《春》200字讀后感
《春》200字讀后感篇1
今天，我們學了課文《觸摸春天》，我也被主人公安靜感動了，也懂得了一個道理。
這篇課文寫了小女孩安靜感受春天，她雖然是個雙目失明的人，但不像別人那樣從不出門，她仍然那么樂觀，用心去感受春天的美麗。身體上的不足并不能影響安靜，因為她有一顆好奇的心。
每一個人都有權利把握春天，只有用心去感受生命的美好，才能創造出一個真正屬于自己的繽紛的春天。這樣，安靜雙目失明又算得了什么呢?她有權利和正常人一樣，感受春天。
是啊!只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能創造出一個屬于自己的五彩斑斕的世界!
《春》200字讀后感篇2
我常常想：盲人是怎樣感受世界的美呢?
海倫凱勒是英國著名的盲人作家，她可以用手摸出樹葉精巧的對稱圖形;春天，她也懷著希望撫摸樹木的紙條，想找到一個芽蕾，那是大自然在冬眠之后蘇醒的第一個征兆。總之，她可以摸出大自然的一種奇妙。 聽和聞也可以幫助盲人感受世界的美，例如：聽見小鳥快樂的叫聲;聽見北風呼呼聲;聞見野花的香味;聞出醋的酸。
我是個正常人，我可以用眼睛看出世界的美。而盲人卻用心去感受世界的美。也許正是盲人需要用心去感受世界的美，所以他們反而會更加能體會到世界的美麗。
《春》200字讀后感篇3
春回大地，萬物復蘇，睡了一個冬天的動物從自己的暖窩里走出來。小松鼠在枝頭散散步，好像在說:"寒冷的冬天終于過去了，真希望沒有冬天，每天都是春天，這樣就不用受到寒冷的進攻了。青蛙蹦來蹦去，也在做運動。
燕子飛回來了，唧唧地叫著，給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動物報喜：“春天來了，春天來了。”花兒聽到消息后，掙脫了寒冷的束縛，欣然怒放。百靈鳥開心地叫好像說;“一個冬天沒有練習了，不知唱的怎么樣了?"
燕子和麻雀比誰先飛到數的上面，它們你爭我多，不分上下。
春天來了，它在花兒里開心的笑，在小河里照鏡;在郁郁蔥的山林里和小動物捉迷藏。
《春》200字讀后感篇4
我們學過一篇課文叫做《觸摸春天》，課文主要講的是一個盲童——安靜，她在一天早上感受到了生命的力量，她用心靈去觸摸春光，體現了安靜熱愛生命。
是呀!在我們生活中有許多熱愛生命的人或植物。比如說杏林子，她雖然全身癱瘓了，但是她仍然堅持著寫作，后來還寫了幾部小說呢!還有小草，有一首詩是這樣寫的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩寫了無論有多么大的火，也不會把小草頑強生長的毅力燒盡。
《觸摸春天》告訴我們要珍惜生命，不能讓生命白白流失，這樣才能使自己活得更加光彩有力。