一朵朵蓮花亭亭玉立，有的盡情盛開，隨風起舞;有的含苞待放，卻又不失優雅。學習啦小編在此整理了八年級語文上冊第五單元作文蓮花文化，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　八年級語文上冊第五單元作文蓮花文化篇1

　　小時的我最愛和同伴們去公園看蓮.尚未走進公園門口.就聞到到了從遠處撲鼻而來的蓮花香.香因遠而顯的清雅。就象周敦頤所說：“香遠益清”.我愛它的純愛。它的正直.愛它不為勢力而低頭.愛.愛它的一切.

　　在蓮塘邊散步,那是件多么幸福的事啊.?享受著蓮花的香在漫步.似乎污濁的的心靈正在接受著蓮花的洗滌,那真的很幸福.魚兒在斗大的菏葉下嬉戲.蜻蜓不時在蓮花上翱翔.使這里多了一份生動的樂趣.那么的美麗.似乎讓人走進了畫中的世界.但恐怕再厲害畫家也畫不出如此美妙的境界.如詩如畫.真很美.

　　它那樣的純潔.那樣的美麗,從淤泥中成長卻從不受到一丁點的污染.因為它的存在.才讓人們在這污濁的世界里感到一絲的純潔.它向來挺直在水里.不為向誰去折下它那挺直的"腰". 就象陶淵明一樣.不為所謂的區區的5斗米折腰.做什么事情都要象蓮那樣的正直.不為任何權利.利益而丟下那尊貴的面子.它堅強的外表卻永遠掩不過它的虛心..蓮從不向世人述說它的豐功偉績.它沒有那丑陋的虛榮心才更顯的出它的純潔.如果世人能拋下那丑陋的虛榮心的話.那么世界不就變的純潔.變的美好了嗎.?那么丑陋世人的這個稱號不就從此抹去的了嗎.?

　　純潔的蓮不象別的花那樣.愛爭奇斗艷.也不去和別的花比美.它永遠獨立在水里.總默默無聞..它送走了晚霞.迎來了早霞.可它的生命卻如此之短.它過不了夏季.雖然它離開了.給不少人帶來遺憾.但它那純潔.正直.善良.虛心的精神卻永遠遺留在人們的心里..

　　雖說它的生命很短.但它總把最美的一面展示給世人看..為何人們不可以把自己的才華都展示出來.這樣讓人們更易取長補短.讓人再向十全十美邁進一大步.

　　雨后的蓮花更美..站在遠處遙望.因為霧的關系.池塘顯的很朦朧.但卻很美,給這幅如詩的"畫"又添加了一絲神秘.菏葉上的雨珠.水玲玲的.似乎一碰就要破裂了.象一顆顆脫了色的珍珠一樣.很美.很美.給陽光照射到還發出耀眼的光芒.很耀眼.但卻很漂亮.

　　就算大雨來臨.它也沒有絲毫想退縮的感覺.就算要它死.或許它也不會去折它那纖細的"腰".暴雨后它還是挺立在那里..似乎跟沒事人似的.最多被風刮落幾片花瓣.不知是不是因為他的正直才讓它有了這份勇氣.讓人不由自主的佩服.如果有權利的人.可以向它那樣不為權利不為利益去"折腰"那么世界才會有真正的公平.公正.

　　當蓮花盛開的那一刻.芬芳.淡雅.清幽,無玫瑰之濃郁.無黃菊之渾濁.無牡丹之妖艷.一支獨立.亭亭玉立.宛如古典美人.蓮花的開放.散發著誘人的清香.但也離不開菏葉的襯托.沒有了菏葉,蓮花就會失去了那份翠綠.而芬芳也不復長存.

　　直今不少古人都以蓮為題..而都不是寫蓮之美.而是在寫它那份高貴的氣質.讓人們永遠把蓮花的這份氣質歌頌下去吧.

　　蓮可以把自己的性格打造的十全十美.為何人這種高等動物卻做不到呢.?

　　八年級語文上冊第五單元作文蓮花文化篇2

　　是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜愛。 美麗的蓮花還有一個傳說呢。相傳蓮花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返，忘情的在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。 走進蓮花池，首先映入眼簾的是一望無際的蓮花。蓮花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的開了一半，白里透紅，美麗極了;那些全開了的，多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!還有些蓮花，花瓣掉了好幾片，里面的蓮子露了出來，看著就想去咬一口。蓮花散發出清新談雅的芬芳，引來蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，在蓮花上飛來飛去，與蓮花嬉戲著。我沉醉于其中。
　　綠葉叢中，我們看見了一大片荷葉在隨風搖曳，像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小，可愛極了;有的如同大玉盤，生機勃勃。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠，一陣風吹來，霎時，綠色的海洋連綿起伏，一片接著一片翻騰，美麗極了。風停了，荷葉也停止了搖擺，上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著，晶瑩剔透，仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的蓮花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 蓮花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷，她只是默默無聞的散發著她獨有的清香，為夏天添上一點色彩。我愛蓮花，更愛那“出淤泥而不染的高貴品質”。

　　八年級語文上冊第五單元作文蓮花文化篇3

　　喜歡蓮，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水……

　　眼里，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術家，總覺得

　　它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!

　　情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中之王，無人可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其它花的美麗，也許是吧!暮春三月，白花爭努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚;夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數。但是，我仍固執地認為蓮才是完美。

　　對蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們仍是不公正的裁判嗎?

　　夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開，往事如水流過，重現眼前。

　　因對個別的崇拜，我成為他的守護者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對之敬畏，便緘口不語，使我內心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好，便不理事情對錯，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊;因對個人稍有偏見，一出現可疑之處，聚焦點便投向他;因為自己的喜好盲目順從，人云亦云，都不知道在干些什么。

　　猛然發現，曾經，自己是如此沒有主見。成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮因風四散的蒲公英，我又當了生活不公正的裁判。

　　世界甚大，要認清每一事物，更應拋開我的個人感情，透過現象看本質，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風而改變自己的位置;就像一棵獨自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。

猜你感興趣:

1.初二上冊第五單元作文寫蓮花精彩范文

2.八年級關于描寫美麗的蓮花作文

3.以美麗的蓮花為題八年級上冊語文作文

4.初二語文上冊第五單元作文

5.初二上語文第五單元作文