初二作文元旦節(jié)
寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。這里提供優(yōu)秀的初二作文元旦節(jié),方便大家寫初二作文元旦節(jié)參考。
初二作文元旦節(jié)篇1
五顏六色的彩帶在教室里飛舞,“雪花”漫天飛,不時(shí)地有同學(xué)變成“雪人”,逗得大家哈哈大笑,氣球的爆炸聲此起彼伏,歌聲笑聲喝彩聲,教室里成了歡樂(lè)的海洋。這是20__年最后的一天,這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)暫時(shí)離開我們,讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時(shí)離開我們,讓我們盡情釋放自己的快樂(lè)。
我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,第一個(gè)節(jié)目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演,我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ?因?yàn)槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患眩呀?jīng)纏線N次了,可你看他,面不改色,心不跳,瀟灑地甩了一下頭,從容不迫地說(shuō):“大家包涵,容我到后臺(tái)再準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”頗有大將風(fēng)度啊!
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》,別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬,不太愛說(shuō)話,可誰(shuí)也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”,抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合,可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚(yáng),輕蔑地說(shuō):“我家是吹牛作坊,吹牛皮不繳稅。”陳佳慧更神氣,不甘示弱地說(shuō):“我家是吹牛工廠,吹牛皮不要錢。”“我頭頂天,腳踏地,伸手就能抓飛機(jī)!”“我上嘴唇著天,下嘴唇著地!”“那你的臉呢?”王安寧疑惑地問(wèn)。陳佳慧把手一揮:“哈哈,吹牛的人不要臉!”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美,逗得我們半天喘不過(guò)氣來(lái)。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬,大家就送給了她們一份“熱情”的禮物,同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。
接下來(lái),楊婷為我們唱《隱形的翅膀》,讓我們聽得如癡如醉;石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試……每個(gè)人都上臺(tái)展示著自己不為人知的才華,每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲,調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮,在同學(xué)們的驚嘆聲中,只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下,好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可歡樂(lè)的笑聲卻在教室里久久盤旋……
初二作文元旦節(jié)篇2
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,幸運(yùn)的,但是元旦的氛圍總是讓我感覺到快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是跟老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的,在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了文藝演出,用我們的歌聲與表演,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
在12月29那天,狂風(fēng)陣陣,寒氣逼人。再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了,我們學(xué)校提前過(guò)了這個(gè)節(jié)日。那天下午在班主任的組織下,一年一度的慶元旦小型聯(lián)歡會(huì)正在我們班舉行。
打掃完衛(wèi)生一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了,原來(lái)一排排的桌椅排成兩豎排圍繞在教室,教室的黑板上,貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結(jié)。教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶祝活動(dòng)多種多樣,有小品、相聲……
而我們班薛勝今同學(xué)表演的是魔術(shù)。她的魔術(shù)表演出神入化,沒人可以找得到破綻。第一個(gè)魔術(shù)是蒙眼猜紙牌,相信這個(gè)大家并不陌生。但就是這個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù),還讓我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。但我更佩服她的還是第三個(gè)魔術(shù)她把一塊毛巾蓋帶一個(gè)瓶子上,把瓶子放到一塊硬幣上那顆硬幣就消失不見了,我很奇怪。事后以為自己猜出來(lái)答案,卻遭到了她的否定。
還有就是我們班郭有容同學(xué)表演的吉他獨(dú)奏了。第一首歌曲是《小叮當(dāng)》我們大家都靜靜的欣賞著。談完一曲還覺得不夠,又讓他彈了一曲,余音繞梁。
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著,幾個(gè)同學(xué)表演的相聲《尋找神經(jīng)病》,既形象又搞笑,諷刺了那些愛貪小便宜的人。
還有就是幾位同學(xué)表演的《上海灘》了。演員們都很投入,他們精彩的表演把大家逗得哈哈大笑,班級(jí)里不時(shí)的傳出一片片歡聲笑語(yǔ)。
在不知不覺中一個(gè)下午過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。今年的元旦與去年的元旦相比真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的瞬間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興!
