在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的麻雀為題的作文500字，歡迎大家分享。

麻雀為題的作文500字篇1

我家附近有棵高大茂盛的龍眼樹，一串串龍眼壓得枝頭彎下了腰，過往行人伸手就能摘到。

前幾天我路過，不知是誰，摘了龍眼嫌有蟲，丟了滿地。果肉，果核，果皮吸引了不少麻雀。

麻雀們可不管有沒有蟲眼，蟲子對它們來說只是道富含蛋白質的開胃小菜。

它們用一只爪子站立，用另一爪子按著龍眼以保證它不會被風“搶”走，再把棕色的，毛茸茸的腦袋湊上去，大吃特吃，好像這些龍眼是專門給它們吃的一樣。

當然甜甜的又富含水分的龍眼肉也吸引了不少不受歡迎的來客——蒼蠅和螞蟻。

當我回來的時候，它們依然在吃，我走近了一些，這些個平時機靈得不得了的貪嘴家伙們因為專注于眼前的龍眼而忽略了我。

過了一會兒，才有麻雀偶然發現了我，驚慌失措地飛上了樹，卻依然不肯放棄龍眼，伸長了脖子看著我，希望我一會兒后就離開。

我發現，它們飛起來的時候特別笨拙，吃力。哈！準是吃太多了！

經常有一些“大肥肉團子”減肥，三餐吃水果，可像麻雀這般吃法，只怕還會肥一兩斤！這能算“減肥餐”嗎？是“增肥餐”吧！

麻雀為題的作文500字篇2

臺風停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹下，似乎有一片葉子在動，但動得很奇怪。我仔細看了一眼，好像是一只蛤蟆？不，——是一只小麻雀！

這只麻雀翅膀長齊了，也會飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。

我找到了一個小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來做小麻雀的`窩，又用一片綠葉來裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時有幾只白蟻或螞蟻爬過來，我們還把它們當作食物放在小麻雀窩里。可是小麻雀不吃東西，還經常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛著這只麻雀。

我本想等天晴后就把小麻雀放出來，讓它自由。可第二天又來了一個臺風，我看著外面下著大雨，刮著大風，又去看那只麻雀。去之前，我認真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時的樣子。

吃完午飯，想著要在臺風停了之后，給麻雀搭一個窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團聚的喜悅和自由自在的樣子。可是，等我來到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動不動，擺著奇怪的姿勢——它死了！

當爺爺把小麻雀埋在地底時，我默默地安慰自己：“我們已經盡力了，小麻雀在這里平安地度過了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛的救助。”

麻雀為題的作文500字篇3

在五年級之前，有一棵大樹。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，大樹都靜靜地生長著。年復一年，它結實而強壯的身體，像一個強壯而頑強的士兵，靜靜地站在路邊，給路人帶來陰涼和新鮮的空氣。當刺骨的北風帶來漫長的寒冷時，樹木總是感到特別孤獨。人們回家躲在加熱室里。他們不再需要大樹來遮擋炎熱。

大樹上的葉子一片一片地脫落，離開了大樹的懷抱。每當這種情況發生時，大樹總是搖著它的粗樹枝，好像在說:“誰會陪我？”這時，一只小麻雀飛過，落在一棵大樹上。這棵大樹似乎一下子恢復了它原來的活力。他熱情地問候道:“小麻雀，歡迎你，你能成為我的朋友嗎？”小麻雀點點頭，“好的，大樹。我只是厭倦了飛行。

如果你能讓我在你的樹枝上休息一會兒，我將是你的好朋友，我的.余生！”大樹對麻雀說的話有點驚訝。它迷惑不解地問:“我以前有很多鳥類朋友，但是每年冬天，它們都會飛到南方過冬。你為什么不去？你不怕冷嗎？”麻雀說:“我當然害怕寒冷，但是我有一個溫暖的窩，我已經儲存了冬天的用品，我的羽毛很溫暖，所以我們麻雀不用飛到南方去過冬。”“這真是太棒了！”樹很高興想跳舞。這樣，大樹和小麻雀總是在一起。白天，小麻雀站在大樹上唱歌。直到天黑，它才不情愿地回到窩里睡覺。第二天太陽出來時，麻雀迫不及待地飛到大樹上和它說話。整個寒冷的冬天，大樹和小麻雀成了彼此最好的朋友。他們還達成了一個很好的協議，在未來的每個冬天都要度過。

麻雀為題的作文500字篇4

小麻雀跳跳是個出了名的淘氣包，它會興沖沖地鉆進玫瑰叢里捉小蟲，嚇得玫瑰姐姐們花容失色，它會忽然蹦到電線上嚇走其他曬太陽的小鳥，自己哈哈大笑，大家都說：“跳跳，你可真是一個淘氣包呀！”

