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高考滿分作文勵(lì)志作文大全

時(shí)間: 新華 高考作文指導(dǎo)

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高三時(shí)忽,只是轉(zhuǎn)瞬,乃高考夕。

迷中恐與離愁,若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同。或日嘻嘻,而在無人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面,暗中卻睡得甚恬……若予者,沒心沒肺,當(dāng)須記也在戲,總有一刻,一莫名之難言之恐情會悄然上心頭。

與余言,高考實(shí)寒子弟變生跡者兮,雖是多生且不平。劉同有言:萬物有隙,則光入處。是也,萬物有隙,若完,光所驅(qū)人心之暗?

一場備了十二年之試將至,此一場戰(zhàn),亦一時(shí)也。十二年中有汗、涕,亦隨花與掌聲。但,初起時(shí),我不知我受此填鴨式教何,但盡之于小兒中守吾之高。是也,力,我不死。當(dāng)有比我更高明者見時(shí),吾勸之一,或是二次,而吾不固。人之言曰:成之道不擠,以固者不多。寡人欲,我是也,在一之?dāng)∨c自非后,自去追趕之間。

為我之天始見裂痕,吾以為吾之舉世皆欲壞矣,其實(shí)不然,帝但欲與我一點(diǎn)光,照我道路。

長者道路,我做過無數(shù)道擇題。每一次者,無論大小,皆以我為我將崩之世而安,而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一,高一分科也,我堅(jiān)之選矣理科,即或遇而多者難,余亦嘗悔過此決。而后天,吾將攜我之心,復(fù)有一重之也,以我十年磨礪之刃,勇闖高考之門。

今者寡人,素非半大兒,不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼,亦不以點(diǎn)罅而怨。全之物雖少而精,而亦易碎。惟手裂其雞子殼,乃見殼外之風(fēng)日。

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

假如再來一次高考,這也許只是一句純屬臆想的假設(shè)。而今,到了在當(dāng)年想起來都一臉“恐怖”的年紀(jì),奔向高考的故事已然交由下一代續(xù)寫,留給我們的是一段不時(shí)浮現(xiàn)的記憶。

在那段記憶里,既有如同千軍萬馬誓師出征般的熱血喧囂,又有直面一道道未來難題的苦悶寂寥;既經(jīng)歷了盡情揮灑青春的五彩斑斕的充實(shí)日子,又看到了遍布憂慮躊躇的灰白色的蒼茫天空。記得那天來臨時(shí),有幾十臺大巴車整齊排列在操場里,車頭掛著鮮艷的紅綢。從校門口通往縣城的街道兩邊,密密麻麻鋪著一條條送行的鞭炮,擁擠著投來充滿希望和祝福眼神的人們。

那段記憶常常躥入夢中。夢見自己又坐在了考場教室里,夢見高考再來了一次。

假如再來一次高考,我可能不會給自己預(yù)設(shè)一個(gè)理想大學(xué)的目標(biāo)。好像在哪里讀到這樣一句話:所有平庸和低成就都是自我設(shè)限的結(jié)果。雖然我真正體會和懂得這句話的涵義,已是大學(xué)畢業(yè)以后,但若能有機(jī)會再去選擇,我想除了明確的方向,不必給這個(gè)選擇設(shè)定一層天花板。這并不是盲目狂妄,也不是胡作蠻干,而是給自己的精神松綁。若我們只顧奮力前行,便可讓多種可能伴隨在奮斗征程:或許會比理想更豐滿,那將令人喜悅振奮,因?yàn)檎强释氖斋@;又或許會比現(xiàn)實(shí)更殘酷,卻不用頹廢沮喪,畢竟確實(shí)認(rèn)真拼過。

假如再來一次高考,我還是會警惕那些看起來是勸慰,實(shí)際導(dǎo)致放棄努力的言論和想法。據(jù)說,比爾·蓋茨曾提出這樣一個(gè)疑問:“難道坐頭等艙會比坐經(jīng)濟(jì)艙先到達(dá)目的地嗎?”如果套用到面對高考的場景,其隱含的意思可以是:文憑不過是一張機(jī)票,清華北大的畢業(yè)證是頭等艙,一類本科是公務(wù)艙,其他一般院校是經(jīng)濟(jì)艙。但只要飛機(jī)抵達(dá)目的地,都得下機(jī)找工作。

