陪伴700字作文篇1

陪伴是最長情的告白。——題記

在許多人的陪伴下我走過了十五個春秋。——父母精心的呵護，老師細心的教導，同學的真摯幫助……而父親是這15年來陪伴我成長的最重要的人!

在我剛出生時，就能感覺到一個滿下巴胡茬，長得結實帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看著我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當這時，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責父親，父親也會很不好意思，但眼里卻滿是對我的愛。

我在父親的陪伴和保護下慢慢長大，到了上學的年紀，父親又忙著找最好的學校，又忙著給我準備上學的東西。不管是上學還是放學，無論是烈日當空還是大雪紛飛，放學時準能看到坐在自行車上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過去，坐在車后，摟著父親的背腰，一路上告訴作文他我今天又學到了什么，吃的什么好吃的，高興了還給他唱歌。就這樣日復一日，年復一年。

近兩年父親常不在家，為了養家而在外奔波，我知道，這是一個男人應盡的責任。即使這樣，父親對我的牽掛從未停止過，電話里他的語言很少，不似母親一說就是十幾分鐘。他總是關心我學習是否有壓力，而不是成績的高低，他總是關心我錢夠不夠花……

如今快要中考了，父親的電話越來越多，只告訴我要放松，不要把自己逼的太累，簡簡單單的言語卻包含了父親對我的愛與期盼。對于一個熱愛植物的父親，自然也會問及家里的花兒草兒是否生長得好。我細心的照顧這些植物，只是因為看到他們就能看到父親的身影，感覺父親就在身邊陪伴著我。我陪伴著他們長大，父親陪伴著我長大。

父親陪我走了走過了15個春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時光。感謝父親的愛與陪伴，有您的陪伴真好。

陪伴700字作文篇2

陪伴是個簡單的詞。然而，它充滿了真愛，詮釋了一種精神上的愉悅和滿足。

我希望我能帶著一種感恩的心情成長，那種心情是感恩伴隨著我的每一份感情。

家人，有你的陪伴，我并不孤單。

父母，一句不變的話，一個講了很多遍也不會累的話題。十年了，父母像巨人一樣，默默的站在我身邊，從未離開過。我享受父母帶給我的溫暖和親情。他們教會我做人，和我一起長大。我驕傲的時候，他們警告我要冷靜面對；當我失意時，他們鼓勵我堅持不懈；他們生病了，就全心全意的照顧他們，討厭不為我生病。親情，在我成長的路上架起了永恒的晴空。

老師，和你在一起的不是我一個人。

如果把我比作一塊玉，那么老師就是雕刻美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么老師就是畫出杰作的畫家；如果我被比作一棵小樹苗，那么老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，努力，默默的關心，用知識插上我夢想的翅膀。

友情，有你的陪伴，我并不孤單。

我和我的朋友，就像同一片森林里的大樹，互相扶持，互相幫助，共同成長。大雨來臨時，我們會打開自己的天篷，保護別人的身體。陽光普照的時候，我們會閉上眼睛，一起洗澡，一起享受。因為他們，生活的道路變得更加幸福。

書，有你的陪伴，我并不孤單。

“讀一本好書就像和很多名人交流一樣。”在浩瀚的書海中暢游，餓著肚子吸收知識，對我來說是一件很美好的事情。和康德討論人生哲學，和孔孟溝通仁義之本，和愛因斯坦研究廣義相對論……讓我樂在其中。書就像一出戲，有時讓我笑，有時讓我哭，有時讓我深思。正因為如此，我更喜歡獨處的空間和時間，去領悟和詮釋自己的內心，去思考人生的方向和目標，去體味快樂和悲傷…

有你的陪伴，我快樂，健康，舒適，從不孤獨！

陪伴700字作文篇3

陪伴是最長情的告白

——題記

幼兒園時，扎著羊角辮的我總是會在一群小朋友中，仰著頭，挺著胸，瞇著眼睛在蜂擁的家長中搜索著一個微微佝僂的身影，而她那有些渾濁的雙眼也在急切的尋找著我。看見我時，緊鎖的眉頭稍稍舒展了些，聚集在一起的皺紋也泛著柔光，她總會用她那雙生著厚厚老繭的的手牽著我，而我總是愛掙脫那有些粗糙的手掌，一蹦一跳的向前跑去，她的身體也會緊跟著我而顯得更加彎曲，但她的眼里總會閃過笑意。回家的路，總因為有外婆的陪伴而不顯得寂寞。

小學時，羊角辮也變成了高高的馬尾辮，每當我慢吞吞地收拾好書包時，走出教室總有一個高大的身影籠罩著我頭頂的天空，有時他會在和同學談天論地的間隙望望身后的我，是否還是寸步不離地踩著他的影子，有時他會從書包里掏出幾袋可口誘人的餅干，故作不情愿地看著身后眼巴巴望著的我，恍若一個雪中送炭的救世主，有時他也會不緊不慢地邁著小碎步，但卻滿是捉弄地嘲笑著身后氣喘吁吁的我，可有時他會一聲不吭地拿起我裝滿作業的書包，只讓我拿著幾件微不足道的衣服。回家的路，總因為有哥哥的陪伴而不顯得漫長。

