因為受到疫情的影響，今年過年我只能宅在家里。雖然不能走親訪友，不能和小伙伴一起玩，但過年的樂趣絲毫沒有減弱。

年三十這天一大早，我就起來了，迫不及待地換上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對聯紙，翻好對聯書等我來選。今年是鼠年，我就選了個帶鼠字的對聯：鼠須筆寫吉祥字，雀尾屏張如意圖。“怎么樣?”我問道。“好!”說著，爺爺已經拿起筆準備開始了。只見他筆走龍蛇，不一會兒，一個個毛筆字便躍然于紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦!”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。

該貼對聯了，輪到爸爸出場了。他輕松搬來一個梯子，吩咐我扶住，撕了點透明膠，粘在對聯的頂端，貼好，然后又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”仿佛整個村都在撕膠帶。仔細一聽，可不是嘛!姐姐家在撕，隔壁在撕，對面人家也在撕……我頓時滿腦子都是滋滋聲。不過，這滋滋聲并不討厭，聲聲可都是“年”的聲響啊!

不一會兒，爸爸已經將對聯貼好了，這對聯似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對面人家，家家戶戶都已經將對聯貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩啊!

我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……

六年級作文貼春聯500字篇2

今天是大年三十，十一點左右，我和爸爸開始貼春聯。

這一點兒也難不倒我。趁爸爸忙著準備中午的飯菜，我開始貼臥室門上的大“福”字。我先把“福”字翻個面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門上，最后把“福”字往門上按一按，讓它粘得更牢。

福字貼完后，我就開始向爸爸媽媽“炫耀”起來了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的。

炫耀完畢，我和爸爸開始貼春聯。貼的是什么春聯呢?哈哈!當然是我參加社區“和諧鄰里，歡樂迎新春”活動時，一位老爺爺現場給我寫的，上聯是“新春富貴吉星照”，下聯是“佳年財源八方來”，橫批是“萬事亨通”，預示著新的一年吉星高照，財源廣進，萬事亨通。

我找來了透明膠帶和剪刀，就對說：“爸爸，讓我來貼吧!”爸爸說：“好!我給你打下手。”幾分鐘后，我就大功告成啦!我說：“我真是天才!”爸爸說“真是天上的蠢才!”

我一頭霧水，“哪兒出錯了?”爸爸說：“上下聯貼反了!”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區分上下聯的方法給忘了!于是，趕緊返工。

春聯貼好了，看著紅紅的、工整的對聯，爸爸和我都會心地笑了。

六年級作文貼春聯500字篇3

大年三十，我們家門口貼上了漂亮的紅春聯。沒想到，貼春聯這件小事背后還藏著不小的學問呢?

春聯上聯寫著“和風細雨迎新春“，下聯寫著”瑞雪祥云辭舊歲“。書寫的字體并不是我們常見的簡體字，而是古代篆體。這些字寫法怪異，要看懂那必須是連猜帶蒙。每個字的邊緣都有精美的花紋映襯，顯得精美無比。

我、爸爸和媽媽三個人簡單分了分工，我負責提供剪好的膠帶;媽媽負責擺好春聯，爸爸個頭高負責貼春聯;

我拿出膠帶和剪刀，把膠帶撕開在春聯上比了比，然后在對應位置”咔嚓“一下剪短，交給爸爸。爸爸剛要往上貼，博士媽媽開始發問了，銘銘你說上聯是放左邊呢?還是右邊呢?

我想也沒想當然是左邊啊。爸爸媽媽同時笑了起來，我一時間摸不著頭腦。媽媽笑著說應該貼在右邊，因為古代人看來，右為上，閱讀也是從右往左邊的。古代人還真是奇怪，我心里嘀咕道。

媽媽把上聯放在右邊，擺了擺正，爸爸用剪好的膠帶把四周貼好，又從上到下仔細擼了擼平。下聯貼在左邊，同樣如法炮制。

好提問的媽媽又發問了，銘銘，你說中間的福字是正著貼，還是倒著貼呢?這會兒，我學乖了，如果是正著貼就不用問我了，“肯定是倒著貼啊”，“那為什么呢?”媽媽又追問道。

這這，我支吾了一下，媽媽說：“因為啊，過春節福到了啊。”

一家人都齊齊的大笑起來。

六年級作文貼春聯500字篇4

往年過春節時，我總發現不少人家門上的“福”字都倒著貼。今年貼春聯我當家做主，把紅紅的“福”字堂堂正正地貼在我家門上。

大年三十那天，媽媽貼春聯，我當助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼，我問好好的福字為什么要倒著貼?”外婆笑著說：“傻丫頭，你沒聽人家說‘福’字要倒著貼，代表‘福’到了，圖個吉利唄!”媽媽笑笑說：“是呀是呀。”她拿著“福”字，抹著漿糊就要倒著貼。“慢，代我問外婆個明白”我生氣地說。媽媽住了手“行，聽誰的都是‘福’”。“怎么不貼了”?“顧問”粘著滿手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼”。我急了，嚷起來。外婆迷信!胡扯，外婆一翻眼，“過大年的，小孩子不要亂說，倒著貼……”只會裝迷糊的媽媽向我做了個鬼臉：“倒著貼就倒著貼……”