找工作時(shí)才發(fā)現(xiàn),老板或者領(lǐng)導(dǎo)并不太關(guān)心你是坐什么等級艙位來的,只在意你會干什么。這是很常見的開導(dǎo)話術(shù),往往用來規(guī)勸成績不如意者,或者為后進(jìn)找借口。實(shí)際上,坐什么等級艙位,就會有什么等級的服務(wù)。我想一旦有機(jī)會坐頭等艙,肯定沒人愿意坐經(jīng)濟(jì)艙。正如你倘若十指不曾沾泥,就永遠(yuǎn)不明白“跳出農(nóng)門”對農(nóng)村寒門學(xué)子有多重要,須知“汗滴禾下土,要爭‘985’;人生得自由,先上雙一流”。

假如再來一次高考,我一定加倍惡補(bǔ)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的“病根”是初中落下的。準(zhǔn)確說來,是在初二那年。那一年,媽媽外出打工,當(dāng)時(shí)的我簡直無法接受這個(gè)事實(shí)。盡管很清楚她是生活所迫,然而在內(nèi)心是一種突然被拋棄的感覺:媽媽不要我們了。從此,我仿佛“著了魔道”,精神支柱瞬間崩塌,完全失去了專注學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成績隨之一落千丈。縱使后來因面臨中考的壓力,付出百倍氣力拼命追趕,漸漸把其他科目追了上來,但數(shù)學(xué)掉隊(duì)后就再也沒歸隊(duì)。直至高考,仍是偏科一門。對我而言,這不能不說是一個(gè)深重的遺憾。

假如再來一次高考,我的數(shù)學(xué)應(yīng)該不敢只考15分,我不是錢鐘書,不可能遇到羅家倫,更何況我的英文考不了滿分,語文達(dá)不到特優(yōu)水準(zhǔn);假如再來一次高考,我絕不會想到主動(dòng)退學(xué),我不是韓寒,寫不出《杯中窺人》,更不會有任何一所大學(xué)向不參加高考的我伸出橄欖枝;假如再來一次高考,我希望一張卷子能決定我的未來,我不是13歲能就列席深圳市政協(xié)會議的柳博,我穿不起阿瑪尼西裝,我承擔(dān)不了“素質(zhì)教育”的成本……

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇3

俞敏洪多次在公開場合宣揚(yáng)父母言傳身教對自己的影響,他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結(jié)果。

俞敏洪高中畢業(yè)時(shí)的那一年,正好是1978年,中國迎來了全國第一次高考統(tǒng)考,俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻,俞敏洪就死心了,認(rèn)命地回到農(nóng)村種地,但俞敏洪的母親不死心,她認(rèn)為兒子即使不能念大學(xué),也不應(yīng)該留在家里種地。

于是當(dāng)她聽說家鄉(xiāng)的一所初中缺英語老師,便拼命到校長家走關(guān)系,說俞敏洪高考考的就是英語,英語水平很好,硬是把俞敏洪塞進(jìn)學(xué)校去當(dāng)了代課老師。那年俞敏洪才16歲,英語勉強(qiáng)能夠背完26個(gè)字母,但他還是和初一的學(xué)生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上,下著大暴雨,俞敏洪的母親在回家的路上,摔在溝里好幾次。回到家的時(shí)候,俞敏洪的母親渾身都是泥水,狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪,一看到母親變成那樣,立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是,俞敏洪奮發(fā)向上,那年攢足了勁,拼命學(xué)習(xí),最終考上了北大。

北大是俞敏洪人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是他鯉魚躍進(jìn)龍門的標(biāo)志,也為他日后創(chuàng)辦新東方打下了牢固的基礎(chǔ)。從表面上看,是這三次高考,成就了俞敏洪,成就了新東方。實(shí)際上,成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無悔付出的心。

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

每個(gè)人的記憶里都有一輛火車,它帶著潮濕而躁動(dòng)的青春,在車輪滑過鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過,簡單、陳舊。每一趟火車,都有一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)。

