我的植物朋友作文800字

時(shí)間：2023-09-04 03:07:16 新華 800字

我的植物朋友作文800字篇1

我不太喜歡花，過(guò)于濃郁的的香味，會(huì)讓我感到呼吸不暢，如窒息一般，所以，再妖艷再賞心悅目的花，也不愛(ài)欣賞。所以，有事清新淡雅的野花，反而比較受我喜愛(ài)。但梅花，卻一直是為我所鐘愛(ài)的。

撇開(kāi)其他不說(shuō)，梅花的外形和香氣，就足以讓我愛(ài)不釋手。梅花多為紅白兩色。

在皚皚白雪中，一抹嬌艷欲滴的紅色，瑰麗耀眼，卻又不失風(fēng)度。四周的一切，在不知不覺(jué)中已經(jīng)成了它的背景、襯托，如同身著華麗衣裝的女王，孤傲地站在枝枝丫丫的最高處，受眾人矚目，王者般高傲、優(yōu)雅的姿態(tài)，俯視眾生，不可一世。

白色，清秀脫俗。純潔得沒(méi)有一絲雜色的白，清冷優(yōu)雅，不同于雪的冰冷，它有一種清淡冷艷的氣質(zhì)。如同從平靜的湖面踏水而來(lái)的凌波仙子，一塵不染，高傲純潔得讓人無(wú)地自容。淡黃色的花蕊，如一抹甜甜的淡淡的笑意，令這讓人心生敬畏的雪梅，平添了一抹溫暖，一抹冬日特有的溫暖。

兩種截然不同的顏色，一個(gè)是天邊最瑰麗最絢爛的朝霞，一個(gè)則是來(lái)自碧波中的出水芙蓉;一個(gè)嫵媚誘人，一個(gè)清新亮麗，風(fēng)格迥異，卻同時(shí)惹人喜愛(ài)。

顏色雖是不同，但氣味，卻是一樣的。淡淡的幽香，攜著空氣中凌冽的絲絲寒意，席卷而來(lái)。沒(méi)有故做的忸怩甜膩。只有自然的清幽淡雅。香氣一點(diǎn)一點(diǎn)涌入身體，原先的煩惱，被替代，一掃而光，剩下的除了舒心，再無(wú)其他。

真正吸引我的是梅花的品格。“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”在寒冷的冬日，能聞到一陣清幽的花香，絕對(duì)就是梅花，因?yàn)槌嗣坊ǎ绽铮峙略僖舱也坏竭@種笑傲風(fēng)雪，臨寒怒放的花了吧。尤其是在人們個(gè)個(gè)縮手縮腳，包裹得像個(gè)粽子的冬日，那不加粉飾、自然優(yōu)雅的梅花，更是顯得尤為美麗。在風(fēng)雪中傲然挺立，縱使你風(fēng)吹雨打，還是大雪冰雹，也依舊會(huì)這樣?jì)善G卻又堅(jiān)強(qiáng)的怒放，縱使再苦再難，也絕不會(huì)低頭折節(jié)!懷揣著自己美好的夢(mèng)想，笑看冬日萬(wàn)物的畏懼，哪怕在百花盛開(kāi)的季節(jié)，在他人充滿(mǎn)生機(jī)時(shí)凋零，也絕不會(huì)后悔，因?yàn)橐呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了其他溫室里的花朵從未見(jiàn)過(guò)的景象!雖死，猶榮，雖敗，常開(kāi)。

一簇看似渺小的梅花，卻是被眾人所崇尚、熱愛(ài)，這是因?yàn)樗?dú)特的品格!凌寒，獨(dú)自開(kāi)!

