好作文通常有一個清晰的開頭、中間和結尾，層次分明，符合邏輯。高二作文有哪些規范是怎樣的？下面給大家整理了一些高二作文有哪些，供大家參考。

高二作文有哪些篇1

寒假第一天，我和哥哥一起去萬達電影院去看了《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》，這部電影我可是期盼了很久。很好看的電影呀，我和哥哥看了都很開心。然后的幾天里我在奶奶那兒，每天都和哥哥比賽寫作業，哥哥雖然三年級了，可是寫作業，還沒我動作快了。

我們一起寫作業，一起玩游戲，一起打羽毛球，還給家里的雞呀鴨呀喂食，看著這些雞鴨開心的吃著我喂的食料，真讓我開心。作業很快就做的差不多了，媽媽接我回外婆家去過年，火車站到處都是回家的人們，到了外婆家，看見了大姨媽和小姨媽，還有哥哥姐姐們，在外婆家和哥哥姐姐他們一起玩的很開心，時間過得飛快，過完年沒多久就要回家了，依依不舍和外婆姨媽哥哥姐姐他們告別，回到了我的家，這個是個難忘的寒假，從奶奶家到外婆家，哥哥姐姐們都很好陪我玩，讓我的寒假生活充滿了樂趣。

高二作文有哪些篇2

“成功源自恒心。”，這話不假，古往今來，大多成功之人，不正是因為恒心才成功了嗎?失敗者的未來未必就是成功，但成功者的歷史一定有過失敗。但是，如果失敗者沒有恒心，那他最終很可能仍是一個失敗者。

明代學士宋濂，“幼時即嗜學”，但因家里貧窮，沒錢買書，所以只能借人家的書親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅”的地步也不放松抄書，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時的將書還回去。他到了成年，因為“益慕圣賢之道”而“負篋曳屣行深山巨谷中”可見相當艱苦，讀書的時候，對同學的華麗的衣著視而不見，只是專心學習，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學家，成為明初詩文三大家之一。

試想，如果宋濂沒有恒心，他抄書時，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學華麗的衣著而自愧不如人，他會取得成功嗎?會被稱為“開國文臣之首”嗎?當然不可能。他的成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

無獨有偶，過了很多年，在國外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢想——想做演員、拍電影、當明星。他寫了一個電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來到了好萊塢——這個世界的電影城市。

他的道路十分不順利，終于，當他拜訪第一千八百五十次時的一家公司，這一家公司的老板答應了他。過了一段時間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。

我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數人一樣，只有幻想了。

“鍥而不舍，金石可縷”荀子說這話時，是在戰國時期，但仍然對現代人有勉勵作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧!

高二作文有哪些篇3

關于成功的名言有許多，記得有一句這樣說道：“成功源于自然”，我卻要說，成功源于堅持，源于自身的不懈奮斗與努力，成功對每個人來說，機遇都是相同的，不會偏向某個人或某一方，而成功的人，都是經歷了無數次的失敗之后，才取得最終的勝利，這也是成功的真諦。

看過國際數學大師陳省身和畫家黃永玉的采訪之后，我感悟頗深，覺得一個人在學習上要謙虛，就像名言上說的那樣：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話對在任何一個行業上工作的，學習的人來說都適用，在現實生活中正體現了這一點，我們在學習中，也要多向陳省身和黃永玉學習，發揮自己的長處，彌補自己的短處，多培養自己的興趣愛好，而自己的興趣愛好也要符合實際，不要盲目的去追求一些不適合我們這個年齡段追求的東西。只要我們發揮自己的長處，培養自己的興趣愛好，能堅持不懈的做到這些!我相信，這樣我們離成功就不遠了!成功就在我們腳下!

“堅持”對能否取得成功非常重要，比如說我們在學習上，如果能堅持不懈，我們的成績一定會有質的飛躍，比如我們可以堅持每天練鋼筆字、寫日記、寫錯題分析、提取知識要點......，相信我們的成績一定會突飛猛進，不會像現在這樣，只要堅持，沒有什么困難能難倒我們，成功源于堅持!

為什么要說成功源于堅持呢?成功對每個人來說很重要，需要自身的不斷努力，我們不僅要付出物力、財力，更要付出精神上的動力，更重要是自身的不懈努力，不懈奮斗，只要我們愿意付出，我們一定會成功!而這也需要我們自身的堅持，沒有堅持，哪來奮斗，哪來努力呢?所以我要說，成功源于堅持，相信肯定會有很多人認同我這個觀點，堅持對我們來說并不陌生!但我們做事，又有多少人做到堅持不懈呢?要成功就要堅持，就要奮斗，只有這樣才能取得成功!成功源于堅持!

