我是一條小魚作文800字1:

　　不要小瞧咸魚，因?yàn)槊恳粭l咸魚都是潛力股，他們會翻身哦!

　　——題記

　　從小，別人能歌善舞，我卻唱歌五音不全，舞蹈幾乎“癱瘓”。因此，我常常在電腦上搜歌曲，本想找一些勵志的歌曲來聽，讓自己興奮起來，但誰知到我怎么想的，聽完以后不但不熱血沸騰，反而覺得自己五音不全，與那些明星差遠(yuǎn)了。但偏偏我又天生要強(qiáng)好勝，明明知道自己是一副“烏鴉嗓”，還在家里瘋狂歌唱，搞得爸媽嫌吵，姐姐抓狂，鄰居憤怒，我才訕訕住嘴。

　　既然唱歌不成，那我就跳舞唄。在我的死纏爛打，軟磨硬泡下，老媽終于給我報上了街舞班。到了那，一樣學(xué)習(xí)，一樣練習(xí)，我還有比他們更多的熱情，但跳完后的結(jié)果往往是老師搖頭，同學(xué)忍笑。

　　一次次的“打擊”讓我別無辦法，只好“棄藝從文”，開始“揮毫潑墨”寫起作文。剛一開始，我拿著絞盡腦汁，搜腸刮肚，挖空心思“寫”(或者說是“湊”)寫出來的不到三百字的作文屁顛屁顛地個大家伙展示。結(jié)果爸媽暈菜，姐姐無語，表弟直樂，羞得我巴不得找塊豆腐撞死。無奈中我只好再次打開電腦聽音樂解悶，卻得到了意料之外的收獲：恰好聽到了一首五月天的《咸魚》。

　　那時候我就想，既然人家都能成功，我為啥不能。從此，我就像一條干巴巴的咸魚，無助的躺在地上，卻妄想要翻身。我開始瘋狂地寫作文，拿給老師看，從老師無奈、同學(xué)嘲笑變成了老師稱贊，同學(xué)敬佩，我這條咸魚終于算是翻了百分之一個身了。

　　記得一天放學(xué)，死黨問我：“你說你作文咋寫的這么好呢，我要是有你的一半也好呀。”

　　輕輕一揮手，我淡淡的說道：“沒什么，我只是一條咸魚而已。”誰料到這家伙認(rèn)為我存心打擊他，道：“你是咸魚，那我是什么?我豈不是連咸魚也趕不上了?”

　　哎，不要太小瞧咸魚了，要知道咸魚可是一個巨大的潛力股，等到咸魚翻完身變成“淡魚”，你可就趕不上人家嘍!所以，我要繼續(xù)努力，翻完那百分之九十九個身，變成“淡魚”!

　　我是一條小魚作文800字2:

　　每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。

　　我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動，代表著吉祥，多美呀!

　　有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物，馬上接二連三、爭先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒有了往日的神采奕奕。我手足無措，翻箱倒柜地找來《動物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個問題，然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。

　　根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚兒依舊無動于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動動她，哈哈大笑起來：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　金魚是我國特有的觀賞魚，在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛上了金魚!

　　我是一條小魚作文800字3:

　　(一)

　　魚是一種可愛的動物，尤其是那些觀賞魚，既可愛，又漂亮。我家就養(yǎng)了其中的一種——金魚。

　　說起我家的魚，是我小時候媽媽買的，由于我家魚缸小，所以只買了六條。不久后，不知是吃得太撐還是餓著了，三四個小魚逐漸死亡了。

　　從那以后，我就只剩下了兩條小魚。一條小魚是有處紅，有處白的小花魚;另一條呢，是全身銀白的。我每天細(xì)心地飼養(yǎng)它們，可是在我六七歲的時候，那條小花魚還是離開了“魚世”。

　　從此，只有一條小魚留在了“魚間”。

　　養(yǎng)魚記(二)

　　小姨家換新房，把舊的大魚缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚市買來了二十條魚，也買了水草，放進(jìn)了大魚缸，并把原來家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進(jìn)了大魚缸。看著游來游去的小魚，我真高興。

　　買魚的時候有許多魚是我挑選的，紅的透紅透紅，黃的金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來樣子非常可愛優(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會絢麗多彩。

　　第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚都游到了水面，我并不知道魚缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚都活過來了，又可以在魚缸里歡快地游來游去了。

　　過了幾天，我和媽媽從姥姥家回來了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時候，又死了一條魚，原因不是缺氧，是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來，我家只有十五條魚了。

　　這次還沒過兩天，一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來了。不久，這條魚也死了。

　　一開始，給它們喂食的時候，它們還不吃，過了兩天，它們適應(yīng)了，就開始吃魚食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時候，看著它們狼吞虎咽、爭先恐后的樣子，我很開心。

　　看來養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。