沒有感情色彩的景物只不過是蒼白的軀殼，所以在景物描寫時，不僅要寫出景物的美好，還要寫出自己的真實情感，讓景物的特點與自己的感情自然交融。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級作文寫一處景物，歡迎大家參考閱讀。

　　三年級作文寫一處景物篇1

　　吱、吱、吱、吱......我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內(nèi)蒙古大草原的火車......

　　到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們訪問的是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像——成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。時間過得很快，太陽這時已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。是呀!蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽!

　　三年級作文寫一處景物篇2

　　日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下,我覺得自已非常小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個高高大大的表哥和姨媽們?nèi)?我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我終于上了一個熱氣球.我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛是太上老君的綠袍,水是太上老君的蒼蒼白發(fā)…….

　　今天是我們來廬山的第四天,也是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。

　　三年級作文寫一處景物篇3

　　人們都說:”五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳.”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山.

　　黃山有四絕:奇石,松樹,云海,溫泉,但給我印象最深的是奇石.在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛的猴子觀海,神奇的仙人指路.讓我驚嘆不已,覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

　　最讓我難忘的奇石是”手機石”,它的體形大,身體長長的,還有那根指向天空的天線.,真是了不得的”手機.”啊!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧.

　　最讓我覺得有趣的是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,當(dāng)我們到達蓮花峰腳下時,忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說是唐僧,有的說是儒來佛.,有的說是孫悟空.,在我們議論紛紛時,導(dǎo)游說那是”朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像.我想可真有趣,八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他應(yīng)該在高老莊才對.

　　最讓我佩服的是那鯉魚跳龍門的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚正在奮力往上跳,那嘴,那眼.那腮和真的鯉魚沒有區(qū)別.

　　黃山上的奇石真是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會從中找到許多快樂。

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