初中了，及腰的馬尾也打理的十分干凈利落，身旁全是三五成群的人，他們有的象烈火一般的熱情，會在大家冷場時打上一兩劑興奮劑，有時也會若無旁人的說出一兩句感性的話;有的溫柔似水，遇到再大的事也會從善如流，流淌著淡淡的處子之光;有的也會象貓咪般可愛，會笑瞇瞇的附和著別人，卻又時不時露出鋒利的爪子，即使是散步，也會因為有他們，在沿途的路上留下串串歡聲笑語。

看著我的手，似乎粗糙的質感仍在指尖徘徊，嗅嗅四周美味零食的香氣在我身旁縈繞，側耳聆聽，還有歡笑過后的余韻。

總歸有一天，我們暮然回首，笑盡嫣然，陪伴是最長情的告白。

陪伴700字作文篇4

走過的十幾個春秋里，是誰陪伴著你讓你沉浸？——題記

我從小就是在父親的陪伴下長大的，他對我的關心無微不至。我以為他會一直陪伴著我，直到步入高中他沒經我同意就讓我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。

一天下晚自習后接到父親的電話，說是有東西要我去拿。來到校門口，我一眼便看到了提著飯盒的父親。還沒等我開口父親主動地說：“看到班級群里說要登記照，想到你沒帶，就給你送來了。”我應了一聲，接過照片轉身準備走，父親在身后又叫住了我，遞給了我那個飯盒：“這是我做的，嘗嘗，吃了，早點休息。”之后他的身影就消失在了人海中。

父親不是不會做飯嗎？我帶著疑惑回到了寢室。打開飯盒我頓時被眼前的景象驚呆了，里面是土豆片和西紅柿炒雞蛋，可土豆片燒焦了，西紅柿里還有星星點點的蛋殼。我顫抖地拿起了筷子嘗了一口土豆片，立刻被辣出眼淚。

這時母親打來電話，問我照片收到了沒有，父親做的飯好不好吃。我剛想說簡直是黑暗料理。母親說：父親今天做這兩個菜可是費了勁了，切土豆的時候為了盡量切薄一點花了很大的功夫，手指都不小心因切土豆片受傷了。還說，“要你住宿是為了培養你的獨立能力和團隊意識，其實他每天見不到你心里很難受呢。”說完后我如同醍醐灌頂。原來柜子里出現的牛奶和水果，疊好的衣服，整理好的床鋪都是父親為我悉心準備的，原來一直都是我無知才會愚蠢的認為他不關心我了。想到這，口中的土豆片變得又香又甜。

深黑色的天幕下斜斜地升起一輪圓月，我躺在床上輾轉反側既慚愧又感動。突然手機響了，是父親的電話：“閨女，最近適不適應生活啊，學習跟不跟得上，有什么事就告訴我。”我對他說了近況，掛掉電話后，我才明白原來父親一直都在陪伴著我形影不離，而我只能用一顆真誠感恩的心才能感受出陪伴的溫暖。

陪伴700字作文篇5

“斷電了，斷電了。”

是誰在大喊大叫呢？我該怎么辦呢？作業還沒有寫完呢！怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

就在這時突然閃出一道紅光，是誰帶來了光亮呢？我四周張望了一下，看見了一個濃眉大眼、有著一頭黑發和夾著一絲白發的人，我湊近仔細看了一下，啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的紅燭，臉上泛著微笑說：“來吧，我陪你寫作業吧。”

我拿起表，看了看，這么晚了，媽媽還要陪我寫作業，我鼻頭一酸，強作鎮定地說了一句：“嗯，好吧。”

我急忙跑到書桌旁，拿起作業一絲不茍認認真真地寫起來，媽媽看著我一筆一畫地寫作業。

這也許就是陪伴吧，媽媽這么辛苦，這么晚還陪我寫作業。

嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒地過去了，我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業。

我對媽媽說：“媽媽，今天我作業很多，你還是快點去睡覺吧。”媽媽和藹可親地說：“不用了，你還是快點寫吧。”看媽媽很堅定，我也只能妥協。

時間稍縱即逝，轉眼間已經10點了，就在這時，有一道奧數題徹底把我難住了，媽媽看著我疑惑地問：“你干嗎呢？”我愁眉苦臉地說：“我，我做不出來。”她耐心地教導我說：“你先畫一張線段圖，把該標的標出來。”我按媽媽說的做了，但還是摸不著頭腦，這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請教，媽媽再一次耐心地說：“你只是心太急，跟你爸爸簡直一個模子里刻出來的。”這些話讓我啞巴吃黃連——有苦說不出了。接著媽媽一筆一畫，一句話、一句話地分析起來，我認真地聽著。時間一分一秒地過去了，聽著，聽著。

“嗯，我懂了。”

我快速地寫了下來，伸了一個大大的懶腰，說：“我寫完了。”

這燭光讓我看到了媽媽對我的付出，看到了媽媽的辛苦，看到了媽媽對我無私的愛。

陪伴700字作文篇6

時光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。

八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境，還有一群未曾謀面的同學、老師。

新的環境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的.小伙伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。

你還記得嗎?一次考試我發揮失常，分數低的讓人害怕。當老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。

一直到小學五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

畢業在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬于同一個班。

初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。

謝謝你，陪伴我度過最美好的時光!