座右銘小學(xué)生作文800字篇1

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言看起來(lái)很普通，但是成了老師、家長(zhǎng)的口頭禪，也成了我珍愛(ài)的座右銘!因?yàn)楫?dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身出逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠(chéng)的伙伴，陪伴我每時(shí)每刻。

　　那是五年級(jí)第二學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)特優(yōu)秀，不管在班上還是在年級(jí)上都是名列前茅，在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來(lái)，我成為了英語(yǔ)科代表，大家都非常信任我，支持我。他們都把我當(dāng)成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好榜樣，老師也越來(lái)越重視我。我還有很多雅號(hào)呢，什么“天才”、“博士”......就這樣，我便開始驕傲起來(lái)，總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績(jī)，威風(fēng)凜凜的樣兒，敢與明星相媲美。這樣，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奮刻苦啦，我想：因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了，再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了，不用再這么的辛苦，我也一定能比別人好。從此，我放學(xué)后沒(méi)有認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)，上課拼命地講話，課余時(shí)間沒(méi)有多看書，和貪玩的同學(xué)混在一起......然而在一次英語(yǔ)考試，我竟然得了70多分，同學(xué)們都大吃一驚，對(duì)我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨，像一棵害羞草再也抬不起頭了，此時(shí)，我靜下心來(lái)思考，才知道了驕傲的嚴(yán)重后果!英語(yǔ)老師把我“請(qǐng)”到了辦公室，和藹可親地說(shuō)：“穎穎啊，其實(shí)你很聰明的，就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”從此，老師贈(zèng)給我的這句名言便成了我的座右銘。每時(shí)每刻在我的耳邊縈繞，從此以后，我一直謙虛好學(xué)，不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲，英語(yǔ)成績(jī)也高高在上，又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!

　　人只有在不滿足的時(shí)候，才能一直想著進(jìn)步，如果驕傲了，就會(huì)停止不前。世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，他有他的缺點(diǎn)，不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來(lái)。就拿龜兔跑步比賽來(lái)講吧，兔子就因?yàn)轵湴粒吹蜑觚敚X(jué)得烏龜不可能這么快就能追上它，于是就毫不猶豫的睡覺(jué)了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子后悔也來(lái)不及了。所以我感悟了，謙虛是善良的天使，驕傲是可惡的魔鬼，當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想進(jìn)步的話，就謙虛點(diǎn)吧，如果你想退步的話，就驕傲吧!

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無(wú)窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)得更快、更好、不斷進(jìn)步啊!

　　座右銘小學(xué)生作文800字篇2

　　“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘。

　　前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫一幅畫，去參加美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息后，我心里樂(lè)開了花，但是畫什么好呢?風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物?正在我不知所措的時(shí)候，聽見電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫內(nèi)容：今年是2008年，北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢?我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會(huì)神的畫了起來(lái)，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來(lái)，然后細(xì)細(xì)的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削。可是，不管我怎么用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：”寶貝，怎么哭了。”當(dāng)時(shí)我急的連話都說(shuō)不出來(lái)，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當(dāng)我再次提起畫筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。

　　在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來(lái)。因此，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力。

　　座右銘小學(xué)生作文800字篇3

　　古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……

　　在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

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