高二作文有哪些篇4

初春，雨后的黃昏，天色溫柔迷離，空氣中飄蕩著草木和雨水的清香。寬闊筆直的道路旁站滿了枝葉茂密的樹木，掩映這里面的紅磚樓瓦和我們幸福的一家。

媽媽坐在庭院里縫縫補補，我和爸爸一人拿著一本書陪伴左右。媽媽手里的衣服有爸爸的襯衫、我的外套，再到沙發上的靠墊套，在不知變換了多少件的時候，媽媽喊了正沉迷于小說中的我：“妮，幫我拿根針吧。”一心只顧著主人公錯綜復雜的情感糾結，并未對媽媽的話放在心上，只是隨手在旁邊的雜物筐里找了根針遞了過去。聽到老媽“哎呦”一聲，抬頭看了一眼，媽媽正把食指含在嘴里吮著。爸爸貼心的靠過來問媽媽怎么樣，“沒事的，只是被針扎了一下，哪有那么嬌弱了。”是我遞過去的針扎了媽媽的手指啊!爸爸剛想訓我就被媽媽攔住了。“算了，她又不是故意的，沒關系的。”

陽光熹微下，爸媽互相依靠，媽媽的笑容就像蜜餞一樣甜蜜生津，仿佛十七八歲的少女沉溺于戀愛的喜悅里。可是那鬢角的白發、眼角的皺紋、松弛的皮膚、粗糙的雙手無一不表露出她的年紀。原來我超人的媽媽已日漸老去，背后庇護我的羽翼已經稀疏了，我是多久沒有這樣細細看過媽媽了?原來你已經不再年輕。閉上眼睛，心中卻止不住那種酸澀的感覺。

睜開雙眼，看到爸爸正佝僂著身子，彎腰在找什么，我遞過去身邊的剪刀，爸爸接過去，換了個方向。用手掌握住尖利的部分，將剪刀柄伸給媽媽，我清楚地看到媽媽握住剪刀柄時的笑容像春花觸著春風，一點點張開來。天光大好，淡云疏朗，花葉婆娑，爸媽相視一笑，眼里搖曳的溫情不言而喻。

我不會細心地觀察到媽媽背負重物時已經有些吃力，更不會注意到爸爸每次都會細心地拎過來媽媽手里的購物袋，正如我不知道媽媽已經日漸老去，可是爸爸的細心卻一如既往，體貼絲毫不變。

多久以后我都會記得那個有風的下午，天這樣藍，樹這樣綠，生活原來可以這樣安寧和美麗。一種歡喜和溫柔的情緒像水一樣慢慢漾滿了了整顆心。

細節，在生活里悄然生長開花，散發著溫情的香氣。

高二作文有哪些篇5

“長記停息日暮，沉醉不知歸路，心靜晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。

隨著六月的臨近，突然有些迷茫，又是熟悉的，黏膩的風更不必說，一切都是三年前最初的模樣，搖曳不止的樹葉，晃也晃不動的深綠色草叢，卻發現鼻腔里都是煩惱的味道。

面對家長的關心，老師的期盼，同學的鼓勵，我像個負荷了三倍的氣球，隨時面對爆炸的危險。

爭渡?爭渡?

于是我開始浮躁、不安、無所適從，無法解決練習冊上復習的函數和幾何題，沒有耐心做完一篇見長的完形填空，也沒有興致寫出一篇讓自己滿意的作文，就連昔日爛熟于心的化學方程式，物理公式也會打我個措手不及，我在別人的歡聲笑語中，緊盯著成績單發呆，就這樣我開始埋怨自己不爭氣，埋怨父母老師的壓力，埋怨世界的不公平，漸漸的，我有點迷失了方向。

可在那天夜時，我開著窗，有月光沖破云層映在我怎么也看不完的書頁上，不知怎的，我的目光被窗外的月亮吸引，月上中空，皎潔溫柔，柔和的月光烘托出一片平靜祥和，不知不覺中有些出神，突然幾片云朵遮住了月亮那秀麗的面容，我有些失望，可下一瞬間，月亮把光輝從云朵的周邊映射出來，仿佛在四周鑲成了一個燦爛的光環，光環托著云朵從月亮那秀美的面龐上輕輕拂過，望著窗子上映射的月光，我又回頭看了看桌上雜亂的書，理不清的愁緒，竟一下子通透起來。

怎渡?怎渡?爭渡!爭渡!

被云朵遮住的月亮，在黑暗中，憑借自己自己的力量再一次把光照撒上大地。

把鷹抓住的樹枝砍斷，在沒有退路的情況下，鷹展翅高飛。

在中考這場戰爭中，你的敵人看似有千軍萬馬，但自己心里都很清楚，真正的敵人只有自己。

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視了自身光彩。沒了樹枝的鷹也只有處在困境中才能飛起，并且飛得更高。

在困境中一步步站起，我們才能更強壯。