夏天，早已隨著蛐蛐的叫聲逐漸遠去;秋天，正捧著金色的果實，踏著歡快的腳步走來。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”走在大街上，撲面而來的已不是昔日那滾燙的熱浪，而是令人神清氣爽的秋風。那火紅的太陽也已收起了耀眼的光芒，轉而披上了一層輕紗。透過輕紗，我們感受到了秋的氣息。

小區(qū)里的梔子花味漸漸消散，淡了，遠了。道路兩旁的銀杏樹上，葉子漸漸變黃，枝頭上掛滿了銀杏果，微風陣陣吹來，樹葉歡快地搖了起來，金光閃閃。一片片樹葉，仿佛一個個小精靈，在空中飛舞著，最終落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。秋天的氣息是溫暖的。

果園里，因為秋天的到來，顯得格外熱鬧。秋天是收獲的季節(jié)，果農們在果園里忙得熱火朝天，盡管汗水濕透了襯衣，臉上掛滿了汗珠，但他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子都掛滿了枝頭，給果園增添了一抹亮麗的顏色。秋天的氣息是幸福的。那在此季節(jié)里創(chuàng)造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上，一群群兒童在愉快地奔跑著。抬頭仰望天空，湛藍色中夾雜著白色，構成一幅藍天白云圖。咦?在天的那一邊，竟然有一抹彩色在移動著，那是什么?定睛一看，是風箏!隨著風箏線看去，一個七八歲的兒童正在草坪上愉快的奔跑著，一邊跑一邊回頭看，看著風箏線越飛越高，臉上的笑容也越來越大。當風箏線完全放完時，不禁站在原地，拍手歡呼起來。秋天的氣息是愉快的。

河岸兩旁，行人三三兩兩的在一起散步閑聊著家長里短。柳樹姑娘的辮子也已長長。秋風陣陣，辮子仿佛在和人們打招呼。河里的魚兒也隱藏起了自己的身影，不再和游客嬉戲。站在河岸，撲面而來的不再是陣陣熱浪，而是絲絲涼意。小心翼翼地探出手，所觸碰到的溫度也由溫暖變成了清寒涼爽。秋天的氣息是清涼的。

走進秋天，看秋天的一花一木，一山一河，感受秋的氣息。

我愛秋天——更愛秋的果實——更愛秋天勞動的人們!

氣息作文800字篇2

大概是由于我出生在春天，所以對春天格外鐘情。我不喜歡酷熱的夏天，縱然它有蜻蜓掠過裙邊;也不喜歡惆悵的秋天，即使多少文人墨客為之傾倒;更不喜歡蕭瑟的冬天，就算它有寫意的黑白圖景。春天，是一切的新的起跑線，預示著新舊交替。春天，我們浸潤在生命的氣息里。

操場上，暖暖的春風掠過面頰，給人懶懶的，愜意的感受。天空是迷離的灰藍色，不是熱烈的，它是柔和的，舒緩的。陽光透過樹葉間的縫隙，斑駁陸離像細微的分子撒下來。所有的一切都很細小，但卻涌動著活力、生命。

春天，是無時無刻都在你身邊的。無論我怎樣忙碌，它總會在我不經(jīng)意時裝點我的生活。每天放學回家都會坐車經(jīng)過一條栽滿了櫻花樹的街道。陽春三月，正值櫻花開放的時節(jié)。黃昏時分，當我在路的盡頭，欣喜地遙望著它們時，只見一條粉色的櫻花長廊。走近仔細觀察，它有纖細的灰黑色枝干，每個枝條上都有飽滿的花團。它們叫著，你推我擠，在春風中得意地炫耀。你瞧，她們在笑，在生長，在萌發(fā)。在她們歡笑的顫抖中，你是否聯(lián)想到迎春的孩子在興奮地嚷嚷，微弱地喘息。正像詩中所描寫的：“它膽怯地試探著世界，測量著空間的距離。”它那勃勃的生命力雖然細碎，但難道不會讓你驚奇，感動么?當然，我所看到的只是春天里的一個極小的點，但是無數(shù)個這樣的點便連成一片，構成一個巨大的網(wǎng)，使生命的氣息在此愈加熱烈、濃郁。

