寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，是為滿足人類社會活動實踐的需要學習社會知識的需要而產(chǎn)生的。以下是關于寫自己喜歡的事作文，歡迎閱讀!

　　我喜歡的一件事作文1

　　我是一個小男孩，我的興趣很廣泛，我喜歡踢足球、打乒乓球、看書……其中我最喜歡看書。

　　剛開始可不是這樣了，媽媽天天看書，還引導我看書。

　　慢慢的，我后來天天都看書，而且越看越入迷，因為看書讓我懂得了許多道理。也讓我懂了許許多多的知識。還讓我知道許多英雄人物的先進事跡。還讓我明白了許多狡猾，最容易上當受騙的動物：狡猾的狐貍、兇惡的狼、騙動物的黃鼠狼……還讓我從小就見識了精彩的世界。我經(jīng)過持之以恒的努力，我的知識越來越多，我的作文也越寫越好了。

　　有一次，我看書有一個成語不知道什么意思，我就問媽媽，媽媽說：“你不要老問我，其實，你書房旁邊有一個沉默不語、不說話的‘老師’--字典，你可以去問它呀!”

　　聽了媽媽的話，我三步并做兩步來到書房，把這個沉默不語、不說話的“老師”問了起來。

　　一天，我看書還鬧了一個笑話。這天，媽媽出去買菜，吩咐我等水開了，把熱水壺撥掉電源。媽媽走了，我就拿起我最好看的書津津有味的看了起來。不知不覺，我突然聞見一股焦味，原來水早就燒開了，媽媽正好剛回來，聞到一股焦味，就問我：“是什么東西有一股焦味?”我說：“是水開了，我看書看得都入神了，熱水壺的不開了，我都不記得撥，聽我這一說，媽媽原諒我，說：“你這個小書迷，看得太入迷了，連開水燒開了都不知道。”

　　看書給帶來了許多無窮的知識，我愛看書。

　　我喜歡的一件事作文2

　　在我人生的道路上，經(jīng)歷過許多風風雨雨，但這件事喜歡而難忘的事，仍在我腦海中回蕩。

　　炎酷的暑假來臨了，我在家里一本正經(jīng)地做作業(yè)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”電話響起來了，“喂，您好，我是劉旭揚。”“怎么了?”“鐘老師說今天下午要練舞!”“可是``````我```````我!”正在我猶豫不決時，媽媽來到我身旁，像知道了我的心思，悄悄地說：“什么事?”“鐘老師叫我去練舞，可是我還沒做完作業(yè)”我說，媽媽眼珠一轉(zhuǎn)說：“去吧!”我只好服從媽媽，拿起電話說：“好，謝謝你，我們下午在門口見!”“就這樣定!”聽完電話，我老纏著媽媽問：“為什么，你會給我去呢?”“你看你，整天在家里埋頭埋腦地做作業(yè)，把腦也悶死了!不如出去輕松輕松!你不是喜歡跳舞嗎?”

　　“可是，學習很重要!”“只是學習是不行的，總也要培養(yǎng)一方面的興趣吧!是不是?”我撇撇嘴，皺皺眉，想了想，說“對!”我的不解之謎終于解開了!

　　雖然我今天去了練舞，可是我對學習的熱愛還在我心中燃燒。晚上，我趕回家把作業(yè)完成我才松了一口氣。

　　我熱愛祖國，也熱愛舞蹈，更熱愛學習，因為我長大后要給祖國做出奉獻。

　　我喜歡的一件事作文3

　　打從四年級開始，我便與日記結(jié)下了不解之緣，并深深地愛上了它。

　　記得那年年初考試，一向金榜題名的我因考試成績名落孫山，終日悶悶不樂，媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀，對我說：“女兒啊，別氣餒，就把你心中的不快全寫進日記里吧!也許你的心情會好一點兒……”說著，媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。

　　那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上，我一股腦兒把所有的不快都發(fā)泄在日記本里，心里果然舒服多了。

　　從那天開始，我在日記里寫下了許多自己周圍所發(fā)生的事，記下我的歡樂與悲傷。心情低落時，我把全部煩惱都發(fā)泄在日記本里;心情愉快時，我把所有的歡樂都浦城美麗的樂章，攘在日記本里。

　　空閑時，我總喜歡攤開日記本，找回往日生活中喜，怒，哀，樂的回憶。偶爾，看到自己往日幼稚的行為時，我不禁莞爾一笑。所謂“不經(jīng)一事，不長一智”，往日的一切變成了我成長的寶貴經(jīng)驗。

　　我不但從寫日記中得到了不少樂趣，而且也累積了不少生活中的小故事，豐富了我寫作的題材，提高了我的寫作水平。

　　如今，寫日記已成為我每天的“功課”之一，也是我吐露心事的唯一知己。我想，寫日記是我最喜歡做的一件事，我一定會繼續(xù)寫下去的!

　　我喜歡的一件事作文4

　　我最喜歡做的一件事是喜歡在電腦上打字。

　　在電腦上打字，發(fā)出清脆的聲音像水滴滴在池塘里的聲音，很 動聽，令人心情舒暢，精神百倍。

　　有的時候，我在電腦上打字會遇到一些困難：如有認不到的字 我就查字典或者是問爸爸、媽媽，我就弄懂了這個字的讀音、 意思和寫法，雖然影響了錄入的速度，但是我掌握了這個生 字，克服了困難，但取得了成績，心里像吃了蜜一樣。《哪吒 鬧海》這本書我就是通過這種辦法把它全部、一字不差地錄入 電腦的，我認識了很多生字，增長了許多知識，從而也大大提 高了我的錄入速度，從而為我這次參加第二屆全國中小學生電 腦半決賽打下了堅實的基礎，取得了合川市小學組錄入第一名 的好成績。

　　我認為打字是提高語文成績的一種可行的好辦法，它能夠使我 認識很多字，掌握很多字詞的意思，但我又認識了它的不足 有：沒有練習書寫，我的字也寫得夠漂亮，還有很多字認得到 但是不會寫。我決心今后在打字的同時還要加強用筆書寫，以取得更好的成績。