好的作文應該有豐富、生動的素材和細節來支持中心思想，讓文章更加有說服力和可信度。寫好關于月亮的600字作文要注意什么？小編給大家分享關于月亮的600字作文(通用8篇)，希望對大家有所幫助。

關于月亮的600字作文篇1

八月十五中秋節到了。我剛吃過晚飯，便來到宅院里和小伙伴一起盼著月亮。過了許久，一位小弟弟忽然喊道：“快看呀!”

咱們看時，那天空上不知什么時候鉆出了一個月亮，低掛在樹梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹，她試圖去捕捉那個月亮，可總抓住一團空影。妹妹絕望的下了樹，用兩只疑問的大眼睛看著那輪明月，月亮卻沒有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們潔白的光輝。

當咱們閉上眼睛，幻想自己進入了月亮，沐浴著那如輕紗般的月光時，忽然月光似乎暗了下來，咱們睜開眼睛，哦!白云像一只展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮。不幸的月亮只能透過云片的縫隙灑下光輝。小弟弟眨著好奇的眼睛天真地問我：“姐姐，白云會吃掉月亮嗎?”我定住了，愣了一會后笑著回答：“不，別擔心，它不會。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳!”話音剛落，一道耀眼的光射來，我朝天空望去，太好了!“老鷹飛走了，月亮的光比曾經更亮，更潔白了，而月亮也從樹梢升到了半空。

這時的月亮圓圓的，像一只純白色的盤子，月光似水，照射在地面上，松樹上，池水上和咱們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的杰作，一種柔美的水波，那是無法用言語形容的。池水中，也有一個月亮，那是一個圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見它顫的人都會不幸這個小月亮。月光照在咱們身上，雖感覺不到它的存在，但我們都覺得讓月光灑在自己身上，會有一種說不出的舒適。既想享受這種舒適，又愿欣賞這如水般的月光。

啊!月亮，你是代表著世界上一切夸姣的事物，但凡能知道到你的夸姣的人，都會具有一顆仁慈、夸姣、純凈的心!

關于月亮的600字作文篇2

“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮!”

六便士是當時英國通用貨幣的最小單位，朋友跟作者開玩笑說，人們在仰望月亮時，常常忽略了腳下的六便士。作者覺得這個說法很有意思，書名于是就叫做《月亮和六便士》，一句玩笑成就了這本經典之作。月亮代表美好的理想，六便士則代表目前的現實。

毛姆高明地運用了第一人稱和第三人稱的相互轉換，把讀者與他筆下的人物營造成一種旁觀的距離，再運用簡單的筆觸進行描寫，使我們徘徊在熱情與冷靜中不斷重復回味情節。

可望而不可及的月亮，賴以生存的六便士，描述的是兩種不同的生活方式。兩者并不對立，甚至可以通過努力，相互擁有支配。小說畢竟只是小說，主人公作為家中頂梁柱，說走就走，在追求自由的同時也背負了不負責任。其違背人倫的行為，也許只是為了配合那句“人的每一種身份都是一種自我的道德綁架，唯有統統失去，才是通向自由之途。”

我們每個人生在世界上都是孤獨的。每個人都被囚禁在一座鐵塔之中，只能依靠一些符號向別人傳達自己的思想。而這些符號并沒有共同的價值，因此它們的意義是模糊的、不確定的。我們非常可憐地想把自己心中的財富傳給別人，但是他人卻沒有接受這些財富的能力。因此我們只能孤獨的行走，盡管身體相互依賴心卻不在一起，既不了解別人，也不能為別人所了解。

讀完之后，眼中應當有月亮。如果沒有，應是烏云暫時遮住了雙眼。再讀一次吧，直到你讀出月光為止!

關于月亮的600字作文篇3

一本書，可以開拓人的視野。一本書，可以建起溝通的橋梁。無論是城市還是農村，書籍都是唯一照亮生活的月光。書籍將友誼串在了同一片藍天下。現在，我向你們推薦《少年周小舟的月亮》，讓我們一同走進這寧靜的月光下的絢爛世界。

在《少年周小舟的月亮》里，我看見了黑夜與白晝之間的“夜貓之城”，看見一群少年在油菜花田里笑得舒展而肆意，看見小舟為小蝶用心繪出的夢境，也看見了小舟和小蝶的分別……在書的末尾，小舟、小蝶的最后一次“相逢”一下子震撼了我的內心，令我在驚訝之余也一濕眼眶。

