近期，霧霾天氣頻頻發(fā)生，越來(lái)越嚴(yán)重，也引起了全國(guó)人民的注意和關(guān)照。下面小編給大家分享一些描寫(xiě)霧霾天氣的七年級(jí)優(yōu)秀范文，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

　　描寫(xiě)霧霾天氣的七年級(jí)優(yōu)秀范文篇1

　　“鐺!鐺!鐺!”霧霾的襲擊給南京市等地區(qū)敲響了環(huán)保衛(wèi)生的警鐘。霧霾既給我?guī)?lái)了喜和樂(lè)，也帶來(lái)了憂愁。不過(guò)什么事霧霾呢?在寫(xiě)主題之前，還是讓我們了解一下吧!媽媽搶著說(shuō)：“我知道，霧霾就是霧和汽車(chē)尾氣加化工廠排放的廢氣再加上焚燒秸稈合在一起而形成的”。當(dāng)然媽媽只說(shuō)對(duì)了一半，通過(guò)查電腦我知道：1.的確是空氣污染嚴(yán)重，但霾并不只是這些，它是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ印?zhǔn)確的說(shuō)，其實(shí)霧霾就是霧和霾的合體。先不說(shuō)這么多了，開(kāi)始進(jìn)入主題吧!

　　喜與樂(lè)

　　“由于霧霾嚴(yán)重，中小學(xué)生不用上課。”南京市中小學(xué)生聽(tīng)到這句話可能所有南京市的中小學(xué)生高興的要命，當(dāng)然一聽(tīng)到這個(gè)消息我也很高興，因?yàn)槲铱梢院煤玫厮弦挥X(jué)了，不過(guò)憂愁還在后面嫩!如果想知道我的憂愁是什么，就到下一段去找答案吧不過(guò)慶幸的是老師每天布置的作業(yè)還蠻少的當(dāng)然了!在家里的這幾天也不能放松下來(lái)。嘿嘿!我正打著自己的小九九哩!放假這幾天，肯定不少同學(xué)認(rèn)為連放4天，先玩上三天，后學(xué)上一天，然后有兩種可能：1.到最后一天又想，早上先玩會(huì)兒，晚上再學(xué)習(xí)，2.或許他們猜錯(cuò)了，可能放2天而已，而他們收到老師短信時(shí)，已是深夜，就沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了。所以英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)兩顆星我拿定了。老師還在網(wǎng)上打趣道：十年前我們抗擊非典，十年后我們抗擊霧霾加油!

　　憂愁

　　霧霾給我?guī)?lái)了不少的喜和樂(lè)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了更多的憂愁。明明不用上學(xué)，我卻還要陪著老媽東奔西走、“顛沛流離”。這是為什么哩?因?yàn)椋依厦?周歲了，要帶她去體檢和打預(yù)防針哇!回想起從前坐公共汽車(chē)不要，我吐死就怪了!再加上這幾天，天天霧霾，空氣質(zhì)量差，一不小心就會(huì)有感冒的風(fēng)險(xiǎn)。瞧!我已經(jīng)開(kāi)始咳嗽了。空氣中又摻雜這一種不知名的怪味，可能是焚燒秸稈的味道使人的心情不好。真不知道，現(xiàn)在就趁這個(gè)樣子了，以后我們的子孫后代該怎么辦呢?

　　我希望大家能夠一起保護(hù)環(huán)境。

　　描寫(xiě)霧霾天氣的七年級(jí)優(yōu)秀范文篇2

　　那一夜，我在濃霧的籠罩下回到家中，拖著疲憊的身體躺在床上，睡著了。睡得很沉，似乎到了另外一個(gè)世界。

　　“嗨，快醒醒，不要睡了!”突然，一聲催促把我驚醒。我睜開(kāi)眼一看，一位白發(fā)蒼蒼，戴著厚重老花鏡的老爺爺坐在我旁邊。我連忙起身，環(huán)顧四周，我正坐在一個(gè)小飛行器里，飛行器運(yùn)行的速度很快，外面的景象都模糊不清。

　　“你是誰(shuí)呀，我現(xiàn)在在哪里?”我好奇地問(wèn)。

　　“我是Q博士，我們現(xiàn)在在一個(gè)時(shí)光飛行器里，很快我們就要到2050年的世界去，小朋友，想要和我去玩一玩嗎?”

