2023全國高考一花獨放不是春作文【篇1】

在我們的日常生活中，競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟，是不可分割的。

但人性的美好與善良，注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂的心靈被囚禁過久，那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質，但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到：他們給競爭下的定義是多么的荒誕，甚至幼稚可笑!

于是，人性中所有的美好都開始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮，競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質的協同較量。實力與人格，仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前――哪怕是節奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚誠信與關愛。當所有競爭者都將實力與人格的步調統一起來的時候，我們會驚喜地發現，其實競爭給我們帶來的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的合作友情!

記得有一次，我在偶然的機會中，在一本書上，我看到過這樣一個故事，主要講了：在每個高級廚師中要選出一個頂尖廚師，這一個頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐，但必須得經歷一個殘酷的比賽，本來其中一位高級廚師是穩拿第一的，可另一位高級廚師也有很好的廚藝，可他沒有很好的廚具。后來，這個廚師就用了卑鄙的手法，將另一位廚師的廚具用假的換了，但是被這位廚師知道后，并沒有上告他，而是對他說：“其實，比廚藝并不是為了第一，只是為了讓品嘗者得到其中的快樂，就這樣，兩個高級廚師在兩人的合作下，做出了一道無與倫比的菜!

這個故事說明了，無論做什么事，都應該有競爭的態度，但也不能沒有合作的心理，因此，競爭與合作不只是對立，也有統一，二者相互依存，息息相關。

2023全國高考一花獨放不是春作文【篇2】

一花獨秀不是春，百花齊放滿園春。一朵鮮花裝飾不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能夠移山填海。

蓮花的美，源于根與葉的其心簇擁。沒有丑陋粗糙的根系拼命地伸進土壤汲取水分與養料，蓮花絕對不可能長得如此嬌艷與芬芳;沒有默默無聞的葉子努力地撐起花托接受刺眼的陽光與阻擋稟洌的狂風，蓮花絕對不可能浮出水面，更不可能展示自己的孤傲與清廉。

個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒與完善。巴比塞的這句話的確令人深思，一朵鮮花是不可能創就春天，一滴水是不可能構建大海，一粒沙是不可能組成浩瀚的沙丘。而它們有的，不就是一種團結，一種合作、一種集體的精神嗎?

南宋時候，思想家朱熹和陸九淵是一對論敵，常常唇槍舌劍，據理爭論。但觀念的不同并沒有妨礙他們的友情。兩個互為師，取長補短，沒有門戶之見。后來朱熹辦起“白鹿洞書院”，熱情邀請陸九淵前來講學，還將陸九淵的治學警句刻在石碑上，立于院門口。

負擔大學辯論認榮獲“首屆國際大專辯論會”冠軍，楊福家校長說這是凝聚力的勝利，是團結合作的勝利。賽前復旦大學組織30所位專家、教授的辯論隊員進行輔導，有12名研究生充當陪練、學校各部門“開綠燈”，許多人為他們的成功播下種子。楊校長希望“合作”成為復旦大學的精神。

魯迅先生說：“天才不是自生自長在深處荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。團結對一個集體來說是非常重要的。而合作卻是人類生存的必須。只有在”根“與”葉“的齊心簇擁下，蓮花才會浮出水面，綻放眴麗的色彩。

眾心齊，泰山移。團結就是力量，只要團結起來，沒有什么辦不到的。切記：一花獨秀不是春，百花齊放滿園春。

2023全國高考一花獨放不是春作文【篇3】

一個人的力量總是有限的，而團隊的力量則是無窮的。

放眼望去，不論是籃球領域還是足球領域，都有屬于自己的光芒，自己的風格，但有一相同的是‘他們都是團隊戰，都需要合作’。進球是門技術活兒，單憑一人之力是完不成的，畢竟1v11也不是‘好打的’(那么容易的)，所以就更突顯了團隊合作的重要性。

就如足球前鋒，他的任務是帶球入門，但想憑一人之力將球踢入對方球門，恐怕沒有這么容易吧。等等，別忘了，足球可是團隊戰可不只前鋒一人，還有左右邊鋒，顧名思義，他們就是前鋒左右兩邊為他保駕護航，開辟道路的鋒將，像不像古時衛將軍開路的小兵呢!當然了，一個團隊之中，單不能只有三人，還有中鋒，后衛，中后衛，門將，這才組成了一支足球團隊。門將負責把守好球門，后衛負責攔截對方進攻球員，中后衛負責保護門將，組織對方進球，而不是中鋒則要配合前鋒與邊鋒將球踢入對方球門，正是有了這一系列的配合與協作，足球團隊才能運轉起來，才能慢慢的取長補短，變成一支攻無不克，戰無不勝的球隊。

