《三國演義》600字作文篇1

《三國演義》這本書我個人認為是比《三國志》好看的，因為《三國演義》這本書自己編了很多角色而三國志里面沒有;三國演義里面編了很多故事，而三國志里面還是沒有;三國演義里的東西都比三國志有意思。

特別是三場大戰疫。

No：1官渡之戰，曹操就是在這個地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人，原因只有一個，曹操帶人去把袁紹的糧倉給燒了，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。袁紹沒糧草，曹操大軍直接打過來，袁紹跑回了老家，曹操率軍打過來，袁紹，卒。

No：2赤壁之戰，這個應該很多人聽說過吧，從蔣干中計開始，諸葛亮和周瑜就一直使用計謀來騙曹操，又到蔡中蔡和投降，周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨。諸葛亮借東風，最后火燒赤壁。其實為什么曹操這場戰役會輸呢?就怪了他的戰船背后還有一片湖水，太陽使勁地曬那片湖水，那里就越來越熱，在旁邊的冷氣就過去占位置，所以就西北風成了東南風。

No：3彝陵之戰，這一戰是這三場戰役里面大多數人聽說過最少的一個，但是這一場戰役是這三場戰役最重要的一個，這場戰役過后才成立了三國。戰后，劉備大病，劉備，卒。

可能有些人知道說曹操曹操到這一句話，那有人知道下一句嗎?

下一句就是曹操和呂布發生的故事，呂布在攻打曹操時，遇見了曹操，當時呂布不認識曹操，但是曹操認識呂布，呂布就問：“哪一個是曹操，說出來，就放你一命!”曹操就指著典韋說：“那邊那個騎黃馬的就是?！?/p>

所以這一整句話就是：“當說曹操，曹操就到，當面錯過，豈不好笑。”

《三國演義》600字作文篇2

東漢末年，朝廷腐敗，皇帝昏庸無能，百姓苦不堪言，就導致了農民發起的起義，名曰"黃巾兵起義"亂世之中，一代英雄人物就此競相涌現。

之后，袁紹與曹操領眾以平"十常侍之亂"沖入皇宮，漢少帝劉辯與陳留王劉協慌亂而逃，途中，西涼刺史董卓因救駕有功，竟掌握了朝中大權，廢漢少帝，立陳留王劉協為漢獻帝，殘暴的董卓欺壓百姓無惡不作，王允與曹操利用連環計，將董卓被其義子呂布所斬。

董卓死后，曹操挾天子以令諸侯，用計謀相繼除去了呂布，袁術，定都許都，其后官渡之戰曹操以小勝多，將袁紹滅掉，繼而平定了北方。

劉備桃園結義后，與曹操作斗爭，在汝南遭劉璋戰敗，后投奔荊州劉表，后三顧茅廬，請得足智多謀的諸葛亮作為輔助。

諸葛亮憑借他的機智，在江東舌戰群儒促進孫劉聯合在赤壁之戰時，利用連環計、反間計、苦肉計，更是出現了草船借箭的故事戰勝了曹操。這一戰是中國歷史非常輝煌的一頁。

戰后，孫劉轉而互爭荊州，周瑜派魯肅討要荊州，一次次被諸葛亮說回，心胸狹窄的周瑜終于在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡，留下了既生瑜，何生亮的長嘆。

劉備奪得西川，三國鼎立局面形成，不料吳國大將呂蒙，以白衣渡江之計奪取荊州，忠義之將關羽寧死不屈被孫權斬首，之后，劉備又被新任督都陸遜戰敗，病倒在白帝城。

諸葛亮派大兵將南蠻孟獲七擒七縱平定了南方之亂，他因要完成劉備的囑托，六出祁山，最后應過度勞累軍事死于五丈原。這時曹操之子曹丕早已改國號為魏，后來陸續平定了蜀中與東吳，又改號為"晉"，總算平定了全國。

真乃"分久必合，合久必分"矣!

《三國演義》600字作文篇3

今年寒假，我讀了《三國演義》這本書，它帶著我走進了三國時期的歷史畫卷。至今，我的眼前還不時閃過一些刀光劍影，耳邊還隱約回蕩著鼓角錚鳴……

《三國演義》又名《三國志演義》，作者是明代的羅貫中，名本，字貫中，號好湖海散人，元末明初小說家。

羅貫中筆下“三絕”中的“智絕”諸葛亮是《三國演義》中最有智慧、足智多謀的人物角色?！恫荽杓?，《七擒孟獲》等精彩事件，都讓我佩服的五體投地。他也是我最喜歡的人物。

在《三國演義》中，留給我印象最深的故事就要數《草船借箭》了。周瑜借與曹軍水戰之事，讓諸葛亮三日造好十萬支箭，如到期不完成任務，便用軍法處置。諸葛亮卻不慌不忙，只是讓魯肅準備好二十只船，六百名軍士，一些傾青布、稻草就自有妙用。

