在寫作文前要認真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。怎樣寫高三新穎作文？這里提供高三新穎作文分享，供大家參考。

高三新穎作文篇1

時間漸漸，我們長大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月留下來的痕跡。

長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因為我們已經懂事，已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。

小時侯，從來不知天高地厚，從不懂關心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發現嘮叨是一種關心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。

小時侯，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的港灣。那里沒有重重壓力，沒有種.種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛，與生俱來，割舍不斷。

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。

雖然，成長的過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經歷風雨，怎能見彩虹?面對挫折，決不氣餒，因為我相信，只要努力，命運是掌握在自己手中。

在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因為人生之旅才剛剛開始!

露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。

高三新穎作文篇2

也許你會問：‘什么是規則?’規則就是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規。所以，規矩是少不了的。我們要遵守規矩。

我們有責任和義務遵守規則。只有有了規則，人們才能按照規矩辦事。

自然的規則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護自然環境，維護生態平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環境，遵守自然規則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發怒，懲罰他們。為何現在自然災害頻發?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。

不光自然有規則，人類也有自己的規則。一個國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應該《中學生行為守則》。曾經聽過這樣一個故事：1764年，哈佛大學的圖書館突然發生火災，正當人們為館中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生，然后將這位學生開除了。他說：“這位學生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學校圖書館的規定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規定，所以被開除了。”作為一個學生，我們應該遵守學校的規則制度;作為一個社會上的公民，應該遵守國家的法律。

中國是一個遵守聯合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來越多國家的認可;反觀，霸權主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。

“國有國法，家有家規”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人。

高三新穎作文篇3

迎著明媚的冬日暖陽，我的心在創網中暢游。高三是一個承載著金色的夢的季節，而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。

高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅游，想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗爭，幻想著脫離束縛，尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活，但在高三我的目標只有一個;去理想的國度-----向往的大學，以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節拍，心里跳動著化碟的夢想，擎著信念，背著理想，懷著希望，一步一步地走向高考。金風細細，葉葉梧桐墜，我盼望著實現夢想的時刻來臨。那時之前，在這個冬季之后，池塘水清，風微暖，楊柳風輕展黃金絲，我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學都有著“任爾東西南北風“的堅強，有著沖天鳥的毅力。博擊高三，我們用信念的張力去表達對高三的滿腔熱情。

要哭哭出眼淚，要笑笑出性格，高三賦予我們這樣的權利。我們可能面對失敗，我們的心有時也會像下了一場雨那么潮濕，但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開，我們相信明天會更好，我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅強著去印證“父母給你姓名，自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風與霜凍的侵蝕，風如冰刀，張狂。凌厲破空而過，而窗內永遠是苦讀的身影。

高三，我們同舟共濟的日子，不是每一天都會陽光明媚，偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考，月亮會守著我們探討。我們要將高三進行到底，用艱辛而執著的腳步，跋澀茫茫孤旅獵獵風沙，直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結果，我也會堅強地走下去。未來讓人無法預知，使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮 ，但我不曾放棄。

我總愛在深夜里品讀那首<<熱愛生命> >：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。。。。。。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

風雨高三，那里折射著我們笑傲高三，書海弄潮的過往，那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。

高三新穎作文篇4

夕陽斜斜地灑在斑駁的石子路上，不遠處清水，水中小亭，氤氳著若有若的荷香，恰似一幅絕美的水墨畫。

一年前。文化館的藝術西廳。一群人圍著一張桌子，發出輕輕的驚嘆聲。我也不禁好奇地擠過去一看，只見一位年近七旬的老伯，氣定神閑，手中一支毛筆，筆下一池魚兒，栩栩如生，躍然紙上。我看得驚呆，心里流動著說不出的歡喜。直至母親扯我離去，我問：“這是什么?”母親說：“國畫。”也許，夢想就在那一刻開花。