初二作文元旦節(jié)篇3
今天是周六,不像之前那樣,今天也要來(lái)學(xué)校上學(xué),今天也是今年在學(xué)校的最后一天了,周一晨會(huì)時(shí),年級(jí)主任就告訴我們這周周六上午會(huì)有男女十人接力比賽,下午會(huì)舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我盼星星,盼月亮,總算是到來(lái)了。
上午,運(yùn)動(dòng)員們滿懷著欣喜和激動(dòng)的心情,為了迎接上午的比賽,也為了比賽做好了充足準(zhǔn)備,廣播一響后,我們就走到了操場(chǎng)上,也各自走到了自己的位置,以一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對(duì),來(lái)告別20-,迎接20-。每個(gè)人都站到自己應(yīng)該站的位置上,只聽了一聲槍響的聲音,便開始了,剛開始由于一位同學(xué),班里落下了半圈,后邊有因?yàn)橥瑢W(xué)原因,有落下了兩圈,最后還是最后一名,有的同學(xué)也受了傷,老師和我們講,雖然失敗了,但至少努力了呀,下次比賽注意一下就好了,也安慰了幾個(gè)人。
下午,我走進(jìn)了教師,頓時(shí),眼前一亮,教室黑板上畫了畫,后黑板上也寫了大大的四個(gè)字,元旦快樂(lè),到處充滿著節(jié)日的氣息呀,也有來(lái)的家委會(huì)中的家長(zhǎng)們,隨后,精彩的節(jié)目便開始了,張宇航,郭雨濤同學(xué)表演的斗舞,拉開了聯(lián)歡會(huì)的帷幕,令我最難忘的就是最后的大合唱,由明天會(huì)更好結(jié)束了元旦的聯(lián)歡會(huì),在表演節(jié)目的環(huán)節(jié)中,也有很多同學(xué)大展身手,獲得了同學(xué)們,老師們,家委會(huì)的成員的掌聲。
熱鬧的氣氛憧憬著新的一年的到來(lái),老師們也被我們的熱情所感染,感動(dòng)了,和我們一起歡笑。
這一天真的是一個(gè)值得紀(jì)念的一天啊,讓人難忘。
初二作文元旦節(jié)篇4
自打記事以來(lái),我印象中的春節(jié)無(wú)不是轟轟烈烈,熱熱鬧鬧,是每年一佳事。
從元旦過(guò)后,臨近春節(jié),我總能從寒風(fēng)中嗅出一股“年味”,具體我也不知道怎么形容這“年味”,但它總能引起我對(duì)春節(jié)的無(wú)限期盼。
對(duì)我來(lái)說(shuō),春節(jié)期間下雪是最好不過(guò)了。我覺得,雪不僅能增加節(jié)日氣氛,還能使干燥到極致的空氣稍微潤(rùn)上那么一點(diǎn)點(diǎn)。同時(shí),像柳絮一樣飄起的雪也讓冬天的風(fēng)景不至于那么索然無(wú)味。但對(duì)春運(yùn)來(lái)說(shuō)并不好,畢竟大人們是要考慮到路上交通問(wèn)題。
春節(jié)終于來(lái)了。
關(guān)于對(duì)聯(lián),從小到大,我不曾參與過(guò)。都是站在門口,看大人們忙里忙外,還要往墻上糊對(duì)聯(lián)。當(dāng)時(shí)也不知道幫忙,只是單純地覺得那上面的字棱角分明極為好看卻又不失硬氣。今年特別的是,關(guān)于對(duì)聯(lián),語(yǔ)文老師特別地安排與指導(dǎo),讓我們自己編寫對(duì)聯(lián),因此我也趁機(jī)寫了個(gè)對(duì)聯(lián),得到大家的嘖嘖稱贊,小小地為自己得意了一把。
剪紙也是春節(jié)一大特色。紙大小不同,鏤空形狀千奇百怪,卻又不失美感。將那巴掌大點(diǎn)兒的精致剪紙貼合在大人們擦得透亮的玻璃上,水晶般的玻璃,便錦上添花。如果春節(jié)當(dāng)天天氣晴朗,便有一縷縷陽(yáng)光經(jīng)過(guò)玻璃透進(jìn)來(lái),后又打在正對(duì)窗戶的紅木雕琢的茶幾上,別有一番風(fēng)味。
奶奶的剪紙技術(shù)出神入化。年近七旬的她擁有一雙妙手,無(wú)論是剪紙、做衣服、扎花她都會(huì),那手總是讓我們這一輩羨慕不已。在旁邊看著奶奶“工作”,有趣得很。春節(jié)家里的大部分飾物都是奶奶的杰作,別人走親訪客一來(lái)到我家,少不了贊美,心中的驕傲便油然而生。
過(guò)年我們家的壓軸大戲便是在我們家舉行的宴會(huì)。客人非常多,對(duì)于大人來(lái)說(shuō),那天是最難熬的一天,可謂是“累死人”,而小孩這一天是最輕松的,他們可以在大人最忙的時(shí)間悄悄溜出去玩,也可以躲在房間里。打眼望去,稍大點(diǎn)孩子去給父母幫忙的卻不多,想必父母心里很失望吧。