　　被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我很想放松一下，于是連聲答應(yīng)。

　　2050年，世界面臨著一個(gè)問(wèn)題，空氣污染。從外星看地球，除了四大洋、高原、盆地、沙漠、熱帶雨林、草原、南極、北極等無(wú)人區(qū)域以外。幾乎所有的地方都是灰蒙蒙的一片。

　　“那些是什么呀?”我問(wèn)道。

　　“那是霧霾!”Q博士說(shuō)，“受空氣污染的影響，世界完全被濃霧籠罩。我們看來(lái)得降落了，不然我們?cè)诳罩惺裁匆部床坏剑覀兙瓦x……A國(guó)吧!那里空氣污染指數(shù)小，不容易生病!”

　　飛行器降落到A國(guó)的首都。我們下了飛行器，Q博士按了飛行器表面的一個(gè)按鈕，飛行器縮小成玩具飛機(jī)大小。

　　我們?nèi)胱×艘患屹e館，打開(kāi)電視機(jī)，每個(gè)頻道都播放著世界的空氣污染。電視里記者們正采訪著國(guó)家氣象局，環(huán)保局等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士。那些人都很?chē)?yán)肅的樣子，分析著霧霾的原因、后果，并提出了相應(yīng)對(duì)策。他們都紛紛表示要讓全國(guó)人民看到他們緩解污染、治理霧霾的決心。

　　“這個(gè)國(guó)家看來(lái)還是很有信心治理好霧霾的!”我對(duì)Q博士說(shuō)。

　　但Q博士搖搖頭說(shuō)：“這些專(zhuān)家只是提出了對(duì)霧霾的各種看法與建議，但這些建議都不太合理，他們沒(méi)有從根本解決污染問(wèn)題，走，我們?nèi)ヴ[市區(qū)看看!”

　　鬧市區(qū)的人數(shù)比我想象的要多，但是他們一個(gè)個(gè)都帶口罩，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而且一臉憂愁的表情。我和Q博士乘著飛行器來(lái)到郊區(qū)。只見(jiàn)郊區(qū)里全都是工廠，煙霧彌漫，還散發(fā)著難聞的氣味。煙囪上噴出黑煙升到空中，凝聚成一團(tuán)灰蒙蒙的云。

　　“這個(gè)國(guó)家真奇怪，說(shuō)好要治理霧霾，這些工廠怎么還在工作呀?”我問(wèn)道。“所以嘛，這個(gè)國(guó)家所謂的專(zhuān)業(yè)人士只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已!”Q博士嘆了一口氣說(shuō)，“很快這個(gè)國(guó)家就要從輕度污染上升為重度污染，我們必須離開(kāi)這里。”

　　“那趕緊走啊!”我急切地說(shuō)。我們坐上飛行器，來(lái)到了B國(guó)家。

　　B國(guó)家的空氣污染較重，但從行動(dòng)可以看出，這個(gè)國(guó)家治理霧霾的決心很大。我們來(lái)到它的首都，大街上，私家車(chē)很少，只有公交車(chē)和部分出租車(chē)。郊區(qū)里，工廠幾乎全關(guān)閉了，沒(méi)有濃煙，也沒(méi)有難聞的氣味。人們身處不良的環(huán)境，但他們的臉上都洋溢著笑容。Q博士為了解這個(gè)國(guó)家的情況，決定在這個(gè)國(guó)家住一段時(shí)間。

　　一個(gè)多月過(guò)去了，我打開(kāi)電視，新聞報(bào)道：“B國(guó)家由原先重度污染變?yōu)檩p度污染，而A國(guó)可想而知，已達(dá)到重度污染，哮喘、鼻炎等呼吸道疾病不斷蔓延，醫(yī)院都擠滿了人，沒(méi)受傳染的人只好躲在家中，不敢外出。”

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”床頭的鬧鐘響起，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾，仰頭一望，南京的天空還是灰蒙蒙的一片。

　　霧霾來(lái)了，不同的國(guó)家，應(yīng)對(duì)的方式差別竟如此之大。我回想著夢(mèng)中的情節(jié)，若有所思。

　　生活中，霧霾就是一個(gè)個(gè)困難。生活中的霧霾來(lái)了，你是選擇勇敢面對(duì)，迎刃而解，還是自我安慰，最終回避呢?

