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初一作文別人家的孩子

時間: 新華 初一作文

明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達。什么才算好的初一作文別人家的孩子?接下來給大家分享一些初一作文別人家的孩子,供大家參考。

初一作文別人家的孩子篇1

被對比的感受誰能懂?這感覺就像自己站在高山上,自以為東方不敗,結(jié)果卻被叫“別人家的孩子”給踹了下去,瞬間跌入谷底。

猶記一個陽光明媚的中午,我伸了個懶腰,打開電視,拿起零食,隨手就吃了起來。不多時,爸爸這個“唐僧”走了過來,他一過來,我就立馬進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。爸爸天生啰嗦,是家里的唐僧,因句句致命,故有“亡命唐僧”之稱。他看見我懶散的模樣,眼睛立即瞪得像銅鈴。我見機不妙,正想先發(fā)制人,可話音未發(fā),他已像念經(jīng)一般,念念有詞道:“吃吃吃,就知道吃!你看你這么肥,還吃零食,你看別人家的孩子,有像你這樣的嗎?快去跳繩!”話音剛落,他就以閃電般的速度伸出雙手,“唰”的一聲收走了零食,又“啪嗒”一聲關(guān)掉了電視,這頓操作堪稱猛如虎,其速度之快,真叫人瞠目結(jié)舌。我愣在那,還沒反應(yīng)過來,不管是手上,還是雙眼_所及之處,除了空氣,還是空氣……半晌,我猛然醒悟過來,才發(fā)現(xiàn)打敗我的正是那所謂的——別人家的孩子!

又記得上星期六,本來高高興興的,卻再次被別人家的孩子打了一拳。當時,我拿著平板津津有味地看著,老媽一走過來,就立馬說道:“張翔作業(yè)昨天就寫好了,你呢?還沒寫好!你看人家這么快寫好了,你倒好,整天慢悠悠的!還不快去寫作業(yè)!”我若無其事地說道:“我就只剩一頁英語黃岡了,急什么呀?”媽媽一聽,就來氣了,說:“可別人都寫完了,你明明知道自己還有剩下的作業(yè),還不趕緊去寫?!”我聽了,不好辯駁,但心里卻沒好氣地想:那你也不看看張翔爸爸媽媽多會賺錢,你們呢?不過,我不敢說出自己的想法,不然就要“世界大戰(zhàn)”了。

此刻,我只想說:親愛的家長們,拜托你們了,請你們別再拿別人家的孩子當鈷彈來炸自家的孩子了!

初一作文別人家的孩子篇2

又是一個寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進黑云里了。

我犯瞌睡地小雞啄米。作業(yè)很多,還沒復(fù)習(xí),老師交代的任務(wù)倒是完成了。

桌上,咖啡裊裊升起的水汽,一朵朵,一飄飄,交織,融合,散開,消失。幾秒的,平常的美,令人贊嘆。但深想,又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的一切,僅僅是因為我要完美地完成任務(wù),保持在老師心中的“別人家的孩子”。

對自己感到悲哀,對其他的“別人家的孩子”感到悲哀。

一開始,我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時,本我四處作亂,過著吃了睡,睡了吃的懶人生活。但長大了些,超我就提前抑制本我了。這,就是我們悲哀的煩惱的開始。

小學(xué)的第一場考試,注定了我們“與眾不同”。我們成績優(yōu)異,活潑開朗,友愛同學(xué),遵紀守法。

但這不是我們!

當時,我們只是因為父母看到卷子上的笑容,天真的我們想留住這份笑容,才在面具生活下一去不復(fù)返。

而我們現(xiàn)在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到過去了。我們的外在定型_了。我們比同齡人多了幾絲成熟,卻比大人多了幾分幼稚,我們很矛盾,卻又很和諧。

我們知道了很多。但就是因為我們知道了太多,我們?yōu)槿颂幨佬⌒?,我們凡事全面考慮,我們說話步線行針。我們不說空話,我們寡言寡語。我們虛偽又真實,我們堅強又軟弱。

世人目光的荊棘約束著我們的童心,童心一旦劇烈運動,荊棘上的刺,就會扎進去,很疼,酸酸地疼。若是童心太劇烈地運動,就會轉(zhuǎn)為本我,法律會用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是?我們選擇“聰明”地不再“犯錯”。

我們也多么想考試考糟了,做個鬼臉,翻個白眼,撒個嬌,就過去了?而不是忍著用悔恨的淚,笑著安慰自己?我們也多想犯了小小的錯,不被人總是抓著不放?而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵?我們也多想在被欺負時,不用語言解決,直接大打出手?而不是忍著憤怒的淚,等著老師,等著家長解決?

這就是我們別人家的孩子的煩惱。

我想,我們的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,壓力越來越大。

初一作文別人家的孩子篇3

“你看看你,你再看看別人!為什么人家作業(yè)寫得那么快,成績還那么好,而你就不行?"

