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九年級下冊第二單元成長之路作文

時間: 小龍 初三作文

魯迅曾經說過“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”。而我的成長之路不光是用勞動和汗水搭建而成的,還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長之路。

我已經走過了14年的春夏秋冬,真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺,懷念聽著搖籃曲進入夢鄉的那份恬靜。那時的我是多么的無拘無束,無牽無掛,快樂自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢中。

時間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書包,戴上了紅領巾成為一名少先隊員,從此,我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領下,我遨游在知識的海洋里,對各門功課都很感興趣,聰明好學的我,成績一直在班里名列前矛,在班里一直擔任班長,特別在英語方面連續二年參加全國奧林匹克競賽,都獲得了一等獎,還有證書,我從沒為此驕傲過,更是我學習的動力。

轉眼間,告別了小學的學習生活,迎來了豐富多彩的初中生活,也為我提供了廣闊的發展空間。青春之路,我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的絢麗,揮出青春的搏擊風雨之堅韌,揮出人間的盡善盡美,揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。

人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了,一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛,學習之壓力,同時也會讓我變得更堅強,有足夠的信心與勇氣,讓我去面對生活的考驗,不斷完善自己,超越自己。

每個人都有自己的成長之路,讓我擁有一顆平常心,學會在平淡日子里生活,享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度,但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧!

九年級下冊第二單元關于成長之路作文二

自呱呱墜地以來,我走過了很多地方,也走過自己內心的世界,我們國家從前美麗的光景已不復見,取而代之的是文明的破壞……

人的一生既短暫又無常,沒有人可以預知下一秒會發生什么事,但我們卻可以活在當下!十三年來,我們居住的家園,在不知不覺中,改變了不少!平靜祥和的農村,在工廠大量進駐下,成為最后的犧牲品,原本干凈無污染的空氣,也被廢氣攪得混濁!雖然在文明的進步下,勢必有一些東西被犧牲,三亞很小,但如果輕易破壞,將會使得這個地方地圖上絕跡,這難到是我們想要的結果?曾經許下承諾,留給下一代美好的世界,人間的凈土,現在卻恣意破壞,破壞森林,破壞土地,破壞我們與下一代的諾言。這是我走過,最可怕的、最悲痛的文明!

涼涼的海風拂來,溫暖的陽光灑落,雖然看見文明的進步,卻保留大自然的味道,四季如春,徜徉在無邊無際的海洋,不受任何拘束,這就是最原始的自在。走過時代的轉變,走過四季的變遷,依然維持著動人的美貌,不可思議,但這就是大自然神奇的地方,雖然不算奇跡,但卻讓人明白,只要不過度破壞,它也會自然的恢復原狀!我走過三亞,而三亞最美麗風景在哪里?無庸置疑,就是最南端的海角天涯!探索心靈,未必恐怖,只是很少人嘗試去做,我也害怕!誰不害怕呢?只是害怕不足以構成我逃避成長的理由,所以我走過了,走過我自己的世界,走過我的心……

十三年來,我經歷過了世間的風風雨雨,受過人世間最嚴厲的考驗,生離死別我都走過、熬過了,雖然辛苦,卻非常值得,心靈上的提升,更直接影響到我的人生,但有些人卻熬不過來,所以想不開,去找他的祖先了!人生路難免坎坷、挫折,一路走過來,有必要用這樣的方法來畫下不完美的句點嗎?

從小時候開始,我一直被竹子追著跑,雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦,但也成為我人生中,最大的一個轉折點!我走過了,走過我周圍的一切,包含我自己!雖然一切都變了,但唯一不變的是我成長的道路,就算有任何困難,我也會克服,向燦爛的目標一路大步邁前,直到我倒下的那一天!

九年級下冊第二單元關于成長之路作文三

每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一個小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。

“我們補習班與要進行一次小測試了”補習班里一位同學開心地說道。“好,我們中與要進行一次測試了”大家異口同聲的說地說。“什么!測試?”我剛聽到這個消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿面笑容的我,頓時變得愁眉苦臉。“測試,這下可完了,昨天我根本沒有好好復習功課,今天的測試肯定考不好,一想到我可能變成一個乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個結似的揪在了一起。這時,我靈機一動“打小抄”,我看了一下表,還有一點時間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”

考試的時間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個大鴨蛋了,趁老師轉過身的時候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來,還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時,我感覺一股熾熱的眼光正打量著我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著我,

我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續抄著。“你為什么這樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說邊對我笑了笑,然后有低下頭繼續答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個笑是謝謝的意思。我又續答題,不同的是我把小抄給撕了。沒錯,小女孩的話讓我徹底醒悟了,我不應該打小抄,而是要靠自己的實力證明自己,無論這次的測試難與否,我都應該做到“自覺”兩字,無論是在學習或是在以后的生活中,我都要切記。

這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。也許,有人會問我:“你是否很會討厭那個小女孩當初那樣說”?我的回答是:“不會,永遠也不會,我會記記住那個小女孩,并且謝謝那個小女孩讓我學習到了“自覺”,做到“自覺”二字。

九年級下冊第二單元關于成長之路作文四

杜拉斯說:“當我18歲時,我覺得我已經老了。”但,真的,無論如何,我們始終在成長。我們在成長,以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學語到能說會道,從蹣跚學步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時,我們知道了,歲月已讓我們長大。

5歲,媽媽將我送進幼兒園,接受啟蒙教育。那時的我,很喜歡學校,眾多的小伙伴,有趣的玩具器械,一致的學習生活,對我而言,充滿誘惑。記得那次,我學會了疊花籃,一去學校便大展身手,小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒,排著隊讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。

8歲,我邁向了小學的大門,小學比幼兒園大得多,我與同學共坐在教室里,從"a o e"學起,從"1+1"算起,開始了長達六年的小學生活。一年級,我第一次戴上了紅領巾,在莊嚴的國旗下宣誓,為作為一名少先隊員而自豪。直到后來,我努力學習,成績名列前茅,被多次評為“三好學生”,受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的同時,也在激勵自己向前。四年級,我成為學校的廣播員,每天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自己的聲音播向整個校園,也感受著自豪的快樂。

上了初中,競爭力越來越大,這無不給我一些前所未有過的壓力,但這并沒有削弱我的信心,反而讓我更有動力,最終,我憑自己的實力考進了重點班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績,為初中生活奠定了一個良好的開端。

“自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵,一種自我成就。它使我懂得努力,知道向前,它給了我自信,與我在成長之路上挽手同行。

九年級下冊第二單元關于成長之路作文五

時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。

在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

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