我的好朋友600字作文一：

　　我朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀!生活當(dāng)中，我們每一個(gè)人都有自己的朋友。因?yàn)榕笥炎屛腋惺艿搅丝鞓贰?/p>

　　因?yàn)橹挥信笥眩也趴梢猿ㄩ_心扉，訴說自己的喜怒哀樂。我們班的同學(xué)都知道我和張璐瑒是好朋友。張璐瑒，大大的眼睛圓圓的下巴，整天笑嘻嘻的，和她在一起有什么苦惱都會(huì)忘記。我們的友誼是從一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)建立的。說起那時(shí)我們都剛來學(xué)校，不巧的是，老師把我們分到了一起做同桌。因?yàn)閯倎恚舜硕疾皇煜ぃ哉l也不好意思說話。

　　可是在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我的書包里少了一樣重要的東西——筆袋，怎么辦?我的頭馬上就大了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，張璐瑒看見我焦急的樣子，主動(dòng)問我：“怎么了?”我這才結(jié)結(jié)巴巴的說：“我忘帶筆袋了。”“這有什么好難的，用我的就是了。”于是我安心的上了一節(jié)課。下課后，我們主動(dòng)交談了起來，就這樣，我認(rèn)識(shí)了小學(xué)中第一個(gè)好朋友。張璐瑒也很聰明，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋，成績?cè)诎嗬镆埠芊€(wěn)定，但是她也有調(diào)皮的一面。有一次，一位同學(xué)讓她填寫一份小檔案，她說她沒有時(shí)間，于是便把所有檔案內(nèi)容用波浪線代替，她把檔案給了同學(xué)，同學(xué)問她：“你填的這是什么啊!”張璐瑒?wù)f：“你自己慢慢琢磨我想填什么吧。”

　　說完她轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“我只想逗逗她。。”聽完后我們哈哈大笑。這就是我的好朋友張璐瑒，不僅愛說愛笑而且機(jī)智幽默，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過了四個(gè)春、夏、秋、冬，我們的友誼也一直這樣持續(xù)著，放學(xué)的路上也能留下我們的身影。我希望和她的友誼永遠(yuǎn)天長地久!

　　我的好朋友600字作文二：

　　我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的只有一個(gè)，那便是我班的班長——梁美麗

　　我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒有缺點(diǎn)!每個(gè)人見到她都想跟她做朋友。

　　她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績，對(duì)她看課外書總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強(qiáng)”嗎?

　　她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說出三個(gè)字：“我能行!”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。

　　我這朋友還愛唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺，可是老師并沒有批評(píng)她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個(gè)朋友可能不可能!

　　她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但我和她之間的友情決不會(huì)變。

　　我的好朋友600字作文三：

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。

　　第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

　　我的好朋友600字作文四：

　　在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對(duì)柳葉般眉毛，眉毛下，是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著馬尾辮，那一定是她，絕對(duì)錯(cuò)不了。

　　她很活潑，也很可愛。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上，總帶著迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見她，也會(huì)笑的。

　　她非常幽默。每次，我獨(dú)自走在路上，她都會(huì)一蹦一跳地跑過來，說：“小獅子又沒做完作業(yè)吧?”“小獅子”這個(gè)名字是我給自己起的名字，沒料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說：“No，我寫完了。”這時(shí)，她就會(huì)跳起來，說：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長大有什么用嘛?”“好呀，還輪到你來教訓(xùn)我了?”我故作生氣的樣子對(duì)她說。她又對(duì)我說：“那以后，有一個(gè)不懂英語的人和你說話，你說中不中，洋不洋的話，那她(他)能聽得懂嗎?”“好了，好了，我服你了。”我說。唉，這么快就被她說服了，老天爺，我不甘心呀!但這也沒有辦法，她就是太聰明了。

　　我們倆喜歡在一起，因?yàn)槲覀儌z都是樂天派嘛!一說個(gè)什么笑話，別人還沒笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說的：“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病，因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后，說：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞。’病人問他：‘說一遍就夠了嘛，為什么要說三遍呢?’醫(yī)生說：‘是牙洞的回音。’”我清楚地記得，當(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來了。

　　啊，多可愛、有趣的朋友!哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。

　　我的好朋友600字作文五：

　　她瘦瘦的，十分樂于助人，記得有一次，我英語題目不會(huì)做。心想：我去問問黃晨婕吧，她一定知道怎么做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業(yè)，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業(yè)再問吧。可黃晨婕見我來了，邊說邊把筆放下問：“找我有什么事嗎?”我輕輕地說：“我這道題目不會(huì)做，你教教我吧。”“好的。”說完，黃晨婕點(diǎn)了點(diǎn)頭。熱心地對(duì)我講解起來，使我不僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。

　　記得還有一次，有位同學(xué)受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學(xué)去衛(wèi)生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看著，黃晨婕大聲地對(duì)我說：“快點(diǎn)扶他到教室里去吧。”我聽了，扶著那位同學(xué)進(jìn)了教室。我很開心，也十分自豪。因?yàn)橛悬S晨婕這位助人為樂的好朋友，是多么的了不起，我一定要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神!

　　還有一次，我沒帶鋼筆，不能做作業(yè)，正在坐位上發(fā)呆時(shí)。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在干什么呀?今天的作業(yè)很多，你快做呀!”我吱吱唔唔地說：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業(yè)了!”黃晨婕說：“我借你鋼筆吧?”我不好意思地說：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什么呀?”黃晨婕笑瞇瞇地說：“不要緊……我?guī)Я巳т摴P，我用一支，你用一支，又不要緊的呀!”我開心地叫道：“真的嗎?”黃晨婕一邊點(diǎn)頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動(dòng)地說：“謝謝你啊!”“不用謝”黃晨婕又說。

　　黃晨婕是我的少年朋友，一個(gè)真正的朋友。