一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任,就像火車背負(fù)著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景,也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,此刻卻擺在我們面前。

我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己,你可知,高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,關(guān)上了最愛的書籍,打開了密密麻麻的數(shù)學(xué),鉆進(jìn)了文言文與名著的世界,還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要?jiǎng)P旋的使命,望向遠(yuǎn)方,我快樂而又憂傷。

在青春的符號里,火車不再是火車,而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己,終點(diǎn)是未來的自己。很多時(shí)候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,當(dāng)你踏上火車的那一刻開始,就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里,有希望,有夢想……高三是夢想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。

有人說:“我們是普通高中的普通學(xué)生,傳說中的象牙塔注定與我們無緣,如果過于執(zhí)著,就只有折翼獨(dú)自落淚的份了。”我不得不承認(rèn)這是事實(shí),以目前的成績離好的大學(xué)遙遙無期,一切的一切我都明白,但我始終不甘,也許我終究會失敗,也許我終究歸于平凡,但我仍要放手一搏,為了自己,為了父母,為了未來。踏著蹣跚腳步,帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三,我來了。

高三不是赤手空拳就能走過的,這一年注定會很苦,但驕傲如我,又怎會甘于平凡,歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月,每一天都在與時(shí)間賽跑,與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí),心底總有一個(gè)聲音:相信自己,只要認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會為我讓路。不逼自己一次,永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年,是蟄伏的一年,我已收斂起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。

一切的忙碌和壓抑,都是為了最后的離開,等著在高考場上完成自己的成人禮,等待踏上另一列火車,駛向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也許是明白,當(dāng)真的離開后便不會那么容易回來。

20--年6月7日的高考火車只有一趟,不想錯(cuò)過,不想遺憾,那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信,這趟火車會帶著我駛向美好的未來。

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

每個(gè)人的記憶里都有一輛火車,它帶著潮濕而躁動(dòng)的青春,在車輪滑過鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過,簡單、陳舊。每一趟火車,都有一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)。

一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任,就像火車背負(fù)著一場奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景,也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,此刻卻擺在我們面前。

我?guī)е鞓范謶n傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己,你可知,高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,關(guān)上了最愛的書籍,打開了密密麻麻的數(shù)學(xué),鉆進(jìn)了文言文與名著的世界,還要對著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要?jiǎng)P旋的使命,望向遠(yuǎn)方,我快樂而又憂傷。

在青春的符號里,火車不再是火車,而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己,終點(diǎn)是未來的自己。很多時(shí)候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,當(dāng)你踏上火車的那一刻開始,就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里,有希望,有夢想……高三是夢想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。

有人說:“我們是普通高中的普通學(xué)生,傳說中的象牙塔注定與我們無緣,如果過于執(zhí)著,就只有折翼獨(dú)自落淚的份了。”我不得不承認(rèn)這是事實(shí),以目前的成績離好的大學(xué)遙遙無期,一切的一切我都明白,但我始終不甘,也許我終究會失敗,也許我終究歸于平凡,但我仍要放手一搏,為了自己,為了父母,為了未來。踏著蹣跚腳步,帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三,我來了。

高三不是赤手空拳就能走過的,這一年注定會很苦,但驕傲如我,又怎會甘于平凡,歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月,每一天都在與時(shí)間賽跑,與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí),心底總有一個(gè)聲音:相信自己,只要認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會為我讓路。不逼自己一次,永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年,是蟄伏的一年,我已收斂起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。

一切的忙碌和壓抑,都是為了最后的離開,等著在高考場上完成自己的成人禮,等待踏上另一列火車,駛向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也許是明白,當(dāng)真的離開后便不會那么容易回來。

20--年6月7日的高考火車只有一趟,不想錯(cuò)過,不想遺憾,那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信,這趟火車會帶著我駛向美好的未來。

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高考這個(gè)詞語,熟悉卻也陌生。熟悉,是因?yàn)樽孕《炷茉敗Ul落榜了?誰通過了?高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的,我總能從長輩口中聽說。至于陌生,自是因?yàn)樽约簭臎]經(jīng)歷過吧!