　　描寫(xiě)霧霾天氣的七年級(jí)優(yōu)秀范文篇3

　　那一天的清晨沒(méi)有輕柔的暖陽(yáng)，沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有叫賣(mài)的小販。拉開(kāi)窗簾，白茫茫的一片。記事起，這個(gè)城市從未有過(guò)這么大的霧。

　　出門(mén)的時(shí)候被套上了醫(yī)用口罩，口罩上帶著一股淡淡的消毒水味，讓我感覺(jué)很難受。因?yàn)槟翘熳≡诹送馄偶遥也戎c(diǎn)趕上了公交，習(xí)慣性地看向窗外，卻發(fā)現(xiàn)連道路兩邊的樹(shù)木都被霧霾遮蓋住了，整個(gè)世界模糊一片，這讓我的心情有點(diǎn)莫名的煩躁。

　　重新將注意力移回車(chē)內(nèi)，突然發(fā)現(xiàn)，在這冬日沉悶失色的空氣里，擁擠得像沙丁魚(yú)罐頭般的公交車(chē)上竟一反常態(tài)地沒(méi)有任何聲音，就好像被突然按下了暫停鍵，唯有時(shí)不時(shí)晃動(dòng)的車(chē)身提醒著我生活還在繼續(xù)。

　　人們用厚實(shí)的大衣和圍巾把自己包裹得如同一只木乃伊，不知是不是霧霾的緣故，使得唯一暴露在外的眼睛透露出死氣沉沉的感覺(jué)，麻木不仁。

　　打開(kāi)教室的門(mén)，一股暖氣撲面而來(lái)。室內(nèi)與室外不正常的溫差與四周緊閉著的窗戶都透露出這個(gè)教室很久沒(méi)有開(kāi)窗通風(fēng)的信息，讓人不由得懷疑是否有一天真的會(huì)因?yàn)槿毖醵舷ⅰＮ业淖豢看埃谖蛔由嫌糜喙鈷叩酱巴獾撵F——絲毫沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的推移而消退。上課時(shí)聽(tīng)覺(jué)似乎被放大了數(shù)倍，時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲、不小心被挪動(dòng)的桌椅聲，四周越發(fā)濃重的呼吸聲以及其他亂七八糟的雜聲擾得我心神不寧。

　　感應(yīng)到后排的誰(shuí)悄悄開(kāi)了一點(diǎn)窗，一陣風(fēng)刮過(guò)，混雜著霧霾的空氣入侵進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有預(yù)料中冬日清冷的空氣。嗅到的，就像是沙塵暴和燒炭味的混合體，喉嚨開(kāi)始發(fā)癢，呼之欲出的咳嗽聲被硬生生地抑制。無(wú)聲無(wú)息的情緒暴漲起來(lái)，即使空間空曠也壓抑得讓人心煩，我暴躁的將窗戶關(guān)上，頭痛欲裂。回家的時(shí)候，我無(wú)意間聽(tīng)到兩個(gè)婦女的談話。大抵的意思是我們這兒從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種“天災(zāi)”，一定會(huì)觸霉頭，應(yīng)該去天寧寺燒燒香、拜拜菩薩。

　　其他還聊了些什么，我卻也不知道了。只是，燒香向神明祈求，占卜預(yù)知兇吉?先不論為什么要去相信看不見(jiàn)摸不著的東西，生活在物質(zhì)時(shí)代的人享受著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，思想?yún)s腐朽堪比封建，讓人不由得想發(fā)問(wèn)：你們究竟是在視而不見(jiàn)些什么，在痛心疾首地刻意忽略些什么?人類(lèi)明明知道造成霧霾罪魁禍?zhǔn)椎氖亲约海瑓s總要裝成自身也是無(wú)辜的受害者。

　　明明知道該怎么避免霧霾的發(fā)生，卻總要自私地忽略。等到天災(zāi)真的來(lái)了，卻可笑地將希望寄托于神明，人類(lèi)總堅(jiān)信自己的生命是偉大的，卻刻意忽略自己的自私偽善，理所當(dāng)然地向自然索取。然后自然給予以人類(lèi)打擊，人類(lèi)會(huì)反思會(huì)恐懼會(huì)意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，再然后，不知悔改。

　　一周后，霧霾散去，人們又恢復(fù)了往常忙碌而一成不變的生活。清晨拉開(kāi)窗簾，會(huì)有細(xì)微的暖陽(yáng)，會(huì)有刺骨的寒風(fēng)，會(huì)有叫賣(mài)的小販。霧霾就好像是我一個(gè)人的噩夢(mèng)，夢(mèng)醒了，霧散了，世界還是沒(méi)有變。

看了描寫(xiě)霧霾天氣的七年級(jí)優(yōu)秀范文