作文是語文的重要組成部分，學好作文能夠提高語文水平，包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。如何寫作600字作文初三規范是怎樣的？下面給大家整理了一些如何寫作600字作文初三，供大家參考。

如何寫作600字作文初三篇1

春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的泥土里鉆出來。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來啦!”

我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業了，但，中考還沒來臨，試卷正在來襲。道路旁，山茶花競相開放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進了風的縫隙中，也鉆進了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。

美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨占鰲頭。可是，現在它們做到了。而我呢，我可以做到么?

“成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”我情不自禁的淺吟出冰心的這首小詩。，心里泛起了一層一層感動的漣漪，淚水不經意間噙滿眼眶。“喺——”我深深地吸了口氣，閉緊微微顫抖的唇。揚起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我帶著滿身的花香，含笑，轉身，離去。“踢踏，踢踏”步履越發輕快了。

春，依舊美，且一直不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發現，發現一個春天的驚艷。然后，笑呵呵的對人們說“你，你回來啦!”

如何寫作600字作文初三篇2

對于我們學生來說，每個人的暑假都是獨一無二的。當然，我的暑假也是與從不同的哦！

酸

當你被朋友冤枉的時候，當你被父母無故責罵的時候，當你的作業出錯，被老師罰站的時候，心里是不是很不是滋味呢？

甜

也許當你父母不在家的時候，把自己關到屋子盡情痛快地玩電腦，也許獨自背上旅行包一個人去探險，也許你和同伴一起去郊外泡溫泉的時外層，也許你可以想干什么就干什么的時候，也許父母可以給你好多錢買零食的時候，你就會感到無比快樂，整個人都很輕松，這樣的暑假中國日報是有多“甜”了。

苦

當你考試考砸了，被父母懲罰的時候；當你連最好的朋友都失去了的時候，當你的老師都不重視你的時候，當你在學校沒有了地位，朋友輕視你的時候，當你因玩游戲到深夜，第二天起床晚了，被父母硬拉著上學的時候，是不是特想找一塊墻壁撞上去？并暗自傷神：“暑假怎么這么苦呀？”

辣

在快要上課的時候，因為沒有背課文，被老師點名，特別想找個地方鉆進去的時候，在暑假快要結束了，卻沒有做完作業，被媽媽發現的時候；上課回答老師剛剛講過的問題卻又答不出來，被老師狠狠地罵一頓的時候，心理就像打翻了一個五味瓶似的。

這下你知道了吧，暑假的瓶子掌握在你的手中，只要你勤奮，就一定有一個絢麗多彩的暑假！

如何寫作600字作文初三篇3

陰暗的天空，煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動不安。剛剛從家出來的我有一次想起了我的那一份成績單。

本來我引以為傲的成績在我驕傲自大，馬虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分。苦惱與失落交雜在一起涌上心頭。面對媽媽的批評，心頭像是燃起了火焰，摔門而出的我來到了這一片樹林。

坐在這樹林中的湖邊，我環抱著自己。抬起頭，眼眶有些酸澀，不甘的心情讓我再次怮動。突然，映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態和挺拔的身子與我此時的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它，但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送東陽馬生序》。

宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的書都買不起。他去求，去討，只為看上幾本書。屢屢被趕出來的他在每個夜晚，望著自己家的荷花，那不敗的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看著這荷花，心情鎮定下來，他不畏懼上天降下的這個大坎兒。于是，他的愿望終于達到，他得到了一戶富人家的幾本書，他連夜寒讀，夜以繼日地抄寫，寒冷的冬天，他手指發僵，硯臺結冰，他不畏懼，不怕冷，他硬是邁過了這個毛骨悚然的坎兒。