佇立良久，凝視著眼前浪漫的，輕舞飛揚的櫻花。我在想，在春天這樣一片勃勃的生機中，能否讓絕望的人重新看到生活的希望?讓身處黑暗迷霧里的人，看到明亮的燈塔?能否讓幸福的人們對事業(yè)，生活，生命充注更多的活力、激情?我想一定會的。春天，我并不想大唱它的贊歌，只想讓這生命的氣息感化，激勵每個人奮勇前進。

氣息作文800字篇3

文化，光看兩個字，不怎么樣，但稍一品味，內涵很深。有的人總怨不知文化在何處，我卻不這么認為。只要你細心觀察身邊的一些事物，如一年四季周而復始地變化的自然，就可以隨處嗅到文化的氣息。

春天，當你漫步在一條林蔭小道，傾聽近處小溪潺潺水聲，耳畔難道不會響起白居易的吟誦：“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”?當你看到原來枯黃的草坪又重新披上綠裝，你知道是春天給了草兒生命，這時你不會頓悟白居易的感言：“野火燒不盡，春風吹又生”?當你看到山火肆虐過的山頭又長滿青蔥的樹木，難道沒聽到劉禹錫的長嘆“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”?春天讓你領略明媚春光，盎然生機，讓你思緒翩翩，所以春天蘊含了豐富的文化。

隨著夏天的到來，熱氣彌滿人間。出于避暑目的，你不知不覺來到村外的池塘邊，望著池塘里含苞待放的荷花上早已有了蜻蜓，是不是想起了楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從而感覺有一種清新之氣沁入心脾?雖暑氣依然，但心里涼爽，這難道不是文化的魅力?

炎熱的夏天結束，涼爽的秋天到來。結束了生命的樹葉紛紛飄落，讓人有一絲“自古逢秋悲寂寥”的惆悵。這時，一陣涼風拂來，不自覺地抬起頭，看天空一排排大雁結隊飛過，消失在遠處夕陽下的湖光山色中。正是唐代才子王勃描繪的景象：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。頓時獲得如劉禹錫所感：“我言秋日勝春朝”。

冬天，走在大路上，一陣陣寒風吹來，地上白茫茫一片雪，掉光了葉的樹上凝結著的冰雪，或許讓你感到了刺骨，但我卻有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”欣喜。清末民初大學問家王國維說過：“一切景語皆情語”。大自然里數(shù)以萬計的生靈都會傳情，都是文化的載體。活在這個世界里，只要你有尋覓文化的那顆心，你一定無時無刻不嗅到文化的氣息，陶醉于文化。有了文化的氣息，當你走在小溪旁時，潺潺的聲音是小溪在為你唱歡快的歌;當你走在森林里時，沙沙的聲音是風邀樹葉來給你作伴;當你漫步于草坪上時，嗖嗖的聲音是風和小草在為你跳舞。

……

漢語文化博大精深，中國文明歷史悠久，華夏民族聰明優(yōu)秀。炎黃子孫該自豪，應擔當，將古國的文化氣息傳承、發(fā)揚!

氣息作文800字篇4

生活是豐富多彩的，盡管處于疫情之中，但只要你用心去體驗它，總會看到不一樣的“光景”。那充滿著無數(shù)快樂，幸福氣息的一幕幕，如同雨后見到的彩虹，總會為你驅散烏云的遮擋，總會為你帶來久違的欣喜。

公園里，一群帶著口罩的孩子開心地玩耍著，不論遠近總能聽到他們充滿童真的叫聲，或許是玩到了興頭上了吧。

長椅上，幾位老人正在談論著什么，不時地露出擔憂的表情，莫不是在惦念著遠在他鄉(xiāng)的兒女?

