描寫小魚的作文1:

　　我最喜歡那條白色的，它有一雙黑色大大的氣泡眼，游動起來的時候，兩顆黑眼睛就像兩顆會動的黑寶石。它全身裹滿銀白色的魚鱗，好像披著一身銀白色的盔甲，在燈光的照射下閃閃發光，那閃閃發光的身體乍一看過去，讓人有頭暈目眩的感覺。它還有一尾像傘一樣的大尾巴，可好看了。它可貪吃了，特別是那種帶點香味的金魚料，可是它的最愛，吃起來都停不住嘴，把肚子吃得鼓鼓的、圓圓的，我真怕它的肚子炸開。它還是一個頑皮鬼，特愛打架，經常和另外那倆條金魚打，把自己搞得遍體鱗傷。我看見后，心疼死了，只能站在一旁干著急，又拿它沒辦法。

　　記得有一次，它又和另外那倆條金魚打架，而這一次傷得可嚴重了，它渾身都沾滿了血漬，嚇得我趕緊把爸爸找來，把它撈起來放到另外一個玻璃缸里先養著，好不容易才把它的傷養好，可是才剛把它們放在一起不久，它們又打了起來，真拿它們沒辦法，我可愛又可恨的金魚。

　　描寫小魚的作文2:

　　我家魚缸里有兩條美麗的小金魚。

　　小金魚擺動著尾巴，在魚缸里自由自在地生活。魚兒的尾巴是透明的，扇形的，上面有一條條細小的黑線條。魚尾巴的作用就像舵，掌握小金魚游水的方向。小金魚的身上長著魚鰭。背上的鰭就像一把半圓形的黑梳子，和尾巴一齊擺動。它們全身長著鱗片，烏黑的鱗片在陽光的照耀下閃閃發亮。鱗片和腹部呈一色，所以很難看清。小金魚的頭很像三角形。它的頭一歪，游水的方向就變了。小金魚的嘴扁平，一張一合，還能吐泡泡呢!小金魚還長著一雙又大又圓的眼睛。黑色的眼珠和身子一個顏色，簡直難以分清。

　　一條小金魚抖動著扇子般的尾巴，撥動著潔凈透亮的水，忽上忽下地游過來了，全身還粘著一個個芝麻粒大的小氣泡。突然，它把頭一扭，兩鰭使勁一擺，尾巴一抖，身子隨之一甩，再一使勁，一剎那的工夫它早已游出好遠。如果你剛好眨一下眼，那你將意料不到它那神奇的速度。它就像一支剛剛射出去的箭，快速地飛向遠方。

　　多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀!它們或悠然戲水，自得其樂;或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你!

　　描寫小魚的作文3:

　　我養有兩條金魚，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚尾巴像小扇子，在水中溫柔地擺動著，姿態優美。我本來將它們養在魚缸里的，但我嫌魚缸太小，就將它們轉到藍色的大臉盆里。藍藍的臉盆映襯著紅色的魚，很鮮艷。它們就像在藍色的小海洋中游動。

　　金魚是一種好吃懶做的動物，除了吃喝拉，沒別的事情干。有一次，我正要喂魚的時候，發現盆里飛舞著小蟲似的魚便，看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚食放在它們的便便那里。貪婪的金魚吃東西的時候，把便便也一起吃進去。一邊的我，看得哈哈大笑。這些金魚真是笨得可愛!

　　過了幾天，有一條金魚死了。我很傷心!后來我看了書才知道，魚沒有胃，食物直接通過腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚就盡量多吃。所以金魚也叫做“永遠吃不飽的魚”。如果食物喂多了，金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的，當時那條魚的肚子像裝滿小石子一樣，游都游不穩，不久就翻了，然后就死了。

　　現在我知道該怎樣喂金魚了：喂金魚應該兩天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。

　　描寫小魚的作文4:

　　我養了一條金魚，它的名字叫“黑不點兒”。

　　它有一雙炸藥包似的那么鼓的眼睛，有一個富態的胖乎乎的身子，更有一身烏黑發亮的“盔甲”。它的肚子很大，似乎全是脂肪，但它的上身很瘦，瘦的皮包骨似的。它那又肥又瘦的身體到底是怎么游的呢?我滿是好奇。原來它是用它的魚鰭賣力地游著，像是端午節的劃龍舟似的。它的身體總體來說很小，游得不快，倒是很靈活。它時而在水中嬉鬧;時而像一位老爺爺在水中悠閑地“散步”;時而“翩翩起舞”;時而狼吞虎咽地吃著食物。它是那么得溫和，又那么得活潑，像一條毛茸茸的小蟲子懶洋洋地生活著。我看著眼前的一幕，心里美滋滋的。

　　過了幾天，我看見金魚搖頭晃尾地游著覓食，心里忽生憐憫，覺得似乎應該將它放歸自然。我決定把金魚放歸大自然。我走到了魚池邊，撈起“黑不點兒”，依依不舍地看著金魚，無奈地把它放走了。我看著遠去的金魚歡樂地游著，心里還是甜滋滋的。我終于給“黑不點兒”自由了!希望它能開心自由地生活。

　　描寫小魚的作文5:

　　我家有一條既可愛又漂亮的小金魚。

　　小金魚有一雙水靈靈的大眼睛，顏色是彩色的，尾巴大大的。游的時候，尾巴一擺一擺的。

　　小金魚睡覺的時候，眼睛掙得大大的，好像是保護自己，不讓其他兇猛的動物傷害它。小金魚的大便細細的，和魚食的顏色一樣。小金魚吃了兩個魚食后，會連續吐兩個泡泡。小金魚好像在說：“主人，謝謝你給我吃的魚食，為了報答您，我給您表演吐兩個泡泡給你看。”

　　有一次，我看看小金魚的水里很臟，水很黃，像土。于是，我決定把魚缸里的臟水換掉。我把魚缸拿到廁所，把小魚拿到手里，再把魚缸里的臟水換成了清澈見底的清水。我正要把小魚放在水里，結果小魚自己把我的手“當跳板”，像跳水運動員，做出完美的動作，跳下清澈見底的清水。

　　還有一次，我把手伸進水里，準備摸一下小魚，看看小魚是否信任我。可是，又想：同班同學摸小金魚，要么是小金魚跳到了水里，要么是小金魚喜不喜歡我，果然，小魚讓哦摸了它。我終于知道小金魚跟狗一樣真誠。

　　我喜歡這只漂亮的小金魚。