讀好書(shū)是與智者對(duì)話。書(shū)讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力。以下是小編為大家整理有關(guān)作者寫(xiě)讀書(shū)的作文，歡迎大家參閱!

　　我的讀書(shū)故事作文一

　　說(shuō)起讀書(shū)，過(guò)去我就一個(gè)字——愁。

　　老師布置了讀書(shū)任務(wù)，我就開(kāi)始發(fā)愁。我不想讀，可是媽媽會(huì)大聲呵斥我，并以剝奪我的電腦及和小朋友玩的時(shí)間相威脅。我只好極不情愿的，坐在書(shū)桌旁裝模作樣的在哪里讀。媽媽說(shuō)不是我在看書(shū)，是書(shū)在看我。有時(shí)，我也看一小會(huì)，書(shū)中的故事其實(shí)也很有趣，可我不喜歡媽媽老是說(shuō)：快看書(shū)，快看書(shū)。并且，我想看的漫畫(huà)書(shū)媽媽也不讓我看。我就更加氣憤了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽說(shuō)要和我一起看書(shū)，我便高興起來(lái)。人家書(shū)中都說(shuō)親子共讀，可媽媽在家不是備課就是批作業(yè)，做飯，根本不陪我讀。現(xiàn)在媽媽竟然要陪我讀書(shū)了。讀完一本書(shū)，我就和媽媽討論書(shū)中有趣的地方。媽媽工作比較忙，像《綠野仙蹤》，《笑貓日記》都是我先看完的。有時(shí)媽媽讓我給她講一段聽(tīng)聽(tīng)，我為了鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)和我讀書(shū)，就給她講最有趣的部分，不然她就不看了。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不逼我讀書(shū)了，也讓我看我喜歡的書(shū)了。我已經(jīng)看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的宇宙，科學(xué)，地理等系列的好幾本書(shū)了。我知道了很多爸爸、媽媽都不知道的事情。有一次，在學(xué)校的讀書(shū)大廳我看到了一本關(guān)于皮皮魯?shù)臅?shū)，可是讀書(shū)時(shí)間太短了，我才看了一小部分就到時(shí)間了，回到家我跟爸爸說(shuō)了這本書(shū)，爸爸立刻去網(wǎng)上給我訂了一本。快遞一到我就迫不及待的開(kāi)始讀了，書(shū)中的故事經(jīng)常讓我開(kāi)懷大笑。其實(shí)，讀書(shū)也不錯(cuò)么。

　　現(xiàn)在，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是愁事情了，我慢慢的有點(diǎn)喜歡讀書(shū)了。

　　這就是我的讀書(shū)故事。

　　我的讀書(shū)故事作文二

　　“學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大。讀書(shū)就是學(xué)問(wèn)的源泉。”此話說(shuō)得好，當(dāng)你沉浸在書(shū)中時(shí)，你就會(huì)無(wú)法自拔。

　　在我的印象中我讀過(guò)很多書(shū)：《浪漫鼠德佩羅》、《愛(ài)的教育》、《苦澀巧克力》讀書(shū)故事讀書(shū)故事其中使我記憶猶新的是《浪漫鼠德佩羅》了。

　　記得有一次，我捧著這本書(shū)，從學(xué)校的路上回家。到家時(shí)，我放下書(shū)包，并沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，而是仍然癡迷地看著那本浪漫鼠。“寫(xiě)作業(yè)啦!”我坐在沙發(fā)上，聽(tīng)到了媽媽的叫聲，“好吧。”媽媽從我的語(yǔ)氣中聽(tīng)出我有些不滿，于是問(wèn)道：“有什么不滿嗎?”“恩……沒(méi)……沒(méi)事。”我急忙回答道，但語(yǔ)氣有些結(jié)巴。好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了!我剛想拿起浪漫鼠，卻聽(tīng)到了爸爸的聲音“吃飯啦!”誒，我無(wú)奈極了。好不容易出完了飯，我又想拿起那本書(shū)，卻又聽(tīng)到了媽媽的聲音“洗澡了!”誒，倒霉，我到底什么時(shí)候才能看呢?好不容易洗完了澡，終于可以看書(shū)了!我兩只眼睛直瞪瞪的看著那本書(shū)，可沒(méi)過(guò)多久(30分鐘后)，“該要睡覺(jué)了，你怎么還在看書(shū)那!”誒，又聽(tīng)到了媽媽的聲音。讀書(shū)故事

