初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些初一作文關(guān)于寫校園生活剪影，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　初一作文關(guān)于寫校園生活剪影篇1

　　時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所校園內(nèi)度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進(jìn)步。

　　初升的朝陽

　　啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空，天還是灰蒙蒙的，就聽見一聲刺耳的喊聲，“起來，起來，快點(diǎn)兒。”原來是寢室長在喊我們起床。同學(xué)們迅速起床，用最快的速度整理好儀容，然后跑到操場集合，進(jìn)行晨鍛煉。同學(xué)們都跑得飛快，充滿了活力。回來后，就在教室里大聲朗讀課文，書聲響徹校園。我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中，太陽公公揚(yáng)起笑臉，升得更高了。

　　正午的太陽

　　晴空中沒有一朵白云，只有太陽公公和一望無際的藍(lán)，整個大地都被金黃覆蓋著。教室里傳來同學(xué)們激烈的爭論聲，他們此時正在為一道數(shù)學(xué)難題而爭得面紅耳赤，聲音響遍每個角落，他們對學(xué)習(xí)的熱情，就像正午的驕陽，紅得像火一樣。

　　絢麗的夕陽

　　天邊泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，與白云構(gòu)成了一幅生動的畫面。教室里同學(xué)們都在安靜地做著作業(yè)，這時，只聽見一位同學(xué)對同桌說著，“你還好吧，要不要緊?”。尋聲看去，原來有一位同學(xué)很不舒服地趴在桌子上，同學(xué)們立刻攏去，班長立刻摸了摸她的額頭，“呀，這么燙，你們誰有感冒藥啊?”“我有，給你，快讓她喝下。”照顧她喝完藥后，又把她送到了老師那兒，讓老師帶她去打針。雖然黃昏給人的感覺總是蕭索的，冷漠的，但教室的一幕卻溫暖了每個人的心，使它成為了最絢麗的一道風(fēng)景線。

　　豐富多彩的畫面構(gòu)成了我們的校園生活，良好的學(xué)習(xí)氛圍給了我們學(xué)習(xí)的動力。感謝學(xué)校，讓我明白人生道理，促使我成長。

　　初一作文關(guān)于寫校園生活剪影篇2

　　也許是出于對母校的一種留戀，總是喜歡在晚飯后，一個人慢慢走向夕陽下那大石階，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天所有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

　　寬容之美

　　辦公室門口，一位班長或組長正小心翼翼地搬著一疊作業(yè)本，朝教室走去。“啊——”這時，她與正要搬作業(yè)的我相撞，本子天女散花似的向四周撒去。“對……對不起!”我抱歉極了，顯得有些手足無措，做好心理準(zhǔn)備讓她罵，可她只是蹲下來，將本子一本本重新疊好，“你別太在意，你也是不小心的，快去完成你該做的事情吧。”

　　三言兩語，我與她成了朋友。

　　感動之淚

　　“思思，你的收集本呢?”“我沒買，我忘記了，明天會帶來。”老師別有深意地看了我一眼，讓我心慌慌，眼跳跳。下午班會課，“同學(xué)們，今天我們牛刀小試一下，看這兩年下來，你們作文水平是否提高，寫得最好的有獎喔!”說完，老師又看了我一眼，讓我感到莫名奇妙。次日，結(jié)果出來了，我寫的最好，老師大大表揚(yáng)了我一下，叫我跟她去領(lǐng)獎品。當(dāng)我拿到一本漂亮的筆記本時，我明白了，情難自禁地流下淚，為了老師的貼心與相信。

　　一個眼神，讓兩顆心更貼近了。

　　挫折之苦

　　“嗚——”好難哦，管一個班好難，好辛苦。今天，同學(xué)不知是否吃了興奮劑，個個吵個不停，我再怎么苦口婆心地對他們說不要吵，可他們依舊我行我素。不僅讓我換來老師的訓(xùn)，還丟了“飯碗”，降正為副，又讓好友嘲笑了半天，整天一肚子苦無法傾訴。放學(xué)后，老師又找我過去，“思思，身為班長應(yīng)拿出班長的威嚴(yán)，管好班而不是讓班級像個菜市場。這次算給你一個教訓(xùn)，表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓同學(xué)們對你折服懂嗎?我再讓你做班長，知道嗎?”“知道。”苦就苦唄，下次努力，相信道路雖曲折，但前途是光明。

　　一次挫折，雖苦但多經(jīng)驗(yàn)。

　　“啾——”一聲悅耳的鳥叫聲，把我從思緒中拉回來。再次仰望天空，天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，使我眼前一片廣闊。

　　親愛的校園，讓我再擁抱你一下，再重溫一下我珍藏的回憶，再感受一下你的溫暖，我的校園，我的母校!

　　初一作文關(guān)于寫校園生活剪影篇3

　　我的一天幾乎都在學(xué)校里度過，每一節(jié)課，每一次活動對我都有特別的體會.如果讓我用一種美麗的東西來形容它，我會用”花”.

　　銀蓮

　　銀蓮的花語是期待.而我們的學(xué)校生活又何嘗不是期待呢?早晨我們在微風(fēng)的伴隨下，滿懷期待地來到學(xué)校.語文課上，期待能多回答問題;數(shù)學(xué)課上，期待習(xí)題能全做對;英語課上，期待英語老師能多講點(diǎn)趣事;政治課上，期待能多一點(diǎn)歡笑，地理課上，期待能多聽懂一點(diǎn)......一眨眼，一天就在我們的期待下過去.

　　非洲菊

　　非洲菊的花語是神秘，興奮.厚而多的課本總散發(fā)著神秘的氣息.生物課上，講心臟的結(jié)構(gòu)，心臟雖小，但功能卻不少，人體是如此的神秘;體育課上，我們學(xué)打籃球，小小的一個”玩具”，競有無窮的樂趣，這讓我們是多么興奮啊!神秘而興奮的生活，讓我們驚喜不斷.

　　番紅花

　　番紅花的花語是青春之樂.正處于青春期的我們，對一切都充滿好奇，但同時對前途卻十分迷惘.政治老師為我們指點(diǎn)方向，引導(dǎo)我們走上光明大道.學(xué)校圖書館能滿足我們的好奇心，難怪一放學(xué)，圖書館那邊就擠滿了趕著借書的人.青春應(yīng)學(xué)校而更加快樂.

　　油菜花

　　油菜花的花語是幸福.我為什么說學(xué)校生活是幸福的呢?因?yàn)槲覀兛梢栽诿髁恋拇蠼淌依锷险n，桌椅完好無損，本子，筆多得數(shù)不勝數(shù).但對比起貧困地區(qū)的同齡人來講，的確幸福很多.他們只在破舊不堪的房子里上課，桌椅幾乎沒有，要是他們中間誰有一本像樣的本子，不知會引來多少羨慕的目光.因此我們的學(xué)校生活是幸福的.

　　我的學(xué)校生活就是那樣的繽紛多彩，像一個大花園，有無窮的樂趣，不知你的學(xué)校生活又是如此呢?

看了初一作文關(guān)于寫校園生活剪影