而我,開始為了不讓在廚房忙活的母親失望,便幫著母親把做好的飯菜端出去,后又把吃完的飯碟收回來(lái),忙得不亦樂(lè)乎。而在廚房打下手的孩子最大的優(yōu)勢(shì)就是,可以先一步嘗到美食,所謂“近水樓臺(tái)先得月。隨著年齡的增長(zhǎng),我加入了做飯菜的行列,飯桌上一兩道菜便是出自我手。
又是一年春節(jié)臨近,心里打算放下一切繁瑣的事務(wù),去熱切地感受這一年一次的佳節(jié)。
初二作文元旦節(jié)篇5
“快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們的'教室里像炸開了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!
“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者,隨著貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對(duì)豆丁大喊:豆丁!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同學(xué)馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟?”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。
初二作文元旦節(jié)篇6
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下;明天明天的時(shí)候飛遍海角天涯……”聽,這歌聲多優(yōu)美呀!看,指揮多賣力呀!同學(xué)不禁要問(wèn)了,這是在干什么呀?不用著急待我慢慢道來(lái)。
我們學(xué)校為了歡慶祝元旦而組織了一場(chǎng)歌詠,每個(gè)班級(jí)為此都展開了訓(xùn)練,當(dāng)然我們班也不甘示弱,也展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練,利用每天上課前練習(xí)我們選定的歌曲,我們還利用上體育課的時(shí)間進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。練習(xí)過(guò)程中王老師一遍一遍告訴我們,哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我,還分小組進(jìn)行指揮練習(xí),幾遍下來(lái)累得滿頭是汗,但是為了取得好成績(jī),我還是堅(jiān)持在堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我和同學(xué)們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮,多么動(dòng)聽,我露出了滿意的微笑,但是我不能因此而放松,我要更加努力,不能松懈。
回到家后,我打電話找來(lái)了姑姑,她可是音樂(lè)老師,讓她指導(dǎo)我指揮。姑姑認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo),我一板一眼的糾錯(cuò),刻苦練習(xí)……
我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來(lái),我的心幾乎要跳出來(lái)了。我盡量讓自己平靜下來(lái)。首先我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了六三班,“尊敬的老師親愛的同學(xué)們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的……”然后在我的指揮下我們唱起來(lái)“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。”我努力打好每一拍,力爭(zhēng)做到規(guī)范、有力、優(yōu)美。一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。唱完之后我們焦急的等待結(jié)果。
要宣布結(jié)果了,同學(xué)們都屏息凝神,豎起耳朵。當(dāng)聽到我們得二等獎(jiǎng)時(shí),都興奮的歡呼起來(lái),而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“努力不一定取得好的結(jié)果,但不努力一定沒有好結(jié)果;有百分之一的希望,就要百分之百的努力;這樣成功才能成為我們的“死黨”,失敗才會(huì)和我們說(shuō)再見。你說(shuō)呢?”我笑了!明白了!你呢?