一頁頁翻過。小蝶在密碼日記本里記載的無拘無束的綺麗令我深深著迷，小舟與小蝶的初次相遇讓我不由自主地報以微笑。而他們在分岔口的分道揚鑣也讓我惋惜地深深皺眉。那是只有少年時代才有的最純真的情誼，是一個男孩對一個女孩的真情以及對友誼的深信不疑。也正是因為這樣的感同身受，在閱畢整本書后，我感到深深的遺憾與惆悵，仿佛一首寧靜的挽歌戛然而止，仿佛一場精彩的歌劇落下帷幕;也正是因為這樣的感同身受，令我在合上書本時，眼底蓄了一層薄薄的淚光;也正是這樣的感同身受，讓這本有著淡淡憂傷的書，在我心里變得蕩氣回腸。

記得我第一次讀完它時，心里竟有些微微顫抖——我好像也看見了書中的歡笑、淚水、安慰、笑顏。我亦堅信，當你翻開這本書是，它便會以嶄新的形象步入你的世界，將會打動你的心靈。印刻在字里行間的一幕幕，也必將在你的腦海里，復蘇重現。

從此你便看見那握在手心里的時光，以及那永不消散的灼灼月亮。它們會告訴你，一切美好的少年時光，都不曾離開過。

關于月亮的600字作文篇4

晚霞抹盡最終一絲太陽的余輝，月亮像一只晶瑩的玉盤，慢慢地從地平線上升起來了，漸漸地越升越高，穿過樹林，越過山嶺。皎潔的月光灑向大地，一切仿佛披上了銀紗，一陣微風吹過，樹葉發出輕微的沙沙聲，伴隨著月光顫動著，閃閃爍爍。

夜空掛著一彎明月，在月光的照耀下萬物都顯得那么神秘。

悄然無聲的夜是靜的，月亮在高空慢慢移動著，發出玉石般的光芒，柔和而又清幽。

我愛這寧靜的夜，更愛這夜空中的明月，我時常仰著頭，久久地看著月亮。

月亮好似一個頑皮的孩子，常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里，好久不露面。有時卻像害怕批評似的，離云姐姐遠遠的。

月亮又好似一位年輕活潑的母親，常和星孩子捉迷藏，有時它藏在低矮的樹梢后，有時它藏在險峻的山嶺下，有時它藏在濃密的厚云里，星孩子總找不著她。

皎潔的月光，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前，好似覆蓋一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點香味的夜光交織在一齊，令人心曠神怡。

我看著，不禁對著月亮肅然起敬，她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明;她，正直無私，把自我所有的財產——如水的月光貢獻給人類。

夜，靜靜的夜，我看著懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著……

關于月亮的600字作文篇5

月亮該是一個銅錢大的紅黃的紙暈，像云箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。

——題記

“月是故鄉明”，漂泊無定的杜甫在思鄉時說下這一名句。唐朝的月明，可寂寞梧桐深秋，月似一個勾，此刻的月寂寞而空洞，這是李煜心中最難以說清的惆悵。昭君遠赴西域，她臉上的淚水，被月光照得如同珍珠，敢問漢朝的月與西域的月是一樣的嗎?月就像人們千年的朋友，從古至今，依舊千里澄輝。

我常常覺得月如一個郵編。就說黑夜是一封信，那月必然就是那明亮的郵編，它在一個個思念的信封中，蓋上屬于他的標志。這樣的標志在人們心中愈發明亮。從那標志中人們仿佛能夠看到自己的親人正將熱湯喂給自己的孩子。

我又覺得月像一個美人，我們時常緊盯這地上的美人，而忽略頭頂上的美人，它將一碗清輝端平，真正平等的灑給世間每一個人。

可是，在如今我們為何如此少的見月?月是被黑洞洞的煙爐弄破了，還是躲起來了呢?其實是我們的心態在變。我們的眼睛不再注意月亮，而緊盯著錢與利益。人們心中留給美與純潔的空間越來越少，而人們的精神世界卻變得荒蕪。我們更應該抬頭望望明月，給自己疲憊的身心留下一抹清澈的月光。

月，寧靜而溫柔。它的美永遠只映照那些清澈的胸膛，它的溫柔，永遠只給那些亮堂的雙眼。

關于月亮的600字作文篇6

夜空透藍，星亮迷人，月亮晃動著它那美麗的身軀緩緩地升了起來。它慢慢地將月光灑向了大地，照亮了山，照亮了水，也照亮了我的心。

小時候，由于媽媽不在城里工作，路途遙遠，所以媽媽每天早出晚歸，不能經常陪我，只有姥姥和姥爺能和我經常在一起。那時，我每天都很想念媽媽，每天都無數次的向著媽媽回來的那條路張望，這時，我突然看到了高高懸掛在天空中的月亮。我想，月亮真孤獨啊!它的身邊什么都沒有，沒人能與它說話，沒有人能聽它傾訴心事，更沒人能給它講故事。

后來，媽媽調到了城里工作，再也不用早出晚歸了，每天都能陪我一起玩。這時，我又看到了那輪金黃的明月。我想，月亮一定是溫馨的。它周圍有許多星星可以陪它，并且它還能感受到太陽的溫暖和太陽的照耀，它還能看到世間的萬物，感受到宇宙的奧妙，誰能比月亮還幸福呢?