從字面上理解,高考其實(shí)就是一次考試,與我們平時(shí)的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會變成13年,14年,甚至更多。

或許正因?yàn)槿绱耍?977年高考制度恢復(fù)以來,人們千罵萬罵,認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是,如果那些知識你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義,不過是那些知識匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時(shí)候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強(qiáng)過關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來,高考也不決定命運(yùn)嘛!

對,高考不決定命運(yùn),但只針對極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷,你讀的書也超不過韓寒,又如何能保證成功?他們的成功,是與自小經(jīng)歷有關(guān)的,是與知識水平有關(guān)的,是與個(gè)人理想有關(guān)的,我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會,在一個(gè)滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代,你,又該以什么樣的方式存活呢?

我想,高考這個(gè)制度可能并不完美,但它卻是一個(gè)相對公平的制度,成千上萬的學(xué)生通過努力,就可以踏進(jìn)理想的殿堂!

那么,拿起武器,隨時(shí)準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗吧!

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇7

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

在離高考x天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯琠___年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為__x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

以前,我常常詛咒高考,因?yàn)樗屛医?jīng)歷了許許多多的痛苦。但是,高考還是要來的。

高三的日子,單調(diào)而又乏味。習(xí)慣了每天早早地起床,使勁地睜著朦朧的睡眼背書;習(xí)慣了一整天都坐在座位上,思緒奔走于各種各樣的練習(xí)本間;習(xí)慣了兩天一小考三天一大考;習(xí)慣了在夜深人靜時(shí)還未在為難題煩惱,不得入眠……這樣的生活實(shí)在難耐。我想,年年歲歲,高三學(xué)子都不會喜歡高考,甚至對其深惡痛絕吧!我們?yōu)榱四且惶欤瑩]灑了多少青春和汗水?可是,不管付出了多少努力,命運(yùn)也不完全是把握在自己手里的,我們還是會面臨失手的危險(xiǎn),尤其是想我這種心態(tài)不穩(wěn)定的人。

然而,昨天,在語文課上,劉老師對我們說了一些話,讓我對高考有了些許改觀——其實(shí)高考并不可惡。

“你們這些不懂事的孩子,都不好好想想,沒有高考,你們能上好大學(xué)嗎?能有繼續(xù)受教育的機(jī)會嗎?敢問你們誰的爹有本事能讓你不勞永逸?哼!要真有你們還會坐在這里嗎?真是的,給你一個(gè)平的做人的機(jī)會都不要!拼爹拼不過別人就給我好好學(xué),給我拼命去!”

是啊,拼爹拼不過別人就得拼命,為自己爭取更好的機(jī)會,自力更生。

在中國,國家不得不選擇高考這種方式來選拔人才,畢竟各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化狀況不同,資源分配不均衡。如果用“綜合素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去選拔人才,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子總會占優(yōu)勢的,因?yàn)樗麄兊母改钢匾曀麄兙C合素質(zhì)方面的教育,而貧困地區(qū)的家庭往往沒有能力和條件給孩子提供這方面的教育。如果說用“靠關(guān)系”這樣的方式選拔人才,那更是不合理了,雖然這樣的事在生活中還是挺多的,但怎樣也不能讓這成為主流。對于大部分的人來說,高考還是相對公平的。

經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的孩子和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子都做同樣的題,做題的成本還是相對較低的。在這樣的情況下,大家拼的就是勤奮了。不管家庭情況如何,只要足夠勤奮,肯花時(shí)間和心思去研究高考題,我們就有機(jī)會進(jìn)入理想的大學(xué),畢業(yè)后進(jìn)入理想的階層,從事理想的工作。

高考,讓我們學(xué)會勤奮!讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!讓我們學(xué)會自己成長!

我不再痛恨高考了。現(xiàn)在,我希望高考能快點(diǎn)到來——那一天,我將展開翅膀,在天空翱翔!

