每種動植物都有自己逃生的方法，我家的小金魚也不例外。學習啦小編在此整理了觀察金魚小學生作文500字，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　觀察金魚小學生作文500字篇1

　　前年暑假，我們家買了兩條金魚，一只紅一只黑。這是我們第一次養小動物，大家都感到很新鮮，也很高興，下決心要養好金魚。

　　我很喜歡紅色的那條金魚，還給它取了個名字叫“閑不住”。你看它鼓著兩只大紅眼睛，扁扁的嘴一張一合，輕松地游翔在球形的魚缸里，一會兒上一會兒下，時而左時而右，又不是在吃食，不知道它在忙些什么，也許是太閑了吧。你瞧，它又鉆到水草底下去了，好像在和黑金魚捉迷藏。突然，它搖著扇形的大尾巴，吐出一串珍珠般的小泡泡，快速地向我游來，像在跳著歡快的水族舞蹈。然后，不時地用小嘴輕輕舔著透明玻璃，好像在和我打招呼。我趕緊撒了七八粒金魚飼料喂它。黑金魚眼尖，連忙游過來搶著吃，我笑著又撒了幾粒，看著它們津津有味地吃食。

　　金魚喜歡在干凈的水里生活。媽媽在魚缸底下鋪了一層細小的白白的碎石子，又栽上了一棵嫩綠色的塑料水草。我還自作主張，放了五顆五彩石，把魚缸點綴得十分漂亮。我們每周要換一次水，媽媽把這個光榮的任務交給了爸爸，可他總愛忘記，我常常提醒他。為了預防金魚生病，每次換水都要放一點鹽殺菌。

　　時間過得真快，金魚已經在我家生活兩年了，奇怪的事情發生了，黑金魚變成了紅金魚。怎么回事?爸爸媽媽也搞不懂，爸爸笑著說：“是不是吃了紅飼料的原因啊?”媽媽說：“可能是近朱者赤吧!”我還是半信半疑，暗下決心：一定要多學科學知識，弄清金魚變色的真正原因。

　　觀察金魚小學生作文500字篇2

　　金魚的記憶只有7秒，7秒過后它又生存在另一個世界了……

　　短短的7秒，得到了又失去，可金魚仍然生存著，快樂的生存著。每當他們吃飽后又很快忘記自己剛才做了什么，它們永遠也不會記得那個悉心照料它們的主人。假若遇到了危險它們會不會逃游7秒后又忘記自己還在危險中，接著被買魚者輕松的買走?

　　曾多少次在想象如果自己是一條金魚，無論我是開心還是傷心，7秒之后我亦能全部忘記，但這樣我會得到嗎?我總是在不斷的失去吧!神經不斷的運輸著信息，到頭來卻一切都是徒勞。如果我要成為一條金魚，那我必須要有足夠大的勇氣去釋懷這世間美好的東西。

　　人總是這樣，天真的希望自己能遠離一些不愉快，而對于美好的事物總是戀戀不舍。如果金魚會說話，它得抱怨多少回。

　　就這樣反復的得失過完自己不算太長的一生，死去的時候什么也不記得，在它的生命中有多少值得它珍惜的人?喂魚的人，它的妻子，孩子!或許他早在認識了7秒后就已經忘了吧。

　　是啊!金魚的一生算得了什么呢?

　　記憶，頓時間對我我來說是那么的重要。7秒的記憶對于人來說，不過是汪洋大海中的一滴水，而對于金魚來說則是比那山還要重的分量。既然我們有能力不去忘記，那就不管好與壞都記在心里吧!或許多年之后你會忘記，但那可都是人生中一部分歷程，比起金魚，也可算的上是一個美麗的過去吧!

　　此刻，我不禁暗自問道：金魚啊!你記得自己嗎?

　　觀察金魚小學生作文500字篇3

　　今天，因為我表現好，媽媽獎勵我可愛的小金魚，媽媽正出去給我買小金魚呢!這時，門鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴地響起來了，我打開門一看，原來，是媽媽回來了，她手里提著一個扁圓形的魚缸，我快步走到扁圓形的魚缸前，我一直看著魚缸里的金魚，魚兒好像歡迎我似的，一上一下地向我游來。其中，獅子頭金魚揚著大腦袋，甩著紅白相間的尾巴，好像在炫耀自己的美麗。然后，我突發奇想：魚在水里為什么會控制平衡?我觀察到魚兒游動時，不停地搖擺，是不是魚鰭和魚尾在起作用?為了驗證我的猜想，我大膽的做了實驗。我先準備了小剪刀、魚網、紗布。然后用魚網撈出了一條喂烏龜的小草魚，這條魚兒好像覺察到了危險——拼命掙扎著，我默默地對小魚說：“小魚，你別害怕，為了實驗成功，你就奉獻一次吧!

　　我把雙面膠粘在我的拇指和食指上，一下子就把小魚兒粘住了，我小心翼翼地拿起了剪刀，一下一下地把小魚兒的鰭剪了下來，剪完后，我就把禿頭禿腦的魚兒輕輕地放進了魚缸里，起初，小魚兒掙扎了一會，接著，小魚兒就沉到水底，過了好一會兒，它也沒有再游動?？磥?，我的猜測是正確的。

　　可是，我還有點擔心我的猜測不怎么正確，就去查閱了百科全書，上面果真寫著：魚的鰭是讓魚掌握平衡的。魚的尾巴是掌握方向的。通過這次實驗，我覺得經過觀察和實驗獲得知識，是多么有趣呀!

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