此以后，我和小戢的友誼絲毫沒有改變。

“精誠所至，金石為開。”真誠可以克服一切困難，即使困難這塊石頭擋住了友誼的小路，真誠也能將石頭搬開。這件事如同一顆鉆石，被扔進了記憶的大海。是的，是的——“精誠所至，金石為開!”

真誠的作文400字篇2

如果世界是一張紙，那么真誠就是五彩的顏料，讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子，那么真誠就是一串串音符，讓友誼更加清晰;如果生活是一朵花，那么真誠就是雨水，讓生活綻放。總有人覺得真誠離我們十分遙遠，其實真誠離我們很近很近，近得觸手可即。只要你愿意，就從以下一個遇見的人開始，真誠相待他。

在我的小區里，高爺爺就是一位真誠的人。一天，我正在向爸爸學乒乓,可由于我倆技術都不怎樣，打了半天都只有滿地撿乒乓球的份兒。這時，鄰居叔叔經過說：“小子，學乒乓球怎么不去找高爺爺?知道不，他把自己的孫女培養成了國家二級運動員呢。”我又驚又喜，立刻向叔叔要了高爺爺的電話。我撥通電話，忐忑不安地等待著高爺爺接聽，我生怕高爺爺不愿意教我。沒想到高爺爺居然爽快地答應了。

過了一兩分鐘，高爺爺急匆匆地趕了過來。一見到我，他就親切地和我打招呼。接著他給我講解了乒乓球基礎動作，還用手握著手地教我揮拍的動作。然后他讓我與他打一局球。我拿起拍子時，手還有些打顫，生怕因為表現不好而被“逐出師門”。果然，我“出師不利”的連續幾個球不是出界就是沒過網，我心里蒙上一層陰影——這下慘了，我真要被逐出師門了。沒想到高爺爺說：“你的手在打球時別扶在桌子上，越矮的球，拍子要揮得越高……”原來高爺爺要我和他打球是為了找出我的不足并幫我改正呀!我恍然大悟。

還有一次我和高爺爺剛練完球。高爺爺就拉住我：“黃沛航，你現在的球技增長了，你也需要一個新的乒乓球拍了。”他頓了頓又說：“今天下午如果你有時間的話，我就帶你去買一個新的球拍，好嗎?”我興奮無比：“這是真的嗎?”他笑著微微點了點頭。下午我和媽媽帶上了兩百元錢出發了。和高爺爺匯合后來到乒乓球拍專賣店。高爺爺仔細地打量著每一個球拍質量，最后選中其中一個“729”牌子的拍子。我獲得新球拍后，我相信我的球技會更上一層樓。

我敬佩高爺爺，是高爺爺一次次嚴格而真誠地指出我的缺點，并手把手的指導我，才有了我的進步。我不止敬佩高爺爺的高超球技，還敬佩他真誠待人的品質。

真誠的作文400字篇3

如果我，是一艘小小的帆船，那你就是一灣淺淺的海峽;如果我，是一只小小的鳥兒，那你就是它有勁的翅膀。你是能讓我前進的那種真誠的力量……

往事被我輕輕一碰，今天的陽光，就有了那天的味道。雨嘀嗒嘀嗒下進了我的心房，使往事浮出水面。

那天下午，我和姥爺結伴回家。天是那種灰暗的顏色，仿佛被膠布包裹了一般，讓人透不過氣。我知道一場及時雨就要來了。

“姥爺，快要下雨了，我們又沒帶傘，去買一把吧!”“不行，就下一會兒雨，不至于重新買，家里的傘都有好幾把了。”哼!我對你翻了個白眼，打心底罵你小氣。

滴滴答答，雨下了。先是豆大的幾滴，轉眼便成了傾盆大雨。“看吧看吧!我說要用傘，這下挨‘金豆子’了吧!”我小聲嘀咕。可你好像并不在意，拉著我在雨里狂奔起來。你輕輕地脫下那件單薄的襯衣，把它搭在我身上，我那冰冷的身體浸入一絲溫暖，再看你，呀!雨水無情地打在你身上，僅有的一件背心淋濕了一大片，頭發上還是星星點點地灑滿了調皮的雨珠……我的心猛地一顫，握緊了你那粗糙的雙手。

想起從前：你在給我耐心講題時，我的眼睛總瞄向別處;你忙碌了一小時給我做出一頓可口的飯菜時，我還總在那兒挑三揀四;你從我背上拿過那沉重的書包時，我好像沒說過一句感謝的話……而這一切的一切，在面前這股真誠的力量前都是九牛一毛，不值一提。

