關(guān)于一道風(fēng)景線的作文5篇
人們常說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天是人生的最新的開始,春天對(duì)于人們來說應(yīng)該是回味無窮的了,就在這么一個(gè)回味無窮的季節(jié)就藏著千絲萬縷的風(fēng)景線。
春天,一切都已經(jīng)重新開始了,小草剛剛開始發(fā)芽,一些熟睡的鳥兒又從睡夢(mèng)中醒來,鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢,一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當(dāng)春天來臨之際,我騎著車到學(xué)校,在馬路看見哪些小草,數(shù)目都發(fā)芽了,這一切由預(yù)示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風(fēng)景線是沒有的,但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多,春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了,例如桃樹,楊樹都要開始發(fā)芽了,這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命,開始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線,這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線,這是?那么多的景物連在一起的風(fēng)景線,我喜歡這么一道風(fēng)景線,他憧憬這記錄這我的成長,在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié),春天匯集人們心靈的汗水,這是一道風(fēng)景線,春天的所有花花草草的植物,他使許多新的生命都萌發(fā)出來了,使我又一次新生了,這還是一道風(fēng)景線,這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫,美妙無比的風(fēng)景線,還有燕子在天上不停的飛,好像一條長龍盤旋曲折,又像是一條細(xì)細(xì)的線來回飄蕩,給人以一種想放飛自然的感覺,這豈不是一道美麗的風(fēng)景線。
春天里預(yù)示這千絲萬縷,美妙絕倫的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文二
:以前,他一支佇立在我上學(xué)的路上,我每天路過都關(guān)注著它。看看它現(xiàn)在的枝繁葉茂,我不禁想起六年前……
經(jīng)是一棵毫不起眼的小樹苗,我們?cè)谒磉叴掖易哌^,卻絲毫沒有注意它;它曾經(jīng)是一棵默默無聞的小樹苗,我們?cè)谀抢镂肭逍碌目諝猓瑓s不知它在奉獻(xiàn)著;它曾經(jīng)是一棵生死未卜的小樹苗,孩子們?cè)谀抢镎蹟嗔怂闹l,卻一點(diǎn)一不珍惜它。可現(xiàn)在,它經(jīng)歷過了風(fēng)吹雨打;經(jīng)歷過了苦苦掙扎;經(jīng)歷過了頑強(qiáng)拼搏。它已慢慢長大,它在人們的居住地站住了腳,扎下了根。我也慢慢地開始注意它,有時(shí)給它澆點(diǎn)水;有時(shí)給它施點(diǎn)肥;有時(shí)給它修剪葉子。它也不再忍受孤獨(dú)、寂寞的痛苦。
每當(dāng)人們?cè)谒闹θ~下乘涼;每當(dāng)孩子們?cè)谒闹θ~下嬉戲;每當(dāng)學(xué)生在它的枝葉下看書;每當(dāng)老人在它的枝葉下健體。這便是它最自豪的時(shí)刻了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己有這么多用處。在它的枝干里記載著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我快樂,開心時(shí),來到它的枝葉下自由的玩耍,它好像知道我的心情,擺動(dòng)著枝干和我歡跳。當(dāng)我考試失誤時(shí),一個(gè)人默默的坐在它的枝葉下,獨(dú)自流淚,它也不再擺動(dòng)著枝干和我歡跳。而是靜止不動(dòng),仿佛整棵樹好像失去了生機(jī),所有的葉子都無力的垂掛在枝條上,好像幫我分擔(dān)著心中的悲傷、失望。慢慢的它陪著我一起長大,直到我成為了一個(gè)中學(xué)生。
現(xiàn)在,它經(jīng)歷了歲月的沖刷,長成了一棵蒼天大樹,我無法把它和以前的小樹苗相提并論。它已不是以前那個(gè)讓人們經(jīng)常忽略的小樹苗了,它現(xiàn)在是一棵可以給人們帶來陰涼;帶來快樂;帶來清新的樹。我看到了它一生的生長,它給我?guī)砹饲逍碌目諝猓恢>氲臒o止境的制造著那不被珍惜的的空氣,而在它的身上,卻是一身抖不落的灰塵。
立在小區(qū)的一角,它是一棵無私奉獻(xiàn)的樹,是它,形成了我心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文三:
仰望星空,一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤般明亮的皓月借用太陽的光茫,把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們,也看到了光明的方向。
小時(shí),鄉(xiāng)下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空,一望無際,皓月如玉,滿天繁星,群星閃爍,如望見了浩瀚的宇宙。點(diǎn)點(diǎn)繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個(gè)一塵不染的天幕上,灑下柔和的光芒,一切都那么幽靜,那么雅致。