初二作文元旦節(jié)篇7
時(shí)間就像小溪里的水,悄悄地從我身邊流過(guò),轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年。校園里寒風(fēng)陣陣,似乎連空氣都被凝固,樹木光禿禿的,上面結(jié)滿了厚厚的銀霜。我們六六班教室里卻熱氣騰騰,氣氛活躍,同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備著。
教室里掛滿了花花綠綠的彩帶和紅紅的燈籠,黑板上兩個(gè)大字“元旦”格外引人注目。
聯(lián)歡會(huì)開始了,郭子君的一首《少年有為》拉開了節(jié)目的序幕,她那美妙的歌喉剎時(shí)傳遍了教室的各個(gè)角落,同學(xué)們歡呼著,欣賞著,有的情不自禁地跟著哼起來(lái),他們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿臉笑容。
終于輪到我表演了,唉,還真有點(diǎn)緊張,臺(tái)下那么多同學(xué)看著我們,一定要演成功,我邊想邊給自己打氣。我們演的是小品《秀才教子》,劇中我演秀才的傻兒子,我一開口說(shuō)著傻乎乎的話就把同學(xué)們逗樂(lè)了,再加上我那傻傻的表情引得同學(xué)們捧腹大笑,我也想大笑,可我強(qiáng)忍住沒敢笑出來(lái)。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè):搞笑的相聲,動(dòng)聽的歌曲,還有開發(fā)智力的猜字謎,真是八仙過(guò)海各顯神通。
最后苗朔銘的一首歌曲《老師,你好》讓同學(xué)們?cè)俅闻d奮起來(lái),有的同學(xué)一邊鼓掌一邊撒起糖果,有的干脆站起來(lái),教室里又一次沸騰了,歡呼聲,歌聲,鼓掌聲響成一片,同學(xué)們真是太開心了。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的嘻笑聲中結(jié)束了,我們還不想離開,快樂(lè)的元旦聯(lián)歡,讓我們迎來(lái)了新的一年,希望大家在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓!
初二作文元旦節(jié)篇8
一月一日——元旦,這是全中國(guó)人民都知道的。而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì),今年也是如此。
星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè)乎;不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)開始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報(bào)出來(lái)就馬上得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著說(shuō):“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽,仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長(zhǎng),一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會(huì),也愛元旦。
初二作文元旦節(jié)篇9
我們每年都有元旦節(jié),這不,我們今天還看了元旦聯(lián)歡會(huì),元旦聯(lián)歡會(huì)特別精彩。
我們走進(jìn)餐廳后,那優(yōu)美的音樂(lè)聲就進(jìn)入了我們的耳朵,我聽著音樂(lè)就坐了,一開始是大合奏“紅旗頌”我們聽著這優(yōu)美的音樂(lè),臺(tái)上了指揮者到到最歡躍的時(shí)候只想跳起來(lái),同學(xué)們聽的也很帶勁,到了“持桿進(jìn)城”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候同學(xué)們都扒著頭看,我們一邊看一邊笑,同學(xué)們?cè)诠恼频臅r(shí)候是是很使勁的,然后就是“水月觀音”這個(gè)節(jié)目是我們班的同學(xué)演出的,我們一直都很想看著個(gè)節(jié)目今天終于有機(jī)會(huì)看了,同學(xué)們?cè)谂_(tái)上的動(dòng)作真是優(yōu)美呀!這舞蹈不知老師和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下廢了多少心思啊!臺(tái)上的那幾個(gè)同學(xué)跳的多么好呀!評(píng)委老師一定可以評(píng)一個(gè)好的分?jǐn)?shù),看同學(xué)看這個(gè)節(jié)目的時(shí)候一個(gè)人也不說(shuō)話,一根針掉地下也可以聽見,同學(xué)們?cè)诠恼频臅r(shí)候特別響亮,真可以稱上震聾欲耳了,還有一個(gè)節(jié)目是我們班的左萬(wàn)鑫唱的“少年中國(guó)強(qiáng)”聲音真是美妙極了,臺(tái)下的同學(xué)們還有的跟著唱,音樂(lè)老師在跳“青春修煉手冊(cè)”同學(xué)們更是要唱了,老師在臺(tái)上跳的急,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下唱的急,還有一個(gè)是“相聲”說(shuō)相聲的這兩位同學(xué)一個(gè)就是“專業(yè)工作人員”他們的相聲說(shuō)的是太好了,他們兩個(gè)說(shuō)相聲我們?cè)谙旅嫦碌亩亲佣纪戳耍嗦曁幸馑剂耍詈笫且魳?lè)老師上的歌曲,這簡(jiǎn)直就是音樂(lè)家呀!這真是男高音呀!