每次，你的真誠與愛想傳遞給我時，我的心都被堵住了，我不能接受更多的訊息。而今天，這股真誠的力量建造了一個通道，讓我真真切切地感受到你的真誠與愛。

如果我是一條小魚，你便是那清澈的河水，如果我是一粒種子，你便用一股力量把我養大——真誠的力量。

真誠的作文400字篇4

這個世界上最美的東西有很多。比如說春天，當暖暖的春風吹過楊柳岸時很美。夏天，當一大片樹葉被晚風吹得“沙沙”作響時很美。秋天……但在這個世界上，最美的東西，除了真誠就沒有最美的了。

記得有一次，我高興地走在回家的路上，突然一位同學攔住了我，結結巴巴地問：“我，我能向你借，借點錢嗎?”我有點好奇地問：“你借錢干嘛?”那位同學(就是我們班的)說：“我想買書。”我一聽是買書，二話不說，把身上能找到的錢都給了他。他說：“謝謝!下周日到學校門口，我還你的錢。”然后就像離弦的箭一樣，飛奔到了書店。

下周日真是說到就到。我準備出門時，卻發現天黑黑的，我想：“一會兒我得快點回家”，就出門了。誰知，還沒走到學校，豆大的雨點就像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦啦”地下了起來。我只好趕緊跑向學校。我在門口等了一會兒才醒悟過來：“下這么大的雨，就是我要還錢，我也不會還的。但是，萬一他來了呢?不走吧，又怕感冒了。”我想：畢竟身體還是最重要的。于是我剛要轉身，一個聲音叫住了我。“等一等!”我轉身一看，他來了。他說：“真是不好意思，讓你久等了。”接著，他又說：“給，這是你的錢。我家離這里很近，我覺得你應該會感冒的。”話音剛落，他就把手里的雨傘遞給了我。看著他那遠去的背影，我的眼睛濕潤了。

我想，還錢是他應該講信用的表現。借傘給我是他關心我的的身體，是真誠。它能夠如此真誠，令我感動。是呀，沒有什么東西是比真誠更美。成功的人不一定真誠，真誠的人一定能成功!

真誠的作文400字篇5

贊美是一場春雨，滋潤干枯的心靈;贊美是一縷陽光，溫暖人的心靈;贊美是一顆星，照亮我們前進的道路。今天，我收到了一份真誠的贊美。

下午，傅老師滿面春風地走進了教室，一臉神秘地站在講臺前，對大家說：“今天，我們要送給同學一份特殊的禮物”，看到大家疑惑的眼光，老師轉身在黑板上寫下了真誠的贊美幾個大字。老師交代了要求后，就讓我們動筆了。

我第一個寫的是班級的乖乖女、學霸，她的優點我三天三夜都說不完，自然是三下五除二迅速搞定了。可寫到了后桌的小黃，我就犯難了，他是我們班的”調皮大王”，缺點有一籮筐。可說起優點，我絞盡腦汁也想不出一個，這下我可是“巧婦難為無米之炊呀”。我向周圍看看，許多同學也正皺著眉頭，不停地轉著筆桿呢。看來“死機”的還不止我一個。這時鄰桌小丁問我：“小豪，小黃的優點是什么?我搖搖頭，雙手一攤，為難地回答：“我也正在發愁呢。小丁只好轉過頭。怎么寫呢?突然，往日的畫面一下子浮現在了眼前。

那是一次放學，我正走在回家的路上。突然望見那兩個高年級的學生在欺負小弟弟。好漢不吃眼前虧，我準備腳底抹油——溜了。只見小黃卻沖上前，勇敢地制止那兩位高年級的學生：“你們那么大還欺負一個小孩。馬上走，不然我告老師。”那兩個學生見自己理虧，只好灰溜溜地逃走了。沒錯，見義勇為。想到這里，我奮筆疾書，一行文字躍然紙上。

“送禮物開始。”老師喊到，我馬上轉過身把紙條給了后桌的小黃。小黃看見了眉飛色舞，在那手舞足蹈，“我還以為沒人會給我寫信呢!”說著也把紙條給了我。我忐忑不安地接過紙條，他會送給我怎樣的禮物呢?我滿懷期待。“小鄭。你是個好學男孩，我十分佩服你。“”看到他的贊美，我驚喜萬分，有點不好意思地低下了頭。沒想到我還有那么多優點，我哪里有像他說的那么好，那樣十全十美呢?我又是慚愧，又是高興，手不由得顫抖起來。

環顧四周，望著同學們一張張紅撲撲的小臉，只覺得大家都被一種神圣的氣氛感染著，我發現其實我身邊的每一個同學都是那么可愛，他們有的聰明，有的好學，有的幽默風趣，有的樂于助人。只是我平時沒有注意罷了，現在靜下心想想，覺得每個人身上都有“閃光點”，都值得我們學習。

是啊，欣賞別人是愉悅的，被別人欣賞更是幸福的。要想別人欣賞你，你首先要學會欣賞別人。這時，陽光透進窗戶照在同學身上，大家臉上都紅撲撲的，我只覺得仿佛有一縷陽光射進心田，渾身暖洋洋的。