光陰似箭，轉眼間，我已跨入初中的大門，每天有寫不完的作業與背不完的書。我每天都在知識的海洋中遨游，不管怎么拼命的游，都永遠也游不到盡頭。這時，疲憊的我又看到了高懸的明月。我想，月亮真愜意呀!它不用在海洋中拼搏，也不需要奮斗，每天只需優哉游哉的躺在星空中，與宇宙里的生物一起做游戲。誰能比得上它呢?我什么時候也能像月亮一樣呢?

有時，我坐在窗邊，向月亮傾吐我的苦惱，月亮笑而不答。但我深知，不管我遇到困難還是坎坷，月亮永遠會照亮我前方的道路。

關于月亮的600字作文篇7

在這個全民抗疫的寒假，我有幸讀到了《月亮與六便士》一書。此書是由英國小說家威廉?毛姆，根據法國印象派畫家保羅?高更的生平，所創作的長篇小說。它徹底顛覆了我對夢想與逐夢的理解，引發我更深地思考。

主人公斯特里克蘭本是一個證券經紀人，擁有賢良的妻子和兩個可愛的孩子，過著安逸的生活。可他卻認為“一般人都不是他們想要做的那種人，而是他們不得不做的那種人。”所以，為實現血液里對繪畫最強烈的渴望，他毅然絕棄所有，踏上不羈的旅途。因為他深知，“人的每一種身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途。”在異國他鄉，他貧病交加，卻仍執念于繪畫，就像溺水的人必須掙扎。最后，他來到一座與世隔絕的南太平洋小島，以四壁為畫布，創作了一幅伊甸園的驚世杰作。他就是這樣一個追求純粹藝術的天才，也是一個不通人性的怪才。

相比斯特里克蘭為“逐夢”不顧一切的反世俗，我們現實生活中的“逆行”抗疫醫護英雄又何嘗不是呢?他們也是父母的兒女，亦有伴侶或兒女，可為了踐行救死扶傷醫護夢的最大價值，他們同樣義無反顧。有的醫護人員被感染，甚至犧牲，但他們對于曾經的選擇仍無怨無悔。

我以少年的視角，感受斯特里克蘭因追夢而無懼;感動抗疫英雄為實現夢想而無畏。我將秉承無懼無畏的品質，以攻克學習中的難題為快樂，化家長和老師對我的批評指正為前進的動力，不負七年之約，瞄準我夢想中的大學，腳踏實地、勇往直前!

關于月亮的600字作文篇8

張愛玲說：年輕的人像三十年前的月亮，應當是銅錢大的紅黃的濕暈。

老人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮要大、圓、白。然而隔著三十年的辛苦路回看，再好的月亮也要忍不住帶點凄涼。

有人唱：“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”于是乎，一夜之間的感情被今日的陽光照得煙消云散。

于是我們流淚，我們感嘆。許多完美的回憶和茫然就在剎那間涌上心頭。于是傷感、于是懷念、于是沉思、于是用一生的時光去遺忘。月圓之夜，有誰會打開窗，有誰會癡癡地凝望?

那神秘的月宮里嫦娥究竟演繹著一段怎樣的故事，每當我被學習壓得喘粗氣時，被教師劈頭蓋臉罵了一頓時，心中只想著上天賜予我幾粒仙丹，讓我安靜地服下之后乘著清風飄到廣寒宮，讓我也感覺一下那獨特的清靜、舒適、沒有煩惱的地方。

一次的迷迷糊糊，讓我來了。我發現那里是一片死土，靜的讓人害怕。在這養的環境里，我真的要窒息了，沒有聲音、沒有生命、沒有一切!認真的想想，這就是輕率的代價。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在月亮面前，還有什么永遠可言?在我們沒有本事改變人生最終的歸宿時，我們還能夠把握人生的方向，能夠把握人生過程的心態，像月亮一樣應對陰晴圓缺。

應對吧!努力吧!向上吧!經過掙扎使自我看到月圓，這樣才能擦出燦爛的火花。