有關尊重作文500字作文篇1

什么是尊重，你們誰能夠有一個明確的答案?是聽別人的話，是給別人端茶送水，是……事實證明，我們身邊，有許多人，根本不知道!今天，就讓我來給這些沒有文化的人，講講什么是“尊重”吧!

你的手上提著垃圾，前面便是一位環衛工人。你輕易地將垃圾扔在地上，瀟灑離去，這將會是對環衛工人的一種不尊重，也是對環保事業的不尊重!

一位老人剛上了公交車，但是卻找不到一個空座位，這時，你是選擇讓給老人空位，還是繼續坐著呢?在沒有其他特殊原因的前提下，如果你繼續坐著，那么好，你已經偏離了“尊重”的航線。但是!如果你選擇將位置讓給老人，那么，恭喜你，向“尊重”踏出了第一步。

你的老師將你在上課時偷偷看的漫畫書沒收了，體驗過的人一定感同身受，那是一種多么想釋放出來的憤怒啊!這時，如果你真的將你的憤怒釋放了出來，那你真是太壞了。你想想，如果換成是你在上課，一直站著，說話說得口干舌燥，但是卻沒有人聽你講話，反而做起別的事情來。那是不是太不尊重你了?什么是尊重，尊重便是這時站起來，向老師道個歉，并且懇請老師還給自己書，保證下次再也不帶了。

知道尊重是什么了嗎?沒錯，就是對別人和對自己一樣重視，尊敬。好了，我要去教其他人了，皮皮蝦，我們走……

有關尊重作文500字作文篇2

風雨過后的花，暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上，多了幾條蠕動的痕跡，不曾引人注目，細看是慢步徐行的蝸牛，小心，那也是生命。

尊重自然界中的每一條生命。

高山蒼松，矗立挺拔，風吹雨打，毫不動搖，居高臨下，一覽眾山小;遷徙小鳥，自由飛翔，俯瞰大地，做伴空際，引發詩情到碧霄;辛勤蜜蜂，日夜勞作，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動，鳥兒的執著信念蜜蜂的無私奉獻而尊重自然界中的每一條生命。

尊重生活中的每一個人。

尊重別人才能得到別人的尊重。別認為只有自己很重要，別人只是當配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統天下，覺得自己至高無上，天下唯我獨尊，于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴。迫使人們揭竿而起，從此秦朝就此終止。

尊重自己，先從尊重生命開始。

自暴自棄，自殘自虐，沒有資格談論尊重。樂觀生活，創造奇跡，豐富人生，不舍不棄才是真正的尊重自己。

“廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水”，這是對人格的一種尊重;“窮且益堅，不墜青云之志”，這是對不屈理想的尊重;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;是對明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，更是對追求的尊重。

徘徊于茫茫宇宙之間的無數生命都是奇妙的，用心真誠地尊重每一條生命，因為他們都是值得尊重的。

有關尊重作文500字作文篇3

平日里家長和老師們經常會對我們說：“想要別人尊重自己，就應該先尊重別人。”可在現實生活中，最基本的尊重又有多少人能夠時刻做到呢?

有一次，我乘坐公交車去奶奶家。一上車，我便找了一個位子坐下。當時我很困，迷迷糊糊地睡著了……可能是由于公路上車子多，又或者是有人攔車，司機的一個急剎車把我從夢境拽回現實。睜開迷迷糊糊的眼睛，不曾想正好趕上一場鬧劇——剛剛擠上車的一個年輕人把一個小女孩從座位上拉了起來，然后自己一屁股坐下，悠然地點燃一支煙……旁邊的一個大姐姐看見這種情景，便開始指責那個年輕人，只見大姐姐雙手叉腰，憤怒地說：“你怎么能這樣!竟然和一個小孩子搶座位!害不害躁啊!”

年輕人則滿不在乎地說：“關你什么事?”倆人你一言我一語地爭了幾句后，大姐姐讓小女孩坐她的座位，不說話了。過了幾分鐘，年輕人要下車了，他把手伸進口袋，突然大叫：“我的錢包呢?有小偷!”可邊上的人都懶得理睬他，紛紛置疑：“掉了活該!”、“根本就沒錢吧”……這時，大姐姐竟開口了：“在座位底下吶!”年輕人一回頭，錢包果然在座位下面。眾目睽睽之下，年輕人紅著臉，用蚊子叫般細小的聲音說了聲：“謝謝”。

由此可見，無論何時何地，想要別人尊重自己，就應該先尊重別人。

有關尊重作文500字作文篇4

孝順、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。有句古語說得好;“百善，孝為先。”意思是說孝順父母，尊敬長輩是我們人類各種美好品德中最為重要且排第一位的美德。是父母把我們帶到這個充滿愛的世界來的，所以我們更要孝敬父母和所有的長輩。

從懂事的時候我就知道要對爸爸、媽媽好，現在講就是要孝順、尊敬父母。平常，每天吃完晚飯后，我就會主動收拾飯桌，把碗筷收拾到廚房的水池里洗干凈放到柜子里。每到休息天的時候，做完功課，我都會幫媽媽打掃房間搞衛生，自己的衣服能試著洗洗。媽媽總是不讓我做這些家務，怕影響我的學習。我會笑著回答媽媽：“勞逸結合嘛，做家務等于是休息大腦了!”父母每天工作的很辛苦，回到家后，我就會給他們遞上一杯水，讓他們工作一天的勞累消除。記得有一天晚上，剛吃完晚飯媽媽的腰疼病又犯了。我小心的把媽媽扶到床上，給她放好枕頭蓋好被子，然后倒了一杯溫開水，放在床頭柜上對媽媽說：“媽媽，您躺會，喝點水。平時坐公交車出去的時候，我在看到有年齡大的爺爺奶奶和抱著小孩子的阿姨上車后我會主動站起來讓座。在路上看見行動不便的老人我也會上前攙扶一下。

