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初一《爭論》作文

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結構是作文的骨架,合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。下面小編給大家提供一些初一《爭論》作文參考,希望對大家寫初一《爭論》作文有幫助。

初一《爭論》作文篇1

今天天氣陰沉沉地,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停,原來是我和好朋友小萱因為一道奧數題的解法發生一場史無前例的爭論。

我們先分析了一下題目,我發現這道題特別難,幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴,嘴里還在不斷默默念叨:“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現,我想出來了,這道題應該用假設法。我真是太聰明了!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際,“慢著,這道題用方程解法才對。”小萱若有所思地撓了撓腦袋。“NO!就是應該用假設法!”我非常肯定地說。“不可能,只能用方程解法。”小萱也異常堅定地說。我和小萱較上了勁,誰也不甘示弱,最終我們兩個的小宇宙爆發了,矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了,好像在告訴對方自己是對的。

在一個陽光明媚的上午,這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題,我心想:哼,小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說:“同學們,這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設法來解……。”我得意的瞧了瞧小萱:看看我說的沒錯吧。還沒等我得意一會,代老師又接著說:“這道題其實不止一種解法,也可用我們最近學的方程來解……”。羞愧的表情同時出現在我和小萱的臉上,看來真是條條大路通羅馬,我們兩個考慮問題都有些片面了。

下課之后,我趕忙跑去喝了一口水,其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣,我終于鼓起勇氣走到小萱面前說:“小萱,對不起!當時我的思維局限了,沒想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸,你的方法更加簡便,我應該要向你多多學習。”“不不不,我其實也是瞎蒙的,你的數學基礎要比我扎實多了,我更應該向你道歉,向你學習才對。以后我們可以互相學習,取長補短,我們還是好朋友。”

通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條,學會了更加謙虛,我和小萱友誼的小船再次揚帆起航……。

初一《爭論》作文篇2

與父母爭執之后總有這么一種特別而可貴的成長,他們不知道我知道。

外面吹來的風很涼爽。我這時正坐在書桌前。我已漸漸地愛坐在這里。坐在這里心境平和,沒有爭執。我討厭和父親爭執,往往為了無謂的小事,往往無止無休,往往沒有結果。

糟糕?電話鈴響了,這個時候我最怕有電話。“你的電話。”不一會兒母親就喊了,我只能跑出去接電話。原來只是個見過一面的人。他問我在干什么,“做作業!”我說話帶點憤怒。然后我不得不感嘆父親的“輕功”了,我一抬頭才發現他已站在我面前。沒等我應付完電話,父親就開始罵了:“還坐在這里,你今天好像還沒做過作業!”可惡!不僅把我“當眾”教訓了一頓還揭穿了我在做作業的謊言。我于是三言兩語應付完了那個電話。我抬頭瞪了一眼父親。他又開始罵了。

“你這是什么樣子?”聲音好響。

“我接個電話有錯嗎?”聲音也很響。

“你好好想想我的話,不要搞不清楚!”

“我看你才搞不清楚!”

“小心被我扇耳光!”

……

就這樣誰都不讓誰。母親來勸,父親轉頭一句:全叫你慣壞的!就奪門而去。

中午,父親回來了,到吃飯的時間了,我裝著不知道,照樣“伏案苦讀”。“吃飯了。”母親叫我。“你們先吃。”我冷冰冰地回了一句。等到他們吃好我才匆匆扒幾口飯。“你什么意思?”父親又來了。我真懶得跟他吵了。“沒什么意思。”我淡淡地說。“沒什么意思。”他重復了一下,“那你一副不開心的樣子算什么?”又是震耳欲聾的一句。“你自己開心就行了,你管我開不開心。”我依舊淡淡地說。“你給我好好反省一下!”父親叫我反省的話我從來都不反省。我于是在床上躺下,“睡覺。”我輕輕地說。我閉著眼睛想像著他鐵青鐵青的臉,還有噴射怒火的眼睛。我沒有聽見他奪門而去的聲音,所以我不能睜開眼睛。后來我真的睡著了。

醒來的時候,我覺得整個人恍恍惚惚,之前的事情也有些模糊不清,干嘛為了這么點小事鬧成這樣。走出房間,發現父母早已離開了,我覺得很輕松。我打開冰箱拿了個蘋果吃,頓時覺得心曠神怡,太陽落在西邊,世界無限美好。

傍晚父母回來了。母親說:“冰箱里有蘋果,吃一個吧,爸爸買的。”這個時候我真的覺得自己還沒有長大。

初一《爭論》作文篇3

一天夜里,12點剛到,世界上的燈都關了。突然,一個小孩子的房間里發出了一陣陣激烈的爭吵。原來,房間里動物玩具們正在討論一個話題——誰是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地說:“應該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我,我就會向前方跳一大步,而且我還會‘呱’地叫一聲。”

突然,小螃蟹跑過來說:“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時候對我充滿了好奇心。”

“應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈。”,小猴子一邊跳來跳去,一邊說,“你們看我是不是很機靈的呢?”