到了第三日，江上大霧迷漫，五更時分，船已靠近曹操水寨，諸葛亮命軍士將船只在曹營前一字排開，再讓他們在船上擂鼓吶喊，不久就引出了曹軍的弓箭手射箭，一時間，箭如飛蝗，紛紛射向草人和布幔。不久，太陽出來了，霧也漸漸散開。現在每條船上都有五六千支箭，諸葛亮果然不費吹灰之力，就造好了十萬支箭，真是神機妙算，機智過人。

《草船借箭》更突出了諸葛亮的聰明絕頂，使我佩服之情油然而升。

《三國演義》這本書讓我體會到經典的魅力，仿佛三國歷史在我眼前放映，深深的印在我的腦海里

《三國演義》600字作文篇4

這個暑假我讀了許多書，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關羽。滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄。

三國里的關羽神勇無比，單刀赴會膽子大。關羽的故事可多了，如：《過五關斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關羽刮骨療毒這件事。

故事是這樣的：話說關羽在一次戰斗中手臂被一支毒箭射傷了，關羽就請神醫華佗來醫治他的箭傷，華佗仔細看了看說：“不好，你的箭毒已經進入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥，這很疼痛的?！标P羽爽快地答應說：“沒問題，現在就來刮毒吧!”華佗先把關羽手臂上的皮肉劃開，而關羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時候關羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋，好像什么事都沒發生一樣。一個多時辰過去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”

從這個故事可以看出關羽真是個勇敢頑強不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了。

讀完了《三國演義》這本書之后，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強，不怕死的精神值得我學習。

《三國演義》600字作文篇5

這個學期，我終于把我國的四大名著之一《三國演義》讀完了。這是一部跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小說。它以浩瀚的篇章，藝術地再現了漢末群雄割據到三國歸晉的這一段歷史畫卷，細致生動地展現了魏，蜀，吳之間錯綜復雜的軍事政治斗爭。以曹操，劉備，關羽，張飛，諸葛亮，孫權等為代表的數百個栩栩如生的藝術形象，以桃園三結義，美人計，過關斬將，三顧茅廬，草船借箭等膾炙人口的歷史故事，將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在我們面前。讓我感嘆萬千，所以幾百年來，《三國演義》廣泛流傳，已成為中國文學史上最具有深遠影響的巨著之一。

東漢末年，大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個群雄爭霸的時代。作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了許許多多活靈活現的人物形象，讓我看得非常過癮，其中我最喜歡的要數足智多謀的諸葛亮了，他初出茅廬就才華橫溢;幫助劉備三分天下;他料事如神借東風;膽大心細使出空城計......特別是為蜀國一生鞠躬盡瘁，死而后已的精神，更是讓我敬佩無比。

有首歌唱得好“不是英雄，不懂三國......”，我由衷的感嘆，《三國演義》不愧是我國古代燦爛文化中的'一顆明珠，永遠散發著耀眼的光芒。

《三國演義》600字作文篇6

《三國演義》塑造了一大批叱咤風云的英雄人物，諸葛亮是心胸寬廣、足智多謀;曹操雄才大略、殘暴奸詐;劉備重性重義、仁民愛民;孫權為人謙和、少年得志。書中的各個英雄好漢都讓我欽佩不已，最令我折服的是足智多謀的諸葛亮。

從火燒新野、罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤m然是一代奇才，但也是有失誤的時候，他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列成兩個軍事重鎮一出祁山兵敗，自我也被降職。大軍師也不是沒有失誤，因此我們要想盡辦法去彌補自己的失誤，堵住自己的漏洞，讓自己變得更棒。

記得五年級上學期的時候，科學老師讓我們做一個生態瓶的實驗，并記錄一星期內瓶內的變化，我什么資料也沒看就匆匆忙忙的做起來?？墒?，沒過幾天瓶內的小魚漸漸都死了，所有的植物也都死了，我后悔自己的大意，沒有了解情況，就草率了事。于是我以查看小魚的生活習性，了解水中植物的生長方法，按照正確的方法，一步步仔細去做，并加上自己的想法，又向老師請教，再根據老師的建議進行修改，真的!我的小魚活得很好，在生態瓶里面游來游去的，植物也長得很好，生機勃勃，一派欣欣向榮的景象。

做什么事，失敗了，沒有關系，只要能及時發現問題，調整思路，仍然會成功的，失敗是成功之母!