我回過神，看著自己，面前只是一個小小的挫折，我又有什么顧慮?是的，我要跨過這道坎兒。

隨著，坐在湖邊的我站起來，看著這別致的景色：清晰的水流聲，明脆的蛙鳴。我閉上眼，深吸了一口氣。我看著面前這荷花，不禁笑了笑，向著前方，走去了。

如何寫作600字作文初三篇4

我的家鄉是著名的風箏之都——濰坊，又稱“鳶都”，是一個景色優美、物產豐富、人杰地靈的好地方。

每年的4月20日一年一度風箏盛會就會在我的家鄉如期進行，來自世界各地的風箏愛好者和選手在這里匯聚一堂，這時的風箏都張燈結彩、敲鑼打鼓，到處都呈現出一派喜氣洋洋的景色。當年的濰縣縣令鄭板橋曾留有“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。”濰坊風箏的起源地是楊家埠，那里可謂是藏龍臥虎。爸爸曾帶我參觀過制作風箏的過程，別小看了這風箏的制作過程，它可一點也馬虎不得，從竹條的剖制、烤制到絹紙的裱糊、繪畫，都需要精工細作。每完成一件作品，都要經過試飛成功才能算是最后完工。然后就被銷往世界各地。

濰坊還有一條著名的母親河——白浪河。它和黃河一樣哺育了我們，古人曾用“百帆蕩漾波浪翻，一河清乳潤兩岸。”來贊頌它的豐功偉績和美麗。不知幾時起，白浪河里污水橫流，臭氣熏天，沒有了往日的風采。最近幾年，市政府對白浪河進行了整治，重現了白浪河的美麗和清澈

濰坊還有一處古跡“十笏園”，這個園子建于明朝，風格像蘇州園林。書中曾這樣記載十笏園的風景“拾級而上‘山徑崎嶇，怪石嶙峋，山間雜植松柏草木，四時長青，經冬不凋。”以此可見十笏園風景的獨特。

與風箏齊名的特產就是濰坊的蘿卜，“吃蘿卜喝茶，氣的大夫滿街爬。”這只是說明吃蘿卜的好處。但濰坊蘿卜的與眾不同主要是它的口感，清脆可口，絲絲的甜，微微的辣。民間流傳“煙臺蘋果萊陽梨不及濰坊的蘿卜皮。”這足以說明濰坊蘿卜的美味可口。

我愛我的家鄉，愛這個讓人流連忘返的地方，相信每一個濰坊人都為會為自己的家鄉感到自豪的。

如何寫作600字作文初三篇5

站在在十字路口的車站上，抬頭望，黯淡的太陽嵌在空中，四周望，熙熙攘攘的人群，我只能聽到嘈雜的吵鬧聲，低頭看，濕漉漉的大街，感受不到絲毫的生氣。背上沉重的書包壓得我有些喘不過氣來。

時間過得很快，在一輛輛汽車呼嘯而過后，遠遠便望見135的駛來，在人群中，我僥幸找到了一個位置，靠窗。脫下外套，閑來無事，便仔細觀察著車上的人，或許是因為太累的原因罷，一上車，那嘈雜聲便消失了，車上很擠，都是學生，每個人的神情都一樣，像是從一個娘胎里生的，呆滯，渙散，無所事事。在位置上的都一動不動的望著窗外，盡管在我看來車外什么都沒有。而站著的，無非便是玩弄手機，或注視前方。

車內的氣氛很壓抑，壓抑的讓我有些受不了，也不知是心理作用還是怎的。我打開窗，本想著呼吸窗外那略顯清新的空氣，但我第一眼看得到，是一個在路邊擺攤賣鴨脖的小販，盡管車開的很快，但只是一瞬間，我看到了那小販與朋友交談而露出了燦爛的笑容，我那顆沉寂在車廂內的心似乎被什么牽動了一下，沒錯，在黑暗的車廂內，我感受到了外面的陽光，可惜它的一瞬而過，我渴望陽光，我仔細觀察著窗外，企圖填補被埋藏在靈魂深處的那份空虛。眼前的景象如幻燈片般撥過，我難以置信我看到了什么，外面每個人都有那陽光的笑容，抱著孫子一起玩耍的老爺爺面帶笑容，路上兩兩結伴回家的學生面帶笑容，站頭上一個個等車的乘客面帶笑容。