記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。下面是學習啦小編為你帶來的初一作文記敘文，歡迎參閱。

　　初一作文記敘文1

　　這世界上人類最偉大的感情，應該就是親情了。親情是一種珍貴的東西，他是什么也換不來的。親情也是連接家人的一條繩索，它把家人緊緊地捆在一起。親情可以讓家人為了你付出很多。比如說，我的親人就給予了我很多親情，很多的愛。

　　記得2009年的冬天，哪個大雪飄飄的夜晚，路上安靜極了。忽然一雙腳踩在了雪白的厚雪上。他的背上還有一個小女孩。是的，那個人就是我的爸爸，他背上的小女孩就是我。那天夜里12：00時我忽然發起了燒，爸爸媽媽發現了趕緊給我拿藥喝，可是不起作用，我還一直發燒，還把藥都吐了出來。爸爸看我這個樣子很是著急。于是發辮和媽媽給我穿衣服。那時候我還不知道是怎么一回事，頭也暈暈的、很沉，四肢很酸，沒有力氣。爸爸把我背了起來，媽媽在我的頭上遮了一件衣服。來到街上，為了盡快到醫院爸爸在打出租車，那時迷糊糊，軟軟的趴在爸爸的背上，只覺得很冷，于是便在爸爸背上努力挨得更近一些。在那時我只知道這個背是寬闊的，他讓我覺得溫暖。因為許久打不到車，爸爸決定步行送我去醫院。在燈光的照射下我迷迷糊糊的睜開眼醒了。我感覺爸爸的頭上濕濕的。那是爸爸頭上出的汗，在這么冷的天理，爸爸的頭上出了許多汗，在燈光下這些汗珠反射出七彩的光芒……

　　到了醫院，爸爸把我放在病床上，我便又睡著了。第二天早上，我醒了的時候感覺嘴巴里苦苦的，手也有點痛。一定是我睡覺的時候喝過藥打過點滴了。爸爸就趴在我的床便睡著。或許是我動靜太大，爸爸醒了。我看見了他那眼里紅色的血絲，爸爸一定熬了一夜沒睡……

　　現在想起來，我依然感動。心里像流過一條暖暖的小溪，讓我渾身都被親情籠罩。

　　初一作文記敘文2

　　人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

　　在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民傷亡嚴重，在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現地對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙，一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。

　　山水蘊育文明，我們應保護山水環境，那么對于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們該做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰言寸草心，報得三春暉。”他——田世國用行動作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石，他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。

　　愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。

　　親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾;親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐;親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人!

　　初一作文記敘文3

　　在記憶當中，我并沒有過一次發自內心地流淚，然而那天晚上，看著地圖，

　　我卻哭了……

　　“爸爸，你給我講講地理吧!“好啊!”‘那你就給我講講世界的居民吧!”

　　在明亮的燈光下，我與爸爸交談著。“白種人主要分布在歐洲。”“哦”，“看，歐洲在這兒!”說著，眼疾手快的爸爸便在地圖上把歐洲給我指了出來。“黃種人主要分布在東亞，在這兒!”“這兒對吧!“嗯”。

　　我仔細的看著亞洲地圖，一只紅色的雄雞挺立在上面，昂首挺胸。接著我的目光向雄雞之南繼續游走，臺灣。海南。日本…最終停留在了日本地圖上。“日本是一個著名的千島之國”，爸爸給我解釋著。。“噢”!日本?千島?說道這些，我便不由地想起了中國近日發生的‘釣魚島’事件。

　　在中國臺灣旁，有一坐屬于中國的小島——釣魚島。那是一座美麗的人跡罕至的世外桃源，可是日本人非要掠奪她，那是多么可氣的事。日本——你不是千島之國嗎?那你為什么要跨越中國的東海想要掠奪中國一個小小的釣魚島呢?

　　想到這兒，眼眶里溢滿了晶瑩的淚珠。“日本”這兩個極為顯眼的字又使我想起了舊中國的抗日時代。

　　記得我在網上看過‘南京大屠殺‘原版照片，雖然不知那是不是真的，但腦海中卻情不自禁地浮現出了一幅畫面：河面上殘肢斷臂肆無忌憚地漂著，戰場上一個個木樁上掛滿了血淋淋的人頭……那些可是中國同胞們的肢體啊!!!日本人是何等殘忍地殺害了中國的同胞啊!我們可都在亞洲的版圖里，都是黃皮膚黑眼睛的黃種人啊!你為什么要這樣做呢?

　　雖然你們當初象餓狼樣的欺負我們，但中國人民斗爭意識已經同東方的紅日一起升起了，經過革命者們的“拋頭顱，灑熱血”艱苦卓絕的奮戰，最終你們還是象夾著尾巴的狗，竄回了你們的“狗”島窩。想到這，我覺得眼睛一熱，眼淚一發不可收拾的流了出來。

　　雖然現在中國的馬路上，市場中，仍有日本產的東西，但是中國人并沒忘記那段歷史，因為中國人有夢想!每個中國人心中都有一幅雄偉的藍圖!最終夢想會成真，到那時，世界各國的馬路上都是中國車，市場里都是“MADEINCHINA”!!

　　中國啊，您一定要強勢地站在世界之巔!

　　初一作文記敘文4

　　初中，我向往的。因為，上了初中，我離我的大學夢就不遠了，我可以追求我的人生目標，迎接新的未來，新的生活。

　　初中，又是我不愿邁進的。因為，上了初中，各科的壓力落在身上，繁重的作業壓的我喘不過氣來，更令人心酸的是，我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學。

　　那天，我正式告別了我小學的生涯。本以為，大家會說說最后的知心話，做最后的擁抱與告別，哪知，大家只是草草的收拾了書包，拿了成績單，冷冷得邁出那再也不能邁進的教室的大門。時光不能倒轉，什么也無法挽回，不知不覺，從我心中有一種痛，油然而生……晚上，和瑩姐一起出去散心，說著說著，就回憶起了小學的往事。那快樂，那悲傷，我倆不禁熱淚盈眶，泣不成聲。

　　我離開了陪伴了我六年的老師，他們的面容、話語，依舊在我腦中回蕩;同學的臉龐、笑容，一起游戲的時光，只能成為永久的回憶，永遠珍藏在心中。

　　升入初中，分班后，我也發現我并沒有如愿以償的和我心中的那個他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。

　　怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來，開始我新的生活，我不能被往事糾結，而止步不前，因為我有理想，是要去實現的，也許心中的那個他也是這樣想的。

　　真的，事情好像沒這么壞。我認識了更多的同學，交了更多的朋友，和他們相處融洽，這讓我暫時擺脫了痛苦。并且，我也取得了較好的成績，這讓我分外欣喜。和同學的競爭既激烈，又開心。從中，我的確學到了很多東西。

　　時間長了，也就適應了很多，漸漸遺忘了悲傷。可是，與同學相見，即使擦肩而過，已看清了對方的眼神，仍是如形同陌路一般，彼此裝作不認識，臉一扭，走了。我又是心里一寒，竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……

　　這些天總是覺得心里不快，應該是關于同學的一些事吧。的確，六年的時間啊，千絲萬縷的情、跌宕起伏的事，竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內心的冷酷，真的就在這一刻顯現了嗎?我總是不信!

　　我恨初中的生活，!因為，它讓我失去了很多，那是永遠也無法挽回的，但，我也是愛它的……心中的那份友情，我永生不會忘記，新的開始，我同樣也會去珍惜!

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