我的植物朋友作文800字篇2

梅竹松寒冬三友，桃李杏春風(fēng)一家。溫室的花朵雖然嬌艷美麗，卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。唯有那挺霜傲雪的梅花，才是那樣超凡脫俗，至尊高雅。

這次吳老師讓我們每位同學(xué)把自己的作文匯集起來(lái)，制作一本作文集，并請(qǐng)家長(zhǎng)作序。我看到爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，就想自己來(lái)寫(xiě)序，我為作文集起好了名字，叫“我要做傲雪的梅花”。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅Ｙ澩⑶腋吲d地和我一起商量文章的開(kāi)篇與結(jié)構(gòu)，逐字逐句潤(rùn)色修改。

我喜愛(ài)梅花。打小時(shí)候起，爸爸媽媽就給我講過(guò)許多關(guān)于臘梅傲霜斗雪的故事。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，這是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)最喜愛(ài)讀的一首詩(shī)。“聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。何方可化身千億，一樹(shù)梅花一放翁”，在爸爸搖頭晃腦的吟誦中，小小的我也品味出梅花的高雅與芬芳。在今年一場(chǎng)接一場(chǎng)的雪飄之中，我更是親眼目睹了梅花的傲骨與風(fēng)采。

我敬愛(ài)梅花。“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那有梅花飄香來(lái)”。梅花的可貴之處在于不畏嚴(yán)寒，不怕艱險(xiǎn)，始終保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，聯(lián)想到我自己的成長(zhǎng)，哪一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步不是靠老師的嚴(yán)格培養(yǎng)教育、爸媽的關(guān)心支持和自己的刻苦努力取得的?每當(dāng)感到學(xué)業(yè)不順心時(shí)，我想起了梅花的樂(lè)觀;每當(dāng)跳舞練功苦和累時(shí)，我是想起了梅花的堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)練琴感到枯燥時(shí)，就想起了梅花的芬芳。

我要做傲雪的梅花。比起爺爺奶奶和爸爸媽媽那個(gè)年代，現(xiàn)在我們各方面的條件不知要好多少倍。但是，要學(xué)到真知識(shí)，練就真本領(lǐng)，不下一番苦功可真不行。我要向梅花學(xué)習(xí)，努力克服前進(jìn)路上的種.種困難，不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，在經(jīng)歷風(fēng)雨中去欣賞那絢麗多姿的彩虹。

今后我們求學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，但只要學(xué)習(xí)梅花的精神，學(xué)習(xí)梅花的品格，就一定會(huì)散發(fā)出梅花的清香!

我的植物朋友作文800字篇3

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這一名詩(shī)所寫(xiě)的正是梅花。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。在眾花中，我要向梅花學(xué)習(xí)。

梅花，在嚴(yán)寒之中獨(dú)自盛開(kāi);在高山之巔傲立群雄;在百花之中脫穎而出。它，是大自然的使者;是造物主完美的藝術(shù)品;是眾生所要學(xué)習(xí)的榜樣。

梅花所代表的正是：堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅、凌霜斗雪，迎風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，不懼風(fēng)雪、堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈。梅花不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。我所要學(xué)習(xí)的，正是梅花的風(fēng)骨俊傲和它的鐵骨錚錚。

梅花因“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春”而被譽(yù)為花魁。又因“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié)，而象征我們龍的傳人之精神。梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。我，欣賞梅花，不只為其凌寒而來(lái)，迎風(fēng)冒雪的堅(jiān)韌;欣賞她默默開(kāi)放的品格;欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì)，欣賞她，無(wú)意爭(zhēng)春的豁達(dá)。

世間多少樂(lè)事，只苦梅花無(wú)意爭(zhēng)春。梅花把自己的美麗獻(xiàn)給了純潔的嚴(yán)冬，而并非生機(jī)勃勃的春季。中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅與中國(guó)人有著相同的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，敢與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。梅花美，卻把美留給了大地;梅花香，卻又誰(shuí)知道梅花香自苦寒來(lái)。美花俏，卻俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地!梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。

我要學(xué)習(xí)梅花傲霜斗雪的精神，做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。

我的植物朋友作文800字篇4

三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開(kāi)得正爛漫的櫻花，又勾起我對(duì)往事的回憶。

讀幼兒園的時(shí)候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時(shí)，正是三月。回到家鄉(xiāng)后，我第一次看見(jiàn)櫻花。一絲清風(fēng)拂來(lái)，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X(jué)得這種場(chǎng)面漂亮，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是覺(jué)得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對(duì)櫻花的第一印象。