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會覺得高考離自己很遠(yuǎn),是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽光總在風(fēng)雨后》體會折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,你就會發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考就像一次人生的考驗(yàn),是否成敗盡在一念之間。

高考是對實(shí)力的一種考驗(yàn)。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對苦讀,就沒有絕對的把握,任何對學(xué)業(yè)的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們在悲痛什么?一是未來,二是過去,三是自己。“嚴(yán)于律己,至臻于行”是重中之重。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個(gè)要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對高考實(shí)力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對品德的一種考驗(yàn),明知自己的成績不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險(xiǎn)。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時(shí)也是對自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會受到來自社會的譴責(zé)。

高考同時(shí)也是對心態(tài)的一種考驗(yàn)。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對考生來說不僅考驗(yàn)實(shí)力,也會考驗(yàn)心態(tài)。“高考就像千軍萬馬過獨(dú)木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時(shí)考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實(shí)力,也不能如何。所以這也將成為對心態(tài)的一大考驗(yàn)。

高考像一個(gè)藏寶洞,有著危險(xiǎn),自然也會有機(jī)遇。只有實(shí)力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇11

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“滴答滴答滴答滴答,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)…”高考來臨的日子,也隨著這有節(jié)奏的滴答聲步步靠近。高考閃爍著我們每個(gè)人不同的夢之星,而這顆星能否盡情閃耀它本身的光芒,實(shí)現(xiàn)多年的夢想,還需我們?nèi)テ疵鼌R集這不易的光。

我的高考夢不是美好藍(lán)圖的中國夢,也不是不切實(shí)際的白日夢,它是我一個(gè)十七歲少年要腳踏實(shí)地用汗水鑄造的夢。

高考夢承載向往。他像一顆小小的種子,悄悄地在我心里發(fā)芽,從我步入校園的第一天就開始生長,伸展他欲望的枝芽,去追尋遙不可及的天空和感受這廣闊的天地。我向往那神圣的大學(xué)校園,那寧靜祥和的環(huán)境,那樸實(shí)的紅磚白墻,如珍貴的相片,讓我永記,讓我回想。可以說向往就是我對高考的夢想起點(diǎn),向往與我同在,它愈生長我愈大步向前。

高考夢要實(shí)現(xiàn),是要我們孤獨(dú)并瘋狂和堅(jiān)持。人都說“少年輕狂”,我以為這狂在現(xiàn)在這時(shí)候的解釋,絕不是什么肆意妄為的揮霍時(shí)光,消沉于不切實(shí)際的白日夢中,而是為我們的人生狂一回。

該是時(shí)候,發(fā)一陣少年的狂,用不停歇的力量在卷子戰(zhàn)場上馳騁翱翔,忍受一時(shí)的孤獨(dú),用一顆沉靜的心去做高考這一件大事西漢的董仲舒未來專心讀書,三年也不曾窺園,現(xiàn)在的50歲大媽可以從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)兩年背22萬英語單詞。是堅(jiān)持和沉心讓他們成功而現(xiàn)在的我們也必須如此。一個(gè)人沒有嘗過高考的滋味他就享受不到夢的回報(bào)。

高考夢成就我們。高考夢砥礪了我們的品格,讓我們有機(jī)會可以實(shí)現(xiàn)自己夢的志向。它的實(shí)現(xiàn)讓我們可以按照自己喜歡的方式生活。我們每個(gè)人都是一個(gè)自己,人生的路很長,我們的生活定會因我的不懈努力,在這一搏中開起新篇張。

感謝高考,給了我們可以單純?yōu)橐粋€(gè)夢想奮斗的機(jī)會,這個(gè)夢樸素芬芳。

高考滿分作文勵(lì)志作文大全篇12

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我從窗口望出去,在那煙樹參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭,我不由感慨萬千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!

以前總會覺得高考離自己很遠(yuǎn),是將來的,根本不可觸碰,可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說高三是可怕的,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會把自己當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自己,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會把壓力往自己身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

我并不想寫大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰都知道高考的重要性,可我想說,高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自于佛祖拈花微笑的智慧,微笑更是提醒自己,一切都會過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥]有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學(xué)會在漫天塵埃中微笑起來,我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽光總在風(fēng)雨后》體會折桂蟾宮的感動(dòng)。

我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽光,你就會發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

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