我想倡議同學們：只要我們多一點孝心愛心，我們的社會一定會多一份和諧。

有關尊重作文500字作文篇5

尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內在修養。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。

在之前的時候，我經常去嘲諷他人，當他人有困難或出現一些事情時，我經常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認為他是因為一系列不好的原因，所以才會導致遲到。后來，我把我自認為的原因說出來了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情，只是為了圖一時的開心、好玩嗎?

直到上了政治課，我才知道并且認識到自己所犯的錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

我現在終于知道自己的錯誤了，我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”

聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會盡我最大的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!

有關尊重作文500字作文篇6

這件事讓我懂得了尊重他人，你想知道嗎?讓我說一說吧。

下午放學的時候，奶奶來學校接我，可是她騎車騎得很慢，到學校很晚，同學們都走了，教室里只剩下我一個人，我焦急萬分，真想快點回家。可我還要耐著性子忍受這一切，我有點生氣了。

我坐上電動車，奶奶親切地問我：“你晚上想吃什么飯?”我心想：我最愛吃米飯，誰讓你來接我晚哩，我偏不說。先聽聽奶奶的想法吧。然后就說和你吃不一樣的飯。于是就反問她：“奶奶，你想吃什么飯呀?”奶奶有氣無力地說：“我想吃面條。”奶奶又問我：“你想吃什么呀?”我倔強地說：“我想喝米飯。”奶奶接著又說：“她這幾天頭疼，真是人老了，各種毛病都出來了。”說完，長長嘆了一口氣。奶奶的嘆氣聲驚動了我的心。我抬頭看到她臉上布滿了皺紋，無精打采的眼神，想到她每天起早貪黑的為我們做飯洗衣服，接送我上學，為我們操勞的太多，她這幾天一定是累著了，我不應該對奶奶使性子，我應該為她著想，尊重她的選擇。我笑著對奶奶說：“奶奶，今晚我們就吃面條吧。”奶奶的眼中劃過驚喜的光，笑著說：“你會為奶奶著想了，我知道你喜歡吃米飯，我以后給你做。”我也開心地說：“謝謝奶奶!”

深深愛我的奶奶教會了我要懂得尊重他人，尊重他人也就是尊重自己，還收獲許多快樂。

有關尊重作文500字作文篇7

尊重能使人充滿自信，讓人的內心升騰起一股暖意，可以打敗內心深處那深不見底的自卑和消極。

只有你用真誠的心去對待和尊重他人，他們才會用同樣的心態來尊重你。

在當今社會，常常會發生一些暖心的事例。在前段時間，我看到這樣一則新聞：在機場時，人們陸續登機，當飛機快要起航時，一位零零后的女孩，把塑料袋套在頭上，并拿起零食在袋子里吃。周圍的旁人都在議論說：“現在零零后素質真差，就愛搞怪……”小女孩聽后拿掉袋子對他們說：“叔叔阿姨，我肚子餓了，想吃點東西。但怕味道影響到你們，所以我就戴上了塑料袋。”大家聽后深感慚愧，并向她道歉。

這則新聞中的女孩的所做所為就體現了對他人的一種最樸實的尊重，尊重能使人敞開心扉地面對生活中的一切艱難險阻，但有時不恰當的尊重，也是對人的一種傷害。

當你遇到了一些殘疾人時，請不要用好奇的眼光去打量他們;也不要目不轉睛地盯著他們不動;我們要以最平和的心態，以最平常的眼光，以最從容的姿態從他們身旁走過，把他們當做普通人一樣對待，當做普通人一樣尊重。

尊重他人，我們要真誠對待他人;要平等待人，一視同仁;要學會換位思考，體會他人感受;要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞他人的優點。

尊重他人是一種美德，它體現了一個人的道德修養和人格魅力。尊重是無價的，即使用金錢也換不了的東西。

有關尊重作文500字作文篇8

俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。

當你在課堂上嬉笑時，你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景;當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律，你是否想到老師在一遍又一遍的練習講課，讓課堂更有趣味，讓你重燃喜好學習的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著，正在為我們，留下他們“甜美”的汗水。可是，你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

尊敬師長是中華民族的傳統美德。所以，我認為作為社會的下一代主人的我們有義務也有責任把它發揚光大。

如果尊敬老師的勞動，首先表現在課堂上。紀律是課堂的保證，所以一定要保持好課堂紀律;還要認真聽老師講的內容，當聽懂了的時候，要點頭向老師示意;如果不懂要下課再問明白。當然，課堂不能是一派死氣沉沉的景象，也要積極回答老師提出的問題，要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題，并不只是在課堂上。在課下，我們也應該尊重老師的勞動。

在課下時，老師雖然看不到我們，管束不了我們，但我們還要自覺，因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業的.行為，這是對老師極為不尊重的行為，要嚴記老師的教誨，要以實際行動證明，你并沒有不在意老師的話，而是嚴記心中。

我們要知道，老師所做的一切都是為了我們著想，我們要尊重老師，要時時刻刻學會尊重老師的勞動。