“應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會發出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了。”小獅子說。

“應該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個紅色按鈕,我就會飛起來。”小蝴蝶說。

“應該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人,反而會給小主人帶來方便。”小蜜蜂說,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒的小東西。”

大家爭先搶后,你一言我一語,爭論的非常激烈。這時烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時小主人都非常愛我們大家,大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”

話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對啊,我們應該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。

初一《爭論》作文篇4

在平凡的學習、工作、生活中,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的爭論作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夜深人靜,人們都在沉睡之中,連大炮的轟轟聲也無法喚醒。看來,這寧靜的夜晚就將成為生活用具的爭論地點!

筆盒跳了出來,搶先說:“哎,各位兄弟,你們應該承諾,我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子,多么實用的學習用具都是我保管的。啊啊,兄弟們,你們無論如何也要承諾吧!”

書本不以為然,它反駁筆盒說:“我說老兄啊,你把這些學習用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野,多多學習他不懂的知識。如果我不在,小主人長大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個破產的小店!”

冰箱是筆盒的'兄弟。它見到自己的小弟被書本說服,于是就替筆盒出氣:“你說得沒錯,但是學習好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦,那不活活餓死了?實話告訴你,其實學習也很重要,不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜,水果海鮮之類的東西。小東西,能和我一爭高下嗎!”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話,心里也不是個滋味,因為書本弱不禁風,洪水一來就濕,野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說:“冰老弟,你干什么這樣揚眉吐氣呢?如果我們不在,小主人吃你這些冰東西,恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱,吃溫熱的東西對身體有幫助,吃冰冷東西消化不良,會得病的!”

水龍頭也不甘示弱,他大聲叫道:“有句話叫‘三天不吃飯不會死,可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源,人們不就會死在這個地球上,地球上的所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了?”

抽水機聽了,也有些不以為然。它慢條斯理地說:“我的看法就是水龍頭也不是很偉大,如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機的能量很大,可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的,清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說:“有了這抽水機,就可以嘗到地下水的滋味了。”

“無聊,我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了,他們大聲地說:“我們可以把地板掃得干凈,一塵不染。這樣,房子里就不會都是一大堆蜘蛛網、角落全部是灰塵了!你說,干凈的地方沒有咱們能行嗎?

生活用具互相爭論,爭得面紅耳赤,吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下,他說道:“喂,別吵了!”然后又語重心長地說:“孩子們,不要吵了,你們都有用,對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點,講得眉飛色舞,可自己的不足卻沒有發現。以后,你們要取長補短,作出偉大的貢獻。”

生活用具們都感到慚愧,不過它們明白了一個道理:人要取長補短,不可以看別人的缺點,因為在這個世界上沒有完美的人。“金無足赤,人無完人”也就是這樣的道理。

初一《爭論》作文篇5

鋼筆大姐第一個發言,只見她穿著一套白色的裙子,挺著胸,氣昂昂地走上臺,清了清嗓子說:“我的本領最大,小主人做作業時常常用到我。”大家聽了后,都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮,邁開長腿,一步跨上臺子,亮開嗓門說:“不對,我才是本領最大的呢!小主人不管要畫直線,還是畫圖,總是要用到我。”還沒等尺子小弟說完,鉛筆大哥便把話題搶了過去,還輕蔑地看了一眼尺子,得意洋洋地說:“我才是本領最大的,因為小主人要寫鉛筆字,我常被用上。”“你呀一個粗心的小伙子,好在有我幫忙,否則你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。

“不對,是我本領大。”

“不對,是我本領大。”……

大家誰也不服誰,爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜,默默地聽著孩子們的訴說,還不時地點頭。眼看大家要打起架來,她站了出來,語重心長地說:“孩子們,你們的本領都很大,小主人做作業,都要用上大家,小主人都很喜歡大家。但是,你們想過沒有,為什么小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了,都使勁地搖頭,文具盒媽媽又開腔了:“那是因為你們幾個缺一不可,只有在你們幾個好的配合下,才能發揮出最大的力量,才能讓小主人順利地完成任務。”大伙兒聽了,都覺得文具盒媽媽說得有理,便不再爭論了,各就各位,準備隨時為小主人服務。

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