《三國演義》600字作文篇7

手捧《三國演義》，猶如捧著一本智慧的寶典，它教會我如何為人處事。

站在赤壁之旁，仿佛又看見了當年的大戰。孫權與劉備聯合共抗曹軍。黃蓋獻上火攻之計，周瑜黃蓋連使苦肉計，又讓闞澤送去詐降書，殲滅了曹操百萬雄兵，成就了千古流傳的“火燒赤壁”，曹軍大敗，死傷無數，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。

曹操啊，你為何輸得那么慘?想當初你曾破袁紹、斬品布,一路高歌，勢如破竹。也許是你輕易信人，輕敵于別人。中了周瑜的連環計，仗著自己的八十萬大軍就能所向披靡戰無不勝。三國戰亂紛爭，群雄并起，但不可統稱之為英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下人免受戰火之苦。其謀在于人之上，使百姓安居樂業。

輕敵的人永不會成功，但腳踏實地的人就能大獲全勝。困難總會來臨，成功和失敗都取決于你的解決方法。正如曹操一般，他是一位“寧教我負天下人，不教天下人負我”的奸雄，既有雄才大略，又殘暴奸詐，但卻因為疑心和輕敵而一敗涂地。

生活中我也經常看到自己有曹操輕敵的影子。參加鋼琴比賽的那次，我自信滿滿，覺得自己琴技過人，但由于自己過分自信最終與第一名擦肩而過。我意識到自己犯了和曹操一樣的錯誤，輕敵大敗而歸。我吸取了教訓，在往后的比賽中認認真真，腳踏實地，每次比賽都沒有留下遺憾。

過度的自信便是自負，輕敵便走向失敗。品讀《三國演義》這本寶典，其中經典智慧將成為我人生路上的警鐘，時時敲響。

《三國演義》600字作文篇8

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，它讓我了解了古代英雄的雄才偉略，更讓我在從中受益匪淺。

《三國演義》又名《三國志》，是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著，作者是明朝的羅貫中。《三國演義》主要內容講的是三國時期魏 、蜀、吳三個統治集團之間互相斗爭的一系列故事?！度龂萘x》里約有200個栩栩如生的人物形象：足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關羽，仁義愛民的劉備，其中給我感受最深的要數關羽了。

關羽身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，唇如涂脂;丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。關羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降汗不降曹、屯土山約三事、過五關斬六將等等……關羽他對敵人也很講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中可以看出關羽是十分講義氣。但關羽狂妄自信，十分大意，有一句諺語就是：關羽失荊州——驕兵必敗。當時關羽既是劉備的二弟，五虎大將之一，坐據荊州，手握重兵，所以他對自己的實力很有自信，自以為可以牢守荊州，可他卻不知道群英聚會，人才輩出，強中自有強中手的道理，最終是以失敗而告終為結局。

《三國演義》中的人物各具其態，各有所長，真的是讓我大開眼界。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，正確看待和認識最為重要。現在的社會競爭越來越激烈，我們更要古為今用，從中學會“取人之長，補己之短”，只有這樣我們才能做好祖國的棟梁之才。

《三國演義》600字作文篇9

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸收人的是關于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國度中都有各自出色的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面到達了均衡。

在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都能夠運籌帷幄，決勝千里，他們之間的才能都是勢均力敵，是當時出色的人才。

武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實踐上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯現了超強的作戰才能，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重描寫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的俊杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。

三國后期，魏蜀吳三國間人才比照不再平衡，魏國由于地域寬廣，政治上實行好的人才制度，呈現了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比擬落后，優秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的緣由之一。

《三國演義》600字作文篇10

在假期，我讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了春秋末年時漢朝分裂為三個國家，而三個國家都想統一天下，最后同歸于盡，司馬家族統一天下的故事。故事情節很吸引人，書中人失敗了，我跟著傷心;書中人得到成就，我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書中又出了許多呂布、趙云、關羽這樣的英雄，我更是眼睛“長”到了書上。

其中，我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。

趙云隨劉備到當陽時遭到曹軍追擊，劉備逃出重圍，趙云護著劉備的家小殺退了無數曹兵。趙云發現劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見了，沖進曹營尋找。將一位夫人送到安全處，趙云又掉頭沖進曹營……在一堵斷墻后，趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云，將阿斗交給他，投井自盡。趙云解開護心鏡把阿斗揣入懷中，向外沖殺。只見趙云左手槍，右手劍，使出渾身解數，殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護下，趙云終于殺出曹營……

趙云真是個不得不令人敬佩的英雄——闖曹營可不是鬧著玩兒的，陷阱無處不在，而在無數曹兵曹將之中殺出一條重圍，在人海之中找到小主公和夫人又談何容易!而懷揣著一個孩子殺出重圍更是難上加難，而趙云做到了，他有何等的武功和勇氣!可見，趙云為了小主公是把自己的命給拼上了!

趙云只是《三國演義》中的一位英雄，其他的英雄也不比趙云遜色，甚至還有人在趙云之上!可見三國時期是個英雄輩出的時代。

《三國演義》令人一看就放不下，不愧是四大名著之一!