晚飯后,走出村子,在麥田中肆意的奔跑著。雖然有時(shí)會(huì)奔跑,但從不停止。累了,就躺在麥田里,和鄰家女孩一起觀星。那時(shí)的我們多么天真,多么純凈,多么燦爛,如同這童話般的星空。
“你看,那顆星星最亮。不停地眨著眼。”我興奮地指著遠(yuǎn)處那顆最明亮的“鉆石”。
“那顆也很美麗啊。”鄰家女孩高興地眨巴著大眼睛,如同疏星一樣動(dòng)人。
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安。陰精此淪惑,去去不足觀。憂來其如何,惻愴摧心肝。”我不禁想起了今天背的詩。
希望時(shí)間不要流走,你帶走了我的年華,我的麥田,還有我童年唯一的風(fēng)景線——星空。
長大后,我離開了家鄉(xiāng),來到這個(gè)陌生的城市。熙熙攘攘的人流,鱗次櫛比的高樓,燈火通明的街道,繁華的有些刺眼,有些不真實(shí)。
每天夜晚依舊仰望星空,漆黑的夜空只有越來依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的光芒,星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了,渺小的我再也無法感受廣袤的宇宙,欣賞繁星與月的舞臺(tái)了。只有幻想回憶中的那些風(fēng)景線,再也無法回到過去,回到我們還擁有那夜幕的童年。
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端······”
一道風(fēng)景線,消失在霓虹燈閃爍的光輝中。
一道風(fēng)景線作文四:
我徜徉于歷史的海洋中,海水中的邂逅,只為遇見那一道難求的風(fēng)景……
溯流而上,來到重山與峻嶺之間,溪水潺潺流過,縹緲的琴聲也隨之流入耳內(nèi),清新與愉悅涌上心頭。我穿過亂舞的荊棘和繁茂的樹林,勞累中見到一個(gè)人在層云籠罩中盡情揮舞著手臂,拂過輕微晃動(dòng)的琴弦,而自己陶醉其中。在他的旁邊,另一個(gè)人兩手交叉背在身后,面對(duì)著“一覽眾山小”的美景,只是閉上眼,呼吸著大自然的氣息,享受那天籟之音,靜靜體會(huì)樂曲中散發(fā)出的情感……成為了一道“非誠勿擾”風(fēng)景線。撫琴之人正是俞伯牙,而傾聽者是鐘子期。高山與流水的配合,加上這悠揚(yáng)的琴聲更為協(xié)調(diào),更不用說天空與白云。
忠心。愛情。寶劍。
古人云:“寶劍鋒從磨礪出”。登臨吳蜀之地,瞭望遠(yuǎn)處曾被戰(zhàn)爭籠罩過的城鎮(zhèn)。一夫婦正為吳王闔閭煉鑄寶劍。他們采集五方名山中鐵之精華,候天時(shí),察地利,終于待到鼓爐鑄劍之期,可想天不饒人,氣溫驟降,“金鐵之精不銷淪流”(言爐膛凝結(jié),鐵汁不流)。妻曰:“當(dāng)以人為犧牲始能成劍?”于是妻子縱身躍入爐中,鑄成陰陽雙劍。妻子名為“莫邪(yé)”,丈夫名為“干將”。是他們犧牲了愛情,付出了對(duì)吳王的忠心,才冶煉出了這鋒利的寶劍,才構(gòu)成了這感天動(dòng)地的風(fēng)景線。
六月間,漫步于西湖斷橋之上,此時(shí)煙雨蒙蒙,眺望湖面,看見那被雨水打濕了的荷花,雨水順著花瓣流下,藏入花里,顏色就像用水浸泡過的淡淡的紅,無不心生喜愛,便想到楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》中的:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。” 雖無日光照射,雨天的荷花也別有一番風(fēng)味。其實(shí),只要相信自己,“我”就是一道風(fēng)景線。
我徜徉于現(xiàn)實(shí)的人生中,空氣中的邂逅,只為體驗(yàn)?zāi)侨松傥?hellip;…
一道風(fēng)景線作文五:
一片嫩紅,一灣碧溪,一襲云彩,一陣鳥鳴,一叢風(fēng)中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風(fēng)景線;一曲生命的贊歌,一次活動(dòng)的剪影,一次風(fēng)采展示,一處公益廣告……便是一道令人回味的的風(fēng)景線;一位哲人說,你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許,也許你眼中的風(fēng)景線很多很多,甚至多的完全不記得,但是—那一道風(fēng)景線就好像烙印烙上似的,就好象昨天發(fā)生的,記憶猶新,每當(dāng)一閉眼,那一道風(fēng)景線好像播電影似的,一遍,一遍,又一遍的浮現(xiàn)。
那是四年級(jí)的一天上午,語文老師神經(jīng)兮兮得問我們一些奇奇怪怪的問題,如;你們進(jìn)樓前干什么?你們覺得排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間么?你們…”后來我們才知道老是想讓我們進(jìn)樓前讀讀書。
于是我們班每天進(jìn)樓前,全班都在一起認(rèn)認(rèn)真真的讀書,每次老師經(jīng)過,看到我們都會(huì)連連稱贊,有的老師說“看!那,一群學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的讀書,真是一道美麗的風(fēng)景線!”
從那天以后我們就更加認(rèn)真了,無論刮風(fēng),酷暑,寒冷…都會(huì)有我們朗朗的讀書聲,日復(fù)一日,我們不讀書時(shí)仿佛菜里沒放鹽,不得勁。
就這樣,我們讀了兩年,節(jié)約了n個(gè)小時(shí),受益匪淺。
一道風(fēng)景線,無論在你眼中是怎樣,但是那一道風(fēng)景線讓我揮之不去,讓我記憶猶新,讓我難忘。