同理，在我們的生活和學習當中，我們也應該有合作的意識，畢竟想要補缺自己的短板，單憑自己怕是不行的，如天使與地獄那則材料，眾鬼魂人人挨餓，眾天使人人開心，天使們因合作而沒有挨餓，這就表明了合作可以達到共贏。

所以，合作可以讓雙方甚至多方取長補短，共同進步，達到雙贏共贏的局面，因此我們要學會多多合作哦!

2023全國高考一花獨放不是春作文【篇4】

《古今賢文》有云：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”這花便是我們各異的個體，這園便是社會這個大熔爐。

若不是有了麻雀唧唧喳喳動聽的叫聲，若不是有了烏鴉“呀——呀——”特別的叫聲，村人何以發現百靈的叫聲更加悅耳?何以趕走烏鴉麻雀留得百靈鳥獨此一家?每一只鳥兒都有著獨特的嗓音，而百囀千聲才裝點得村莊愈發多姿多彩，一鳥獨鳴不是春。

索爾仁尼琴曾言：“宇宙中有多少生物，就有多少中心。我們每個人都是宇宙的中心，因此當一個沙啞的聲音向你說你被逮捕了，這個時候，天地就崩潰了。”這中心，在烏鴉麻雀百靈心中是它們的叫聲，在愛因斯坦那里便是“科學的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。于1956年在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針。這也教導我們：一個社會想要繁榮富強，就要拋棄“追求一致”的念頭，接受不同的角度才能建設多彩和諧的社會。回望我國的歷史長河，又有哪一個繁榮昌盛的時代不是“百花齊放”呢?春秋戰國諸子百家齊爭鳴，唐朝賢人義士良言紛紛，改革開放時期科技藝術教育人才濟濟，又有哪一個不是擁有許許多多胸懷報國大志，閃耀著各異的新思想之花的能人。

我已無法歷數古今中外多少變化萬千的新思想噴涌而出，可這種繁盛，恰與當下思想之光的暗淡形成觸目驚心的反差。這并不是因為現在的社會胸懷不夠廣大，而是當下已絕少對新思想不斷追求的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在教室里奮筆疾書的學生，他們為了抓住獲得名利的機會，只會機械的背誦考點，寫下一個個“標準答案”，哪怕是最能表達思想的作文也套用著格式，模仿著范文。同樣，在科技領域，如今又有幾人能如喬布斯一樣從容說到：“成敗得失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西。”一個一個抄襲者，只看到金錢和地位，雷同產品、重復創意比比皆是。在看似繁盛的科學世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品科學”，吾不見哪怕只有一個有著獨此一家氣質的產品。教育、科技，乃至其他種種事業，我們早已丟失與眾不同的夢想。于是一園難開百多花，豈不痛哉!

“天才和我們相距僅僅一步。同時代者往往不理解這一步就是千里，后代有盲目相信這千里就是一步。同時代為此而殺了天才，后代有為此在天才面前焚香。”芥川龍之介在《侏儒的話》中如是說。是的，我與天才僅僅一步之隔，我們之中有的就是天才，有的就站在離天才一步之遙的地方，既是同時代者，也扮演著后代的角色。當我們受困于一時得失，不追求與眾不同時，但想一想那些因獨特而永葆鮮活的靈魂，默念這句話：“一花獨放不是春”。

唯有此，我們才能以自己的獨特，超越那有限而平庸的生命。

2023全國高考一花獨放不是春作文【篇5】

試想，戰國時期如果沒有六國合縱之計，他們又如何能在這一時期抵御住秦國的攻打?三國時如果沒有孫劉兩家的聯手合作，又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬大軍的輝煌戰績?如果沒有協約國間的緊密合作，又如何能打敗同盟國，贏得第一次世界大戰的勝利?如果沒有反法西斯國家的統一戰線、緊密合作，又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國家的成功，都是建立在國家間合作的基礎之上。由此可見，合作是成功的基石，沒有國家間的合作就沒有國家的成功。

大家都知道鱷魚這種兇猛的動物吧，鱷魚在我們應向中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人類看到他都會聞風喪膽，更別說是別的動物了。但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友，這又是怎么回事呢?