這天，跳跳看到有一家的陽臺上，掛出了一條紅色的'絲巾，隨著風兒飄啊飄，模樣漂亮極了，跳跳一下子來了興趣，它飛過去使勁的在紅巾上跳呀跳，終于，小紅巾從夾子上飄了下來，跳跳興奮極了，“啾”的一聲，叼著小紅巾飛快的飛走了。它把小紅巾叼到附近的大樹上，圍著它轉了幾個圈，左看看右看看，心里說不出的喜歡，于是它高興地唱起歌來：“啾啾啾啾，啾啾啾啾，”燕子阿姨飛過來，責備道：“跳跳，你是從哪里叼來的紅領巾呀？”跳跳紅著臉說不出話來，燕子阿姨生氣的說：“你是不是做錯事了，趕快把紅領巾還回去，這是少先隊員的標志，弄丟了，小朋友該著急了。”跳跳慚愧地低下了頭，它又急忙叼起紅領巾飛回去，跳跳腦海里浮現了它曾經在學校里聽到老師說過：“紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每個小朋友都要愛護自己的紅領巾，銘記歷史、珍愛和平。”跳跳心想：“原來這就是紅領巾呀！我真不該偷偷拿走。”

又是一個星期天的早上，小朋友家的陽臺上準時掛上了一條洗干凈的紅領巾，小麻雀跳跳歪著腦袋瞧了瞧，高興地歡叫起來......

麻雀為題的作文500字篇5

回到家里，回想剛才的事，我的心情還是久久不能平復。

剛才，我原想去看看種的含羞草長勢如何。誰知剛走到門口就聽見一陣尖銳的鳥叫聲。環顧四周，我看到一只麻雀。它的腳被細繩纏住了，繩的另一頭綁在一枝較低的樹枝上。它急促地叫著，可那細繩就像一道無情的枷鎖死死地綁住了它。我不敢靠近，我害怕它會用尖利的爪子和喙攻擊我。略一思忖，我回轉身去端水，好照看這可憐的小囚徒。

再次出門，就見到一群小蘿卜頭圍在那里，其中一個拽著繩子來回抖動。麻雀睜著驚恐的眼睛上下撲騰。它不停地掙扎著，可怎么也逃不開。伴隨這一次劇烈的拉扯，一聲凄厲的.叫聲里，麻雀一下子跌出去，重重地摔在堅硬的水泥地面上。它的腿斷了，只能一瘸一拐地掙扎。血絲開始染紅它腿上凌亂的羽毛。在連續不斷的悲慘的叫聲里，孩子們眼中開始有一點恐懼。很快，細繩被解開，孩子們一哄而散。

時間似乎凝固了。只見麻雀拍了兩下翅膀，掙扎著站了起來。接著，它慢慢加快了拍翅的速度，越來越快。突然，令人意想不到的事情發生了，在一陣“嘰喳”聲后，它居然斜斜地飛起來，向遠處的一棵大樹飛過去。

天黑了，我真的不知道那只麻雀是否還在自由地飛騰，但我知道，即使再卑微的生靈，其內心都充滿著對自由的渴望。

麻雀為題的作文500字篇6

早晨，我和朋友來到媽媽廠附近的`公園，叫幾個小伙伴一起玩抓人游戲，在滑梯上繞來繞去。突然，一只小麻雀落進小草叢里，跳躍著。

我呼一聲撇下小伙伴，然后躡手躡腳去追麻雀，結果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飛起又落下，速度根本不亞于兔子。我招來朋友合計合計，一人一邊，兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草叢里，朋友站在對面，我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過來，我一個箭步過去，雙手張開，像一張網罩上去。麻雀意識到了危險，想回頭跑可已經來不及了。

我雙手合十站了起來，張開手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫，一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的手，不再往外飛，似乎手下面就是萬丈深淵，看來它是真不會飛啦。

我將麻雀帶回廠里，用一個塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀，一動不動，小眼睛膽怯地望著我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染紅了，啊，流血啦！我又憐愛又心疼，掀開塑料筐，麻雀也安靜了下來，呆呆地站在那兒，似乎在想著什么。

媽媽下班的時候，我將麻雀帶回家，跟養鳥的鄰居說明了情況，央求療養一些時候。一個星期過去了，麻雀也好得差不多。我將它往空中一送，小麻雀撲扇翅膀，“唧唧”叫著告別，飛了出去……。

我有些奇怪：麻雀為啥現在會飛啦？是在籠中自己練習飛行？生命，在藍天自由飛翔？

麻雀為題的作文500字篇7

在很久很久以前，人類還沒有出現的時候，陸地上有很多的鳳凰，和麻雀是一樣多的。大家都平等相處，很是融洽。

后來，人類出現了，他們看到鳳凰，不禁感嘆道：“啊！多么美麗的鳥兒啊！體型那么龐大，那羽毛如火一般，尾巴像紅色的絲帶，真是什么鳥兒都比不上它們，真可以算是百鳥之首！”