只記得從小學(xué)開始,媽媽就有了這句口頭禪。

我承認我有缺點,但是每個人都有。而她只會放大我的缺點,漠視我的優(yōu)點。

即使我說我比哪個人好她也會說:"你為什么不跟好的人比,反而要去跟那些不好的人比呢?"然后,沒有了后續(xù)……

她仍在繼續(xù)說,我不理會,盯著窗外的那棵銀杏樹看,仿佛遠離了一切喧囂,只剩下了我和它。

銀杏葉從樹_上慢慢悠悠的飄落,下一一秒,媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。

作業(yè)寫累了剛想放松一下,媽媽的聲音就來了。"你作業(yè)寫完了沒?"媽媽的語氣不和善,一看就是心情不好,還是乖乖的寫作業(yè)吧。“沒?!比跞醯幕卮鹆艘痪?,灰溜溜地回到書桌旁,拿起那支熟悉的筆,嘆口氣,繼續(xù)苦命的寫作業(yè)??蓜倢懥藳]幾分鐘,我的思緒就又飄到了千里之外。

"作業(yè)寫完了沒?"熟悉的聲音再次響起,將我拉回了現(xiàn)實。

每個班里總會有那么幾個別人家的孩子,我們班也不例外。張鈞,在班里人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。

盛老師推送的第一篇文章是他的;標兵_榜單上多次出現(xiàn)他的名字;科學(xué)小測驗,他曾是全班唯一一個滿分。

盛老師還經(jīng)??滟澦?,稱他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢,稱霸了文理科

我們羨慕這張鈞,而那些在我們后面的人卻羨慕著我們。就如同盛老師給我們積累作業(yè)的一個句子一樣:一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著。

盛老師仿佛能理解我們,知道家長口中總有個“別人家的孩子"。

她與我們討論這件事時,我不由地想起綜藝節(jié)目《少年說》中一個小女孩的傾訴:“有一個人,他十項全能,他什么都好,他就是別人家的孩子。為什么別人家的孩子會給我這么大的壓力……媽媽,孩子不只有別人家的好,你自己的孩子也很好,為什么你就是看不到呢?"這句話一度讓我淚崩。

沒錯,這句話說出了眾多孩子的心聲。

盛老師告訴過我們一句話:你在你玫瑰花上所耗費的時間,讓你的玫瑰花變得如此重要!你們啊,都是我的玫瑰花!都是我努力的孩兒!

我想跟父母說:“春色不僅鄰家有,自家的孩子也很努力!”

初一作文別人家的孩子篇4

別人家的孩子天資聰穎,恨不得每次考試都得雙百分,一次失誤考了99分大概也是頭疼所致吧!

”你看人王嫂的孩子門門都是100分,長得又機靈。”這是別人家的孩子經(jīng)常聽到的。

別人家的孩子特別謙虛。每當受到像以上那種夸獎時,常常道:’哪有,哪有?!币峭跎┦俏覌?,我早樂上天了吧,鄰里夸該都好!

別人家的孩子特別容易養(yǎng),都孝順。他們平時顧問寡聞,但有人說他們平時都是自己洗衣服做飯,我也做飯洗衣服,但不知道為什么,我不容易養(yǎng)。

別人家的孩子多愁善感,不知道這是不是優(yōu)點,看點校園了放的感恩劇,必會流下兩行金色的小豆豆,然后借此生情,長篇大論一下,輕輕松松拿個作文一等獎!

別人家的孩子有本事。“三好學(xué)生”“作文一等獎”“金秋朗誦一等獎”等,恨不得囊括天下所有的榮譽,最后試問天下:"還有誰!”但不知問什么,體育總是不及格,大概是頭疼了吧!

別人家的孩子是干部?!皩W(xué)習(xí)班長”“語文課代表”“團支書”上學(xué)也上了10多年了,似乎除了衛(wèi)生班長沒干過,其他的職位都有別人家孩子痕跡。

別人家的孩子是專一的孩子。除了學(xué)習(xí)其他不聞不問,成天手不釋,讀什么“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!倍嫉锰旎璧匕?,沒有功夫去看什么春,去聞什么鳥,然后考到這首詩的時候輕松滿分,我卻沒有!

別人家的孩子都很酷,十二三歲的就戴上了一副眼鏡。,據(jù)鄰里說,就是讀書讀成的,人后讓自己孩子也讀書,但讀了一個月也沒戴上眼鏡,甚至?xí)摱紱]破!眼睛“酷”是“酷”,就是前天,那個別人家的孩子不慎跌倒,眼鏡片扎到肉里邊了,花了錢去醫(yī)院挑了出來,留了疤可就不酷嘍!

別人家的孩子的腳印遍布全中國,但國外有沒有我就不知道了,反正別人家的孩子是很棒噠!

初一作文別人家的孩子篇5

世界上有一種十全十美的孩子,就是別人家的孩子。

因為有別人家的孩子,爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說:“你看看人家宇歡在《中山小語》上都發(fā)表好幾篇作文了,就連馬智宇也發(fā)表了,我怎么沒有在上邊看見你啊?”“你看看你這張卷子,考這么點分,再看看別人家的孩子,看人家考的分多多啊!”……這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。

在爸媽的眼里,我與別人家的孩子總是形成強烈反差,別人家的孩子永遠是正數(shù),我永遠是負數(shù),永遠成不了爸媽嘴里的“好孩子”。

有一次期末考試,我的數(shù)學(xué)成績考得不理想了,只好傷心地回家。我剛踏進屋子,媽媽就問:“這次數(shù)學(xué)考了多少分啊?”我支支吾吾地說:“7……77分。”媽媽一聽,臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰,對我吼_道:“你怎么考這么點分啊?平常就給你說,不會的就問老師,你問過老師嗎?這么簡單的題都不會,別人怎么考九十多分?”我實在聽不下去了,只好回屋寫作業(yè)?;氐轿葑永铮以僖部刂撇蛔∽约旱难蹨I,眼淚開始不聽話地流下來。我不明白,為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。

有時候,我考了高分,媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。

“媽,我數(shù)學(xué)考了九十八分!”我興高采烈地說,心想:這回,老媽可得夸夸我了!可是,迎接我的不是表揚,而是批評。“這么簡單,你才考九十八分,別人怎么考滿分?”頓時,我高興的心情消失了,換來的是下雨般的心情。

我不明白:為什么在父母眼里,別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀,我就那么差嗎?難道我就沒有優(yōu)點嗎?

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