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百靈鳥的作文700字

時間: 小蘭2

  百靈鳥的作文700字1:

  百靈鳥,這種鳥名我曾聽說過,但未曾親見。它不似鴿子、麻雀等司空見慣,但心中總覺得它就是那么一種形態,于是我便對它有了記憶。

  一次偶然的機會,我見到了一只鳥,與其它鳥一樣:尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著一對水靈靈的黑眼珠,靈活精動,煞是可愛!眼眶周圍有一圈白色的毛,向后延伸,好像人工修飾過的細眉。記得古書中常用“眉若遠山”來形容古代美女眉毛的深遠,但我覺得卻不及它這一圈白色的絨毛有靈性。

  咦!未曾見過,是什么鳥呢?我撓撓腦門,一時不得其解。路過的老漢也對這鳥發生了興趣,他放慢了腳步,生怕它飛走。突然,他皺了皺眉似乎知曉,但欲張開的嘴又抿緊了。過了一會兒,他小聲對我說:“這是百靈鳥!”對!這就是百靈鳥!我終于有一睹為快的感覺。

  “咦,這似乎是從鳥籠中逃出來的!”老漢喃喃說道。“你怎么知道?”我詫異的問。“你看它頸上套著一個紅項圈。”老漢用手指了指。“噢!真的!”我驚訝道。“自然才是它們最終的歸屬。”老人在離去時留下這樣一句話。它引起了我深深的思考,這時我憶起這樣一個故事:

  從前,有一位國王病得很重,大家找出全國的名醫來醫治國王,但他們一個個都束手無策。這時一位農民,帶著一只百靈鳥自告奮勇來為國王治病,大家半信半疑,這時只見百靈鳥飛到國王床邊唱了一首又一首歌,大家驚奇的發現國王慢慢地睜開了眼,并從床上坐起來——他的病好了!以后,國王重賞了那個農民,并造了一個金絲籠把百靈鳥關在里面,讓它唱歌給他一個人聽。但自此以后百靈鳥不吃不喝。過了不久,它快死了,恰巧農民來了,他對國王說:“陛下,您扼殺了它的自由也就剝奪了它的生命,它是屬于自然的,您還是放它回去吧!”國王聽了他的話,打開了金絲籠,農民帶它回歸了自然。從此,百靈鳥自由的穿梭在自然中唱著動聽的歌。

  或許這只百靈鳥“逃”出來也是這個原因吧!

  突然,這只鳥拍了拍翅膀,向著高空飛去——它也許是去尋找自己的一片天地……

  百靈鳥的作文700字2:

  在很久很久以前,烏鴉是整個森林中大家公認的好嗓子,而百靈鳥的歌聲卻并不怎樣。

  有一天,百靈鳥正好從烏鴉家門前路過,聽到烏鴉那悅耳的歌聲,不由得被吸引住了,那優美的歌聲傳到了森林的每個角落,許多動物都被烏鴉那婉轉的歌聲吸引了過來,并紛紛贊揚它,烏鴉心里高興極了。

  于是百靈鳥特地去找烏鴉教它唱歌,烏鴉給百靈鳥講了一些發音技巧后,讓它回去自己練習練習,百靈鳥回到家后,認真地練習唱歌。不管是炎熱的夏天,還是寒風刺骨的冬天,百靈鳥總是早早地起床練習唱歌,而烏鴉呢,自從得了表揚后,再也不像以前那樣刻苦練習了,每天總是吃了又睡,睡了又吃,并且每次出門,總是得意洋洋的。

  幾年后,百靈鳥終于唱出了動聽的歌聲,再過了幾年,它的歌聲已經超過了烏鴉老師。百靈鳥非常地高興,它飛到最高的樹枝上,大聲地唱起歌來,動物們聽了,放下了手中的活,安靜地聽起歌來。

  幾天后,動物們到處宣揚百靈鳥的歌聲是整個森里最動聽的了!這件事情傳到了烏鴉耳中,烏鴉生氣地說:“這有什么可宣揚的,百靈鳥的歌聲再好聽又怎么了,還不是我教的,我的歌聲比它的還要動聽!”說完,烏鴉有氣急敗壞地飛到百靈鳥的家中,得意洋洋地說:“百靈鳥,你敢不敢和我比唱歌?”百靈鳥聽了,站在一旁沉默不語。這是,烏鴉找來山羊伯伯當裁判。比賽開始了,首先是百靈鳥上臺唱歌,那歌聲簡直太動聽了,就連裁判都被那歌聲所陶醉。輪到烏鴉時,大家都非常期待烏鴉的歌到底進步了多少?可烏鴉剛發第一個音“哇”,觀眾們都用手堵住了自己的耳朵。很顯然,百靈鳥贏了,百靈鳥的心里既高興又難過。

  這時,烏鴉后悔地說:“我當初真不應該好吃懶做,要是我也像百靈鳥那樣刻苦練歌,也不會有今天的下場了!”

  百靈鳥的作文700字3:

  百靈鳥的歌聲使我陶醉,百靈鳥的歌聲令我感嘆,百靈鳥的歌聲讓我敬佩。她在舞臺上的表現,光彩照人,笑容總是在她的臉上掛著,抹也抹不掉。她在舞臺上的歌聲,吸引著大家,那精彩的歌聲讓我們陶醉,仿佛只有歌聲,只有你,只有我。

  百靈鳥曾參加過希望之星比賽,獲得了一等獎第六名的好成績,她為學校增添了光彩,為我們班增添了榮譽,作為她的朋友、同學,真替她感到欣慰和高興,希望她能越走越遠,把她的歌聲銘記在每個人的心里。獲得這份榮譽,與百靈鳥的努力是十分密切的,她的刻苦拼搏,我們看在眼里,記在心里。每次上音樂課,趙老師一遍一遍的輔導,百靈鳥一遍比一遍成功,我看到她精彩的表演,在心里為她感到驕傲和自豪。為了參加這場比賽,她真是用心良苦,她的嗓子三番五次的不舒服,那都是因為她一遍一遍的練習換來的呀。為了取得好成績,她抽出時間,把學習放下,去音樂教室一遍一遍的練習,正是這一遍一遍的練習,才換來更好的歌聲。

  百靈鳥是音樂課代表,趙老師的好助手。每次參加比賽、為大家演唱,都非她莫屬,看得我們都有些羨慕了。有一次,百靈鳥接到比賽的通知,下課后,就帶領比賽的選手反反復復的練習,她總是不嫌累,幫助大家糾正這兒,糾正那兒。還有一次,我去百靈鳥家玩,百靈鳥就用巧手彈著優美的曲子,和我一同唱起了好聽的歌曲,我們沉浸在音樂中,沉浸在快樂中,這時的我們,唱著動聽的歌……。

  說到這兒,你一定想知道這只擁有動聽歌喉的百靈吧?她就是活潑開朗,而愛音樂的郝珂婕。在我的心里,郝珂婕永遠是一只百靈鳥,我推薦為她頒發音樂章。

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