我喜歡馬的作文600字1:

　　我有一組唐三彩馬，他們是我的叔叔到外地出差時帶回來的。他把這組唐三彩馬送給了我爸爸，我爸爸又送給了我。

　　這四匹馬真是神形兼備，你看，那匹土黃色的馬，昂首揚尾，它正扭頭向后望呢!而那匹深黃色的馬雙蹄騰空，它那張開的嘴正在嘶鳴.大喊呀。跑在最后面的兩匹馬，則是一對母子馬，母馬四蹄騰空，小馬緊隨其后。其中，我最喜歡的馬兒就是那匹深黃色的馬兒，瞧，它的身上點綴著許多綠色，綠色讓我們感覺是清新飄逸的。這些綠色更讓我們覺得這匹馬是生機勃勃的。當我看到它那尖尖的耳朵，讓我想到詩人杜甫寫的詩：竹批雙耳峻。雖然它的頭是歪著的，但是它那炯炯有神的眼睛卻是直視前方的，它那隨風飄動的馬鬃和脖子上那串似乎在“鈴鈴鈴”響的鈴鐺告訴我，這馬是在飛速奔馳的。最吸引我注意力的是它背上的馬鞍，馬鞍是綠色的，上面鑲著貴重的珠寶，我知道了它的主人一定對它寵愛有加。它尾巴微微向上翹，馬腿粗壯有力，雙蹄騰空，另外雙蹄則是彎曲的。

　　看著，看著，我仿佛騎上了這匹我心儀的馬來到了遼闊的草原，我抬頭看見藍藍的天上飄著朵朵白云，低頭則看見了毛絨絨地毯似的草原，羊群和牛群在這草原上盡情地吃草。

　　我想我一定會珍惜這匹心儀的馬兒，因為這馬兒不僅給我力量，還一刻不停地激勵著我前進，讓我在學習上也和它一起向前奔馳!

　　我喜歡馬的作文600字2:

　　當馬年到來時，親朋戚友到處串門拜年，都會互相祝賀：“祝你馬年行好運，馬到功成，龍馬精神。”可想而知，馬受廣大人們的喜愛。假如問我想成為一種什么動物?我會說：“我想成為一匹馬。”

　　我想成為一匹馳騁沙場的戰馬。軍旗飄揚，鼓聲浩大，到處充滿戰場中激烈戰斗的味道。我是一只披著紅色戰袍的黑馬，我的主人是三國時期大名鼎鼎的大將關羽，他左手拿著青龍堰月刀，我右手扯緊馬繩，在沙場上飛速馳騁，打敗敵軍，我在關羽主人的駕馭之下，仿佛也成了一匹靈動且充滿智慧的戰馬，我奔跑在沙場上，我仿佛成了沙場上的焦點，別的戰馬因為看到我身上散發出來的光輝而感到懼怕，退避三尺。假若我能成為這樣的一匹馬，該多好呀!

　　我想成為一匹自由暢跑在鞏乃斯大草原上的馬。蔚藍的天空中，掛有幾朵棉花狀的白云，火熱的太陽散發出無人能及的光芒，使整個鞏乃斯草原溫暖起來。突然，黑云緩慢地漂浮在上空，所以的馬匹都明白將要發生什么事情，我知道是暴風雨即將來臨了。頓時，我被身后一股洶涌的氣勢震住了，我看見成千上萬的馬從各個谷口、山坡上沖下來。我也跟著一起跑起來，在廣闊的鞏乃斯大草原上盡情地奔跑，看看周圍的同伴們，個個神情都是輕松愉快的，我想，這是因為在群體中體會到一種溫暖的氣息，在奔跑中令自己的心靈得到有效地釋放，掙開束縛自身的僵繩，變得無拘無束。假如我能成為這樣的一匹馬，那該有多好呀!

　　馬，善良、溫馴，是人類的好助手，也是人類的好朋友，我好喜歡馬啊!

　　我喜歡馬的作文600字3:

　　我聽過馬的故事，看過馬的動畫片，還學過關于馬的成語，我知道了馬是人類無言的朋友，也是人類忠誠的伙伴，我知道馬，但是我沒有見過真正的馬。

　　有一天，我去張老師家去補課，看到了好多唐三彩瓷器做的工藝品馬，馬擺在高高的柜子上，進門就能看到，那些“馬”形態各異，五顏六色還栩栩如生，“馬”的神態維秒維肖，綠色的馬低著頭在吃草，藍色的馬扭過頭與同伴說話，那匹白色的“馬”好象在聽，還有一匹棕色的“馬”似乎在東張西望，看到“馬”有趣而生動的樣子，我非常喜歡。

　　我很好奇，張老師家為什么會擺那么多的“馬”呢?最后，我從張老師的口中知道了那些工藝品“馬”的擺設不止是欣賞，還有吉祥祝福的含義在里面，不僅僅要體現擁有的龍馬精神，更主要的是做事要馬到成功。

　　聽到這些話，我開始真正的喜歡上了馬。