海灘上，一家三口悠閑地漫步著，孩子似乎看到了什么，開心地向前跑去，父母寵溺地看著他，像是一個文玩愛好者正在注視著一件價值連城的稀世珍寶。

公路上，一群青年人正騎著登山自行車向前躍進，這大概是疫情以來他們的第一次集體騎行活動吧。有些人員可能是總也沒有鍛煉的緣故，體力有些跟不上，明顯落到了后面，但他們沒有放棄，而是咬牙堅持。車隊的整體速度也隨之漸漸慢了下來，也許是不想讓落在車隊后的人太過于勞累吧。

清晨，一對開餐館的青年夫婦早早到達了工作地點，打掃，備貨，處理好需要用的材料……他們每一天的生活就是這樣開始的，而大家也都習慣了他們提供的服務，可有誰知道他們的艱辛與勞苦?男老板正吃力地舉起卷簾門，用自己并不健壯的身體撐起了一片全新生活的天空。

傍晚的涼風里，一位約莫十四五歲的少女繞著小區(qū)里的花園，一圈一圈的奔跑著，她的額頭上早已布滿了細密的汗珠，步伐也逐漸變得沉重，但她仍沒有停下腳步，而是努力向前奔跑著。是什么使她堅持著?是信念，還是為了實現(xiàn)自己的目標?

生活是平靜的，就像一杯清茶，沒有美酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的香醇，但只要你細細品味，慢慢感受，就會發(fā)現(xiàn)，雖是淡淡清香，卻有著讓人回味無窮的魅力。

感受生活，讓我懂得了生命的美好;感受生活，讓我體驗到了幸福的簡單;感受生活，讓我享受到人生的快樂。朋友，請放慢腳步，睜大眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去感受，身邊這美好而珍貴的一切吧。

氣息作文800字篇5

秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。冬之色為純的白，如冰雪，如梨花，蘊含天國之美。秋去冬來，聽，北風呼呼地刮了起來，看，樹上的葉兒也已經(jīng)飄落，樹光禿禿的，顯得尤為凄涼。

初冬就像是一位美麗而矜持的公主，拖著她那潔白的長裙，舞著她那輕柔的面紗，緩緩地向大地走來，送來陣陣寒風，大地被冰雪覆蓋，穿上了棉衣。來到校園，迎面而來的寒風如根根銀針扎著臉頰，我不由得將圍巾向上提了提，空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味，我多想做這冬日里的一片雪花，在北風中，飄向遠方。

初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃，也沒有夏天那樣色彩紛呈，但她卻深深吸引著我。枯黃飄零的落葉，風中挺立的青草，這是一個秋與冬過渡的季節(jié)。銀杏葉在北風吹拂下，紛紛飄落，我拾起它，夾在書中，將秋天留住。清晨，寒冷的北風，使我不禁戴上圍脖，天陰沉沉的。來到班級，同學們正在認真讀書。大約7：30，空中的灰云漸漸散去，一束光從云層中射入班級，是那般溫暖，就像媽媽的那雙手，溫暖人心。課間，從樓上俯視校園，校園里的一切似乎都已沉睡，也只有我們，在為了明天而奮斗，一天兩次的跑操已成為習慣，也是校園一道特殊的風景線。在那音樂聲中，我們跟著節(jié)奏認真地跑。北風雖吹著，到仍堅持不懈。雖說是運動，更是一種樂趣。

玉帶河還沒有結冰，但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天，但它仍然傲然挺立，似乎永遠不會變黃變枯。風兒吹過，竹桿搖晃幾下，我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”面對寒冷，我們應該像翠竹那樣，堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉，與銀杏葉兒一起夾在書中，將初冬永遠留住。

初冬的校園，有未來的希望，初冬的校園，有天國之美，初冬的校園，我要將你擁入懷抱，將你永遠留在記憶里。