這次的元旦節(jié)目真是太好玩了!
初二作文元旦節(jié)篇10
“爆竹聲中一歲除,春光送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶重重日,總把新桃換舊符。”走到大街上,放眼望去,盡是紅色。馬路上掛著紅色的燈籠,每家每戶都貼著紅色的春聯(lián)和福字,穿紅衣戴紅帽圍紅圍巾的滿大街都是……。這意味著馬上就要過(guò)年了。
大年初一前一天晚上,我們要進(jìn)行大掃除。在中國(guó),大掃除是迎新年重要的環(huán)節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)民俗之一。起源于古代中國(guó)人民驅(qū)除病疫的一種宗教儀式。這種儀式后來(lái)演變成了年底的大掃除。中國(guó)民諺說(shuō):臘月二十四,撣塵掃房子。一聽說(shuō)要大掃除,我們立刻來(lái)了勁。外婆拿了一個(gè)掃帚,外公取了一個(gè)拖把。我拿起一塊抹布大擦起來(lái)。最勤勞的就是媽媽了,她戴著一副口罩,左手提起一個(gè)噴槍,右手攥著一塊抹布,仔細(xì)得觀察著四周,尋找著任何有灰塵的地方,如有發(fā)現(xiàn),她就會(huì)像猛虎撲食一般向前竄去,先用噴槍噴幾下,再用抹布仔細(xì)擦去縫隙里的灰塵,好不細(xì)致。
到了晚上,就要吃年夜飯了。年夜飯,是年節(jié)習(xí)俗之一,又稱年晚飯、團(tuán)年飯、團(tuán)圓飯等,特指年尾的闔家聚餐。年夜飯?jiān)从诠糯哪杲K祭祀儀,拜祭神靈與祖先后團(tuán)圓聚餐。團(tuán)年飯是年前的重頭戲,不但豐富多彩,而且很講究意頭。吃團(tuán)年飯前先拜神祭祖,待拜祭儀式完畢后才開飯中國(guó)人的年夜飯是家人的團(tuán)圓聚餐,這頓是年尾最豐盛、最重要的一頓晚餐。家家戶戶都關(guān)緊門窗,而在室內(nèi),飄著一股濃濃的菜香味,桌子上擺著一堆菜,有雞,鴨,魚,牛,羊,也有胡蘿卜,荷蘭豆,青菜等素菜。應(yīng)有盡有,不一會(huì),就上了一蒸籠的大饅頭,饅頭頂端還有一個(gè)紅色的“福”字,代表“年年都發(fā)”,在饅頭里加上一些肉,還很美味呢。
吃完晚飯,就要打開電視看春晚了。當(dāng)指針指向八點(diǎn)的時(shí)候,春晚就開始了。里面的節(jié)目應(yīng)有盡有,唱歌,跳舞,武術(shù),魔術(shù),最引人注目的就是《兒子來(lái)了》,用爆笑的小品形式告訴大家要謹(jǐn)慎,小心詐騙。
明天就是大年初一了,在這里我給大家拜個(gè)年,祝大家新年好,萬(wàn)事如意。
初二作文元旦節(jié)篇11
今天是周二,媽媽外出了,家里沒一個(gè)大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗議了,可媽媽還沒回來(lái),咋辦呢?對(duì)了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù),我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯? 說(shuō)做就做,我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。 切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對(duì),在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來(lái)。這會(huì)兒,它們好像聽話了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂(lè)滋滋的。 一切準(zhǔn)備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來(lái)的焦味?不好,馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái),只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。 接下來(lái),我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來(lái)。 1:00,媽媽終于回來(lái)了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來(lái),我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問(wèn):“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說(shuō):“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說(shuō):“第一次能燒成這樣,很不簡(jiǎn)單了,不要難過(guò)。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔(dān)家務(wù)。