鳳凰們聽了，心理很是高興，想：哈哈！現在連人類都贊美我，都說別的'鳥沒有鳥能夠比得上我們，我們應該當百鳥之王！我們住的樹一定要是最好的，食物也是最最營養，最最好吃的！

于是鳳凰漸漸變得高傲起來了，自己生活中的所有東西都要比別的鳥類好：食物要最好的，居住的地方也要是很高很好很漂亮的大樹。其他東西它們碰都不碰。

有一次，世界上的各個地方都發生了災荒，像麻雀那些低賤的鳥兒什么都會吃，不管吃什么，住什么地方，它們都沒關系，但是鳳凰卻不一樣，它們吃慣了那些好東西，很挑食，說什么東西都不吃，說非要吃那些最好的食物，結果很多鳳凰都餓死了，加上它們的繁殖能力不是很好，瀕臨滅絕。它們這才知道了事情的嚴重性，于是，漸漸不挑食了，把自己和別的鳥兒都平等看待。

鳳凰最終沒有滅絕，但是，它們的只數也沒有變多，還是很少很少，而像麻雀等鳥類呢，繁殖能力比較強，因此逐年增多，所以鳳凰沒有麻雀多啦！

麻雀為題的作文500字篇8

上午第二節剛下課，我走出教室，看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上，我小心地把它捧起來，放在手里把玩。

終于可以有機會與小麻雀近距離接觸了。你看，尖尖的小嘴，兩只眼睛還沒睜開，一雙又嫩又細的小腿，身上的羽毛還沒長滿，軟軟的肌膚，摸上去好舒服！它縮成一團蹲在我手心里，像一個絨球，好可愛。

我正專注地欣賞著，突然，一只大麻雀在我頭頂上盤旋，一邊飛一邊叫。這時我才意識到小麻雀的媽媽正在擔心它的孩子會被我傷害，好像在說：“別傷害我的孩子，求你了！”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望啊！于是，我找了一個高地方，把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠處觀望，叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲，好像說：“謝謝你，小朋友！”

我怕它不小心掉了下來，就站在遠處看，另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前，可能是它的爸爸，小麻雀立馬張開嘴巴，蟲子被塞進小麻雀的嘴里。它的媽媽這時不知飛哪里去了，也許是去找蟲子了。

就在這時，上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們，當回到教室坐在位置上時，心里老是在惦記著那只小麻雀，它會不會被風刮下來，會不會被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢？它沒有手，眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊！我好想去幫它！

這時，老師叫我回答問題，才打斷了我的思緒。

麻雀為題的作文500字篇9

小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。

麻雀是一種人們常見的鳥兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優雅，也不像孔雀那樣美麗動人，還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔，可是在百鳥中，我最喜歡那可愛的小麻雀。

麻雀穿著一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚的集市上趕集歸來。長長的尾巴是咖啡色，一個圓溜溜的小腦袋上長著一雙機靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。

小麻雀喜歡停在電線上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線，生怕自己掉下去。小麻雀是一個美食家，一點兒也不挑食，植物的種子、果實，稻谷都是它的.最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對新鮮的事物充滿了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹上開演唱會。

每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。

優爸點評：在各種美麗的鳥兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對比，接著又在下面的描述中強化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會、叫我起床，這樣的小麻雀，確實非常惹人喜愛。你發現了嗎?小麻雀還有一個特點：不走路，只跳，而且飛起來的時候有時候是一群，有時候是一只。作者第二段用了一整段的靜態描寫，如果加一些動作描寫，會更逼真更傳神哦。

麻雀為題的作文500字篇10

我和哥哥在二樓的房間玩，玩著玩著樓下忽然傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，于是我和哥哥一溜煙似的跑到樓下發現角落里蹲著一只迷路的小鳥。

哥哥一把抓住角落里的那只小鳥仔細一看原來是一只小麻雀，只見它長著一雙又小又圓的眼睛，一張又尖又硬，還有一身沒長齊的灰褐色羽毛，我們不想讓它待在這悶熱的樓下，于是，找來一個透視的塑料盒當它的窩，連同帶上了二樓的空調房讓它吹吹風涼快涼快，為了開闊視野我和哥哥決定把它帶到四樓頂上去看風景，一開始小麻雀沒有什么事，可是后來小麻雀的眼睛半睜著，叫聲也變輕了，不像剛才這么神清氣爽了小嘴巴張嘴，好像要吃東西，我拿來幾粒米放進它的嘴里。可是它又吐了出來，可能小麻雀想家了

于是我和哥哥戀戀不舍地把小麻雀放了出去，我們躲在一邊。只見小麻雀嘰嘰嘰地叫了幾聲，一只老麻雀飛了下來，它啄了啄小麻雀的嘴，然后學著老麻雀反跳走了。