幾年后，我離開(kāi)了幼兒園，開(kāi)始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過(guò)電視，看到這般景象，會(huì)聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺(jué)得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因?yàn)檫@，我竟然對(duì)櫻花產(chǎn)生了無(wú)名的傷感。

在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書(shū)中，作者會(huì)把櫻花寫(xiě)得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的，沒(méi)對(duì)她有過(guò)多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。作文

終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我無(wú)論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無(wú)法永恒保留的一剎那。我攤開(kāi)手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會(huì)忘記周?chē)娜撕褪拢瑨侀_(kāi)了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺(jué)到櫻花是神圣的，不可玷污的。

看到櫻花，我會(huì)百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

我的植物朋友作文800字篇5

時(shí)光的年輪不停流轉(zhuǎn)，櫻花開(kāi)了，又迎來(lái)了新的生活。——題記

她曾懵懵懂懂地站立在靜默的櫻花樹(shù)下，凝視著那盛開(kāi)的櫻花，或零零落落，或轟轟烈烈。

直到校園的第一個(gè)春天來(lái)了，她才聽(tīng)說(shuō)校園里竟有櫻花樹(shù)。她曾聽(tīng)表哥說(shuō)日本是一個(gè)美麗的櫻花之國(guó)，每至春季，大街小巷中，成片成片的櫻花開(kāi)得紅紅火火，如艷麗的霞，如紛揚(yáng)的雪，如粉嫩的絨——嬌小的櫻花似乎聚集了天地之靈氣，雨露之精氣，蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量，陸陸續(xù)續(xù)綻放在枝頭。與眾不同的是——這完全是成堆成片的粉紅的繁花簇?fù)碇舛d禿的枝干，卻又毫不單調(diào)，點(diǎn)綴著初春之景，熱情似火。這里的人們也毫不單調(diào)——他們?cè)跈鸦?shù)下，在落英繽紛中，賞花、野餐、唱歌、祈福——盡情地享受著生活的閑情逸致。真是大自然的饋贈(zèng)。于是，她對(duì)校園滿(mǎn)懷著如櫻花般朦朧而殷切的希望。

她來(lái)到櫻花樹(shù)前——令她驚訝的是，校園里的櫻花樹(shù)與想象中的大相徑庭。他們并不像日本的櫻花那樣風(fēng)風(fēng)火火，甚至不及校園花壇中的植物。只有幾枝零落、淺紅的櫻花毫無(wú)生氣地掛在樹(shù)杈上，七零八落、弱不禁風(fēng)。難道這就是櫻花樹(shù)嗎?還不如花壇中那兩棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)好看呢!她失望的離開(kāi)了那兩棵毫不起眼的櫻花樹(shù)。光禿禿的枝干在冷風(fēng)中搖曳，是在訴說(shuō)被遺忘的痛嗎?她畢竟是不懂。

“哇，好美的櫻花啊，你們快看!”過(guò)了十來(lái)天，當(dāng)她幾乎遺忘了那兩棵曾令人失望的櫻花樹(shù)，漫不經(jīng)心的路過(guò)那里時(shí)，卻不經(jīng)意間聽(tīng)到了別人的嘖嘖稱(chēng)贊。什么嘛!櫻花樹(shù)不是……但當(dāng)她半信半疑地抬頭，卻望見(jiàn)了一片粉紅的開(kāi)得轟轟烈烈的櫻花。啊，那還是她曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)的櫻花嗎?簡(jiǎn)直是一次完美的蛻變，出人意料。她仿佛悟到了什么……

第二年春天悄然而至。她又想起了那兩棵櫻花樹(shù)，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的地方，終于，在樹(shù)的頂端綻放的是櫻花的俏顏，雖然不像之前那樣風(fēng)風(fēng)火火，卻蘊(yùn)蓄著無(wú)窮的希望。她相信，它們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，再迎來(lái)一次精彩的華麗變身!