初二作文元旦節(jié)篇12
元旦那天,別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩,因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇?wù)行業(yè)的,沒有節(jié)假日,過(guò)節(jié)還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
爸爸媽媽又要出去送貨,平常是我守門市,可這天婆婆沒有來(lái)上班,所以就沒有人看門市了,爸爸媽媽正愁著。我見了,對(duì)媽媽說(shuō);"讓我來(lái)看門市好嗎?"爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。并叮囑我說(shuō),看門市看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但要把門市要看好不是一件簡(jiǎn)單的事,每一件貨物要不被丟失,有打電話的就要接,問(wèn)他是哪個(gè)廠?要什么貨?要多少?怕我記不住,就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來(lái)買東西,如有,就叫他等一會(huì)兒,說(shuō)我不知道價(jià)格,告訴他爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)。爸爸媽媽剛走一會(huì)兒就來(lái)了一個(gè)電話,我急忙跑過(guò)去接電話,我首先說(shuō)了一聲:"喂!您好!請(qǐng)問(wèn)您是哪位?需要些什么?我爸爸媽媽現(xiàn)在出去了,您有什么事給我說(shuō)吧!"我把他說(shuō)的話全都寫在一張便簽紙上。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我給媽媽說(shuō);"剛才有位叔叔打電話說(shuō)他們要買東西。"我把那張便簽紙給了媽媽,爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來(lái)非常高興,爸爸說(shuō):"我們剛到那去時(shí),那位叔叔說(shuō),你的女兒真乖,接電話非常有禮貌,問(wèn)得很仔細(xì)。"我聽完爸爸說(shuō)的話,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這個(gè)元旦節(jié)我過(guò)得十分高興!非常有意義!我不再羨慕那些出去玩的孩子了。
初二作文元旦節(jié)篇13
今天是大年三十,也是20-年的最后一天,媽媽說(shuō)我們要一起辭舊迎新。
一早,我們就開始忙碌起來(lái)了。媽媽和外婆做新年布置,換下舊的貼上新的,外婆貼對(duì)聯(lián),媽媽貼窗花,我和姐姐當(dāng)幫手,不一會(huì)兒,家里的窗戶和門上滿是紅紅的“年年有魚”、“花開富貴”、“吉祥如意”……顯得特別的喜慶,跟窗外馬路上的紅燈籠一起,為新年增添了許多氣氛。
中午我們隨意的吃了些,留著肚子吃晚上的大餐。外公一直在廚房里忙得不可開交,終于在一聲“開吃了”的指示下,我蹦蹦跳跳得來(lái)到餐桌前,哇,滿滿一桌子菜,看得我直咽口水。最大盤的是一條鮮美的桂魚,還有紅得冒油的大閘蟹,美味的大蝦,我最喜歡的是醬鴨,肉很有嚼勁,皮軟軟的,咸鮮味美!最受全家人歡迎的是春卷,它的皮被炸得金黃金黃,“啊嗚”一口咬下去,綠綠的餡兒就露出來(lái)了,一邊嚼一邊發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆響聲,不一會(huì)兒整盤就吃完了!“來(lái)來(lái)來(lái),大家干杯!”爸爸說(shuō)道。我們舉起杯子,互相碰杯,一起說(shuō)“新年快樂(lè)!”我對(duì)外公外婆說(shuō):“祝外公外婆身體健康,福如東海,壽比南山!”外公外婆開心地對(duì)我和姐姐說(shuō):“祝大小樂(lè)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步哦!”一邊說(shuō)一邊拿出兩個(gè)大紅包給我們,我開心地跳了起來(lái),連聲說(shuō)謝謝。
晚飯后我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前看春晚,節(jié)目豐富,好看搞笑的都有,我津津有味地一直看到12點(diǎn),突然,窗外響起來(lái)鞭炮聲,夜空被煙花照耀地五光十色,美麗極了!2019年到來(lái)了!新年多么美好!我喜歡過(guò)新年!