原來，鱷魚每次吃完食物之后，就會把嘴張開。這時，就會有一只千鳥飛進他的嘴里，替他細細的清理牙齒，把齒縫里的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴和上了，鳥兒就用他堅硬了翅膀戳一下，鱷魚感覺到了就會張開嘴。小小的合作，讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧。“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段。”恩格斯微笑著說。

當然，在現實生活中，也有很多人拒絕交流和合作，在拒絕合作中，他們又能得到什么呢?

《伊索寓言》里有這樣一個故事：有一個人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在路上，驢對馬說：“如果你想救我的命，就分擔一些我身上的行李吧!”馬沒有答應，結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下來的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說：“唉!這下可慘了。本來是想偷一點懶，而現在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內。”至于馬的結果，我向大家也都猜到了吧。“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。”列夫·托爾斯泰曾經說過

朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踏著堅實的步子，去迎接明天的挑戰!因為我們相信：團結就是力量!

2023全國高考一花獨放不是春作文【篇6】

在團體中找到自己的定位，以合作謀共贏。

題記

成長路上磕磕絆絆，在挫折中踉踉蹌蹌地受傷，在受傷中學會定位、合作，更重要的是學會了共贏，擁有一顆共贏的心，實現共同的利益。

這在犀牛與犀牛鳥身上體現的淋漓盡致。雖然犀牛皮膚粗糙厚實，但也經不起寄生蟲的叮咬，而棲牛鳥正好解決了這一難題，讓犀牛倍感舒適，同時自己也獲得了食物的來源，有了生存的能力。

他們真正做到“定位、合作、共贏”。通過合作，他們各取所長，找準定位，互幫互助，實現共贏。

連動物都懂得如何實現共贏，我們難道不該有所感悟嗎?

以合作求共贏，不僅僅是大自然延續傳承的法則，也是人類發展前進的主題!

三國時期，曹操手下張遼、樂進共守合肥。一次，孫權發兵往來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對強敵，他們認清了自己的定位，互補互助，共進共退，最后共贏。

我國的經濟中有個理論：龜兔雙贏，兔子把烏龜馱在背上，跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在身上游過河。同理，競爭對手在合作中找準自己的定位，可以成就一番大事業!

孫權說過：“能用眾力，無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士，不都是找準定位，實現合作共贏的典范嗎?

定位是水，將水滴匯聚起來，便成了河;合作是河，將河流匯聚起來，便成了海;正是水滴與河流的融合起來，才鑄就了海的浩瀚!

2023全國高考一花獨放不是春作文【篇7】

在這個充滿競爭的社會中，你，愿意合作嗎?

在競爭的同時，人們已經淡忘了合作，盡管，合作正好與競爭相反，但是，它們卻是緊密聯系在一起的。因為，合作產生競爭，競爭誘發競爭，

現代社會中，很多人只知道“競爭”這兩個字，他們生怕競爭的冷酷會將他們拒之門外，可他們淡忘了那個有著“雙贏”結果的“合作”。要知道，若是沒有合作，楊振寧與密耳斯便不會發現并發掘楊——密耳斯規范場理論;若沒有合作，人與人之間的關系怎么會如此融洽。

大量的數據表明，許多人都因“合作”而成功。而我們缺少的，正是合作的精神。缺少了合作，我們無法與人攜手并進，缺少了合作，我們無法同時步入輝煌。

朋友，無論你貧與富，都要知道，我們是為著一個共同的目標而奮斗。為了這個目標，我們就應該齊頭并進，共同步入輝煌，這一切的實現，需要的僅僅是伸出你的、我的、大家的手，成為合作的動力。

籃球場上，那一個個英姿颯爽的身影不是在合作中漸漸高大嗎?水中芭蕾，那花樣的動作不是在合作中美麗“綻放”嗎?龍舟賽中，那一艘艘龍舟不是在合作中如離弦的箭般駛向目的地嗎?

合作，使人與人之間的友誼更親密，使人與人之間的態度更親和，使人與人之間的話語更親切。

現在，你愿意合作嗎?