　　“晚安。”“晚……安。(555)讀書(shū)故事”我看書(shū)的計(jì)劃泡湯了。但又一個(gè)點(diǎn)子從我腦子冒出來(lái)，我急忙從課桌上拿起我的手電筒：在被窩里看書(shū)。眼睛好酸啊，好困啊。不行，要把這一章看完讀書(shū)故事。不久，我就趴在書(shū)上睡著了。次日，早上我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)手電筒還亮著，誒呀呀呀，立馬把手電筒關(guān)掉讀書(shū)故事讀書(shū)故事

　　也許這樣不好，但是我深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)!

　　我的讀書(shū)故事作文三

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要是有益的書(shū)我都看，家里光是我的書(shū)，就有三個(gè)書(shū)架了，現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書(shū)故事。

　　讀書(shū)故事之——喜

　　我非常喜歡書(shū)，常常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我讀童話書(shū)、科普書(shū)、名著，家里到處都是我的書(shū)，都可以堆成小山了。可我還是不滿足，一有機(jī)會(huì)就去圖書(shū)觀看書(shū)，每次看到自己喜歡的書(shū)心里就美滋滋的。我對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手。在家里，我連夜里睡覺(jué)也抱著一本書(shū)，外出時(shí)不管是旅游還探親訪友，我都會(huì)帶上一本書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè)。

　　讀書(shū)故事之——怒

　　就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，所以我會(huì)因?yàn)橐恍┤似茐臅?shū)的行為而憤怒。在圖書(shū)館，有的人會(huì)把自己喜歡的地方撕下來(lái)帶走，有的小孩會(huì)把書(shū)撕下來(lái)折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的書(shū)，這讓我非常憤怒。書(shū)是我們的朋友，我們的老師，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。

　　讀書(shū)故事之——哀

　　有一次，我把一本我喜歡的書(shū)借給了一位同學(xué)，可是后來(lái)不管我怎么要他也不還了。每每我問(wèn)到那本書(shū)他總是說(shuō)：“那個(gè)嗎，對(duì)不起我還有事。”后來(lái)我干脆把書(shū)送給他了。雖然我有點(diǎn)哀傷，但一想到我的書(shū)可以帶給那個(gè)同學(xué)快樂(lè)，我也快樂(lè)了。

　　讀書(shū)故事之——樂(lè)

　　我喜歡書(shū)，它可以帶給我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書(shū)多寫(xiě)作文時(shí)就象有位朋友幫助我，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)作文好時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)。而我的快樂(lè)，不就正是書(shū)這位良師益友帶給我的嗎?

　　這就是我的讀書(shū)故事，里邊有我的喜怒哀樂(lè)，你有自己的讀書(shū)故事嗎?如果有也和我一起分享吧!

　　我的讀書(shū)故事作文四

　　我的家里到處都是書(shū)。茶幾上，電腦桌旁，床頭柜上。在我看來(lái)，書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品。

　　我喜歡讀書(shū)，讀各類(lèi)的書(shū)。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望，而讀哲理類(lèi)的書(shū)籍使我知道如何做人，如何超然達(dá)觀的直面人生，如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事… …書(shū)中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過(guò)閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾… …書(shū)中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的冷暖。

　　我喜歡讀書(shū)，讀好書(shū)。讀好書(shū)是與智者對(duì)話。書(shū)讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力。讀書(shū)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書(shū)，可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，讀書(shū)，可以消除身心勞頓的疲累。讀書(shū)，使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)改變了我的命運(yùn)。也豐富了我的知識(shí)和生活。試想如果沒(méi)有書(shū)，如果我們不讀書(shū)，怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …

　　“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花。”書(shū)伴著心靜如水的我，在平平淡淡的日子里細(xì)細(xì)的品味人生，這何嘗不是一種享受?我想，讀書(shū)不一定會(huì)使一個(gè)人成就一番大事業(yè)，也不一定會(huì)使一個(gè)人成為偉人，但讀書(shū)能啟迪人的心靈，完善人的人格，提高人的修養(yǎng)，陶冶人的心情。書(shū)，是人生離不開(kāi)的精神食糧。