初二作文元旦節(jié)篇14
今天是元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!
元旦節(jié)日,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團(tuán)圓飯呢?
今天,我們?nèi)乙詧F(tuán)圓飯嘍!不到中午吃飯的時(shí)間,我就給爺爺奶奶打電話說(shuō)請(qǐng)他們老人家去飯館吃頓好的,和他們商量了老半天,終于是同意了!中午,我們一家人分工明確,我和爸爸開車去接爺爺奶奶,媽媽先去飯館選好位置或提前點(diǎn)些菜。
我們都坐好在飯桌前,我點(diǎn)的都是我最喜歡吃的!比如:長(zhǎng)豆角,排骨山藥,梅菜扣肉,田螺……等等!也許是我點(diǎn)的太多還是因?yàn)楣?jié)省,除了媽媽點(diǎn)了兩個(gè)奶奶愛吃的菜,也就沒在點(diǎn)菜了!
盼望已久的菜終于一個(gè)個(gè)上了餐桌,看的我口水直下三千尺!奶奶好像會(huì)讀心術(shù),立馬說(shuō):“菜都來(lái)了,快吃吧!丫丫。”我也就不客氣了,拿起筷子就開吃。(不要認(rèn)為我很能吃或者沒禮貌哦)只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話說(shuō)的真好!“心急吃不了熱豆腐”因?yàn)闋C,所以開始聊天,我把我們班的故事講給他們聽,他們都聽的開懷大笑!媽媽說(shuō):“你們還是真人小鬼大”!
聯(lián)歡會(huì)開始,主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后,由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿,和真孔雀開屏一樣栩栩如生,看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ),謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去,可是沒有一個(gè)人猜出來(lái),當(dāng)我宣布謎底時(shí),同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時(shí)間關(guān)系,聯(lián)歡會(huì)馬上就結(jié)束了,同學(xué)們還有很多才藝表演,沒有展現(xiàn)出來(lái),大家都戀戀不忘,舍不得離開教室半步,希望這樣的聯(lián)歡會(huì)多多招開,活躍同學(xué)們的生活,把每星期周會(huì)變成快樂(lè)的天堂。
初二作文元旦節(jié)篇15
今天是元旦節(jié),同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橄挛缫e行慶元旦的活動(dòng)。
下午的時(shí)候,同學(xué)們開始為慶元旦做準(zhǔn)備。有的同學(xué)吹氣球,將五顏六色的氣球貼在黑板上,每一個(gè)顏色各異的氣球,就像同學(xué)們的每一張笑臉。有的同學(xué)掛彩帶,將彩帶掛在教室的個(gè)個(gè)角落,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們將桌椅搬到墻邊,中間留出一塊很大的表演空間,同學(xué)們坐在自己的位子上,品嘗著各自帶的零食,高興地等待著節(jié)目的開始。
同學(xué)們有的唱歌,幾個(gè)男同學(xué)唱了《逆戰(zhàn)》,唱得很好聽,就像是大明星唱的一樣。有幾個(gè)女同學(xué)唱的是TF-BOYS的歌,歌聲嘹亮悅耳,優(yōu)美的歌聲在教室回蕩。
終于輪到我了,我迫不及待地走上場(chǎng)。首先我為大家表演跆拳道,我打得強(qiáng)勁有力,同學(xué)們都為我高聲呼喊,我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》,我一開始有點(diǎn)緊張,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我表演得越來(lái)越好,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲!正當(dāng)老師要給我錄像的時(shí)候,我朗誦結(jié)束了,希望老師下次可以給我錄上。
到了做游戲的環(huán)節(jié),全班同學(xué)都開心地玩起了搶凳子的游戲,教室變成了歡樂(lè)的海洋。最后評(píng)選成績(jī)的時(shí)候,我得了第一名!我非常高興、開心!老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)又紅又大的蘋果。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。不知不覺的放學(xué)了,我們把桌椅又搬回原來(lái)的位置上,同學(xué)們戀戀不舍地走了。
這真是一次給我印象最深的活動(dòng)!它讓我感到無(wú)比的快樂(lè)!