詩意春天初二作文600字
詩意春天初二作文600字篇1
春天乃萬物生長之根本，從古至今，無數詩人贊美這美麗的春天，喜愛這美麗的春天。就讓我們領略一下它的美麗，領略一下這充滿詩意的春天吧!
春姑娘隨著幾陣蒙蒙細雨悄悄來到。她吹綠了柳樹，吹開了花朵，吹走了寒冷，吹來了溫暖。漫步古詩百花園中，古詩所贊美的，所描寫的景物姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看江濕處，花重錦宮城。”這是詩人杜甫的《春夜喜雨》。意思是：討人喜歡的雨知道選擇時機，于是春天來到時它就降臨了。隨著春風悄悄的進入黑夜，寂靜地潤澤萬物。四野和小路上籠罩著烏云，只有江上漁船的燈火閃亮。待到第二天早上，再看那被雨水打濕的花朵，沉甸甸地開放在錦宮城中。是寫的春天晚上下雨的情景，詩中描寫了春雨、花朵、烏云和漁船的燈火“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”青翠的竹林外盛開著幾枝桃花，春天來了，江水暖了，鴨子在水里快活的游泳。蔞蒿長得滿地都是，蘆葦也發芽了，這正是河豚逆江而上產卵的季節。是寫的惠崇和尚畫中的景物，詩中描寫了竹林、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆芽等景物。
以上兩首詩都是描寫春天的景色，但一首是寫的現實中的春景，而另一首則是寫的畫中的春景。讀完詩后使人感到身臨其境，仿佛置身其間的奇妙感受，稱贊不已，回味無窮。你喜歡這美麗的，充滿詩意的春天嗎?
詩意春天初二作文600字篇2
春，一個多么富有詩意的名字。要說到春，春雨就是一個不可跳過的重要環節!
就說今天吧，早晨，太陽公公好像起床了，可是沒有一會兒就又被風婆婆帶進了夢鄉，漸漸的，漸漸的，天慢慢暗了下來，象被一條黑色的紗巾包圍著，雖不是伸手不見五指，但看不清迎面來的同學那是肯定的。
“轟隆隆”忽然雷聲大作，沒過多久兒，就下起了綿綿細雨，最后轉成了傾盆大雨，可雨持續時間都不長，下一會兒，停一會兒、停一會兒，下一會兒……就像一個八旬的老太太，總是要歇會兒，這種局面一直持續到吃過午飯。可下面的事誰都意想不到，準確的說是老天開了個玩笑，--竟然噼里啪啦下起了冰雹。這時正趕上我們上下午第一節課，我們正讀著書，不知哪位走神的同學朝窗外瞟了一眼，這不看不知道，一看嚇一跳，天上居然下起了冰雹，此時的他已顧不了什么了，興奮地指著窗外大叫“冰雹!看、冰雹!”“什么?冰雹”同學們一聽紛紛放下課本，涌到窗戶前看個究竟。此時的王老師非但不生氣反而笑咪咪的望著我們。只見冰雹像一個個頑皮的小精靈，有的滴落在樹葉上，有的落在草坪里，還有的隨著風婆婆的節奏在屋瓦上跳起了健美操。總之，一句話：可愛極了!冰雹持續的時間很短，只有五分鐘，但給我們留下美好的回憶不僅僅五分鐘。這之后一切又恢復了以往，淅淅瀝瀝的小雨又像老太太一樣，下一會兒、停一會……
哦，我愛那神秘的春雨和可愛的冰雹娃娃，正因為有了他們，才有如此富有詩意遐想的春天。
詩意春天初二作文600字篇3
雨前初見花問蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛飛過墻去，卻疑春色在頌家。
疾雨后清新的空氣，伴著芬芳的泥土香陣陣拂面而來，如一雙溫柔的手。蜜蜂與蝴蝶紛紛越墻飛到鄰人的院子，仿佛是在尋春天的氣息，我不禁懷疑，難道鄰家的春色依然，難道沒有被春雨銷損嗎?
踏步走在小橋上，清新的空氣夾雜著神圣的氣息撲面而來，望著藍天，那蔚藍的天依舊，仿佛沒有被打擾過，天藍得可愛，純凈極了，讓我們的心情也隨著笑了。被湛藍色籠罩的心，開闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，劃算得很呵。遠景從這里一目了然，沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，就這樣不經意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。
這如織如綿的細雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經過了一個冬季的孕育，才有了春天的盎然生機;也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定;是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”自古到今，有多少人贊美了春天，有多少人訴說了它無言的美，有多少人費盡心思的寫這詩意的春天，有多少人費盡心機卻也沒有貼切春天的詞而寫出美好的詩或詞。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
美麗、詩意的春天又悄悄拉開了序幕……
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