“慢著，”我攔著媽媽，急中生智，給外婆來了個將計就計，“外婆你想想，‘福’字倒著貼不就是‘福’到頭了嗎?反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“福”到頭了，不就是“福”沒了嗎?“嗯……”外婆，我趁機反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當，‘福’字不歪，財源廣進，你說是倒著貼還是正著貼。”“這回你當家，你做主!”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”

六年級作文貼春聯500字篇5

今天是大年三十，我幫著家里布置年味兒，掛燈籠，貼對聯。

我拿出了兩個又大又紅的燈籠，搬來了梯子，自個兒掛起了燈籠。我先把瘦瘦長長的燈籠壓成了又矮又胖的樣子，我邊做邊想：“燈籠可真有趣，我們都是從挨個兒往高里長，而這燈籠呢恰恰相反，真好玩兒!”我爬上了梯子，喲，我又長高了一大截啦，哈哈!接著，小心翼翼地將燈籠用鐵絲綁在橫桿上。沒一會功夫，就掛好了一個燈籠。我擦擦額頭的汗珠，看看自己的成果，咦?怎么感覺少了點什么呢?我往下一瞧，地上還躺著兩個黃色的圈圈。我一拍腦門，呀，原來忘記給燈籠裝上裝飾了!于是，我又將燈籠解下，重新忙活起來。

掛好了燈籠，就該貼對聯了。我拿來春聯和固體膠。當我展開春聯時，發現這對春聯的反面本就有雙面膠。于是，我撕下上面的一層紙，爬上梯子，將春聯妥妥地貼在了大門的左右上三個位置。可是，正當我得意之時，其中的一張春聯就掉了下來。我趕緊過去按住，可是，另一張也來湊熱鬧，也掉了下來，弄得我手忙腳亂的。我立刻抓起一旁的固體膠，把春聯的背面涂了個遍，再嚴嚴實實地貼上。這下，不會再掉了吧!我滿意地笑了。

院子里掛起了燈籠，貼上了對聯，頓時變得紅紅火火的，這過年的氣氛也濃厚起來了，也寓意著來年全家人的幸福美滿。

六年級作文貼春聯500字篇6

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著電視里熱烈歡快的歌聲，我和爸爸準備貼春聯了!

爸爸把買來的春聯平放在電視柜上，我取出雙面膠，給春聯背面的四個角上都貼上雙面膠，爸爸給兩條長邊也貼了兩段雙面膠，第一步工作順利完成。

我們站在門邊，“勘測”了一下“地形”。爸爸取出卷尺，量好了春聯的位置，用鉛筆勾勒出邊，然后拿出了春聯。我把雙面膠上的皮用圓規扎下來，爸爸舉著春聯的上方與剛才用鉛筆畫出的格子對好，我則在下面對。上下都對好了后一起往門上按。“三、二、一，按”上聯就貼好了!我和爸爸退后幾步欣賞，不錯，端端正正!用這辦法下聯也很快貼好了。

該貼橫批了，我突然喊了一聲，“爸爸，等一下，這張讓我貼。”我已經十二歲了，雖然有點矮，但“濃縮的都是精華”，所以我決定獨自貼橫批。

我搬了一個凳子，站在上面，取出橫批，撕下雙面膠的外皮。我暗暗告誡自己，這是門面，是桃符，千萬不能馬虎。我把橫批一頭小心翼翼地對住爸爸化好的線，先控住一個角，再按住下面的一個角，然后一點一點地向另一邊移動，到了最后兩個角，剛好與原來的位置重合。哈，我貼成功啦!

欣賞著自己的勞動成果，我不禁詩興大發，隨口吟道：

零點鐘聲響徹天涯，

新年腳步正點到達。

爆竹送走難忘歲月，

春聯迎來嶄新年華。

啊!新的一年開始了，這是新的起點，我要做得更好!

六年級作文貼春聯500字篇7

春節到了，在春節期間，我國的傳統民俗有放鞭炮、吃湯圓、貼春聯、逛廟會……最令我難忘的是歡歡喜喜地貼春聯。

大年三十那天，我和媽媽在老家平安場吃年夜飯、貼春聯、放鞭炮電光花……非常開心。開始貼春聯了，我小心翼翼地拿著紅紅的春聯，拿著中華民族偉大的歷史。我再把春聯輕輕地放在長椅上，和媽媽一起往上面涂抹膠水。

媽媽鄭重地對我說：“瑞寶寶，一定要把春聯貼好，這代表了婆婆家的形象。還有，膠水只要涂滿邊緣就行，不要太多……”于是，我側著頭，上牙齒咬著下嘴唇，睜大眼睛，細心地拿著膠水瓶涂抹。媽媽看我這副模樣，不禁笑道：“別逗我笑了，我笑得肚子都疼了!”我吐著舌頭，說：“不至于吧，再說吧，春節需要歡歡喜喜的氣氛，開心才好呢!”

過了一會兒，我和媽媽終于把膠水涂遍了春聯的邊緣。媽媽將上聯輕輕地用三根手指頭捏在春聯靠中間的地方，注視著它，并把它慢慢地、端正地貼在右邊墻上：闔家歡樂迎富貴。媽媽按同樣的動作，把下聯貼在左邊墻上：內外和順接平安。最后，又把橫批貼在中間：大吉大利。那些字寫得干凈利落、瀟灑有力、落落大方，我想：“這真營造出了春節喜慶、熱鬧的氣氛!”

我在春節里雖然做了許多有意義的事情，但是令我最難忘的還是和家人一起開開心心地貼春聯!