母親經不住我磨，輾轉再三終于幫我找到了那天偶遇的老人——孫興儒。可是先生頭一回見我，叫我寫了幾行字，就轉身跟母親說：“你家這丫頭沒有天賦。不學也罷。”我不敢相信自己的耳朵，羞紅了臉。在先生轉身離開的一瞬間，我不知哪來的勇氣，我叫道：“我不需要天賦，因為我有勤奮!”先生怔了一下，微微一笑說：“好，那你從學毛筆字開始吧。字練好再說。”

那晚，借著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢想的努力。帶著決心與激動，我開始對帖臨摹。每天清晨，我在書房里親吻著第一縷陽光;每日深夜，我在墨香中告別最后一絲困乏，日復一日的練習。練習了一段時間，某次，母親經過我身邊時，似乎輕描淡寫地留下了一句話：“好像只是工整了一些，感覺并沒有進步呢。”

一語驚醒夢中人!如果自己練習沒有效果，我是不是該換種思路呢?

從此，每到學校的書法興趣課時，我就跑到門口偷偷聽，偷偷望。橫——豎——撇——捺——折，如何提筆、吸氣、立定，揣摩，下筆，聽完后回家一遍又一遍地練，任手臂酸痛，汗水浸濕衣裳，因為我知道夢想就在前方。

漸漸地，我的書法表現力漸顯，執筆信心愈強，性格也越來越沉靜。我感到夢想又離我近了一步。到了約定的日子，當我忐忑地把書法作品遞給孫先生時，先生瞇著眼睛細看了一會兒，微微點了點頭。

“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我這樣告訴自己，學國畫絕非易事，在追逐夢想的路上需要一步一個腳印，我，一直在路上!

高三新穎作文篇5

鈴聲響過，老師還沒有來，同學們樂得仿佛中了頭彩——哈哈，老師也會遲到。教師的優點太多太多了，但要找她身上的缺點，比登天還難。現在，同學不樂，還誰樂呢?

同桌大概上樂癲了。他煞有介事地伸出他的一條胳膊，那骨瘦如柴的手腕上戴著一塊小鐘大小的電子表：“上課遲到3分鐘了!哈哈哈!”教室里頓時亂了套——有的低頭沉吟，有的高昂頓挫;有的高昂頓挫;有的大聲亂叫——有學狗叫的，有模仿雞鳴的，有的裝咳嗽。各種聲音雜亂無章，形成了自然的管弦樂。

這下可苦了班長——但見他手舞雙鞭，逞起威風，對著我們指指點點。可是現在就是如來老佛也無回天之力。畢竟人的比例為1：55，那么聲音的比例至少也是1：55。班長的一張嘴畢竟是雙拳難敵四手，敗下陣來。

從悄然無聲的深院過渡為人聲鼎沸的集市仿佛是一瞬之間。教室里一片混亂。這邊的A者一腳踏在凳子上，來了一段《青花瓷》;那邊的B君一手插腰，與C君爭得“面紅耳赤;D君正在干么?哦!原來正繪聲繪色地給女生講鬼故事呢。E君正如一尊雕塑，又穩如泰山地趴在桌上“閉目凝神”。F君淘皮地拔了根掃帚毛正在捅E君的耳朵——教室里打的打;鬧的鬧;玩的玩;笑的笑，繪制了一幅獨具風味的詩畫。

“過時五分鐘了!”同桌的報時工作還是挺不錯的。在沸騰人群中，也有少量的才華君子，只在一旁奮筆疾書，額頭上“奮斗”二字格外顯眼，仿佛榜上題名的非他們莫屬。

人群中，幾個心直口快，拳腳發癢的君子動手了。一招一勢非絕世武學，卻極為精簡，威力驚人。斗了幾百十回，不分上下——怎見得：關云長的青龍偃月刀(掃帚);張翼德的八丈蛇予(拖把)，交織在一起，難解難分。真可謂是一場惡斗。

正值上課過時7分鐘，走廊里傳來腳步聲。剛才還斗得天昏地暗，明無光，欲決一生死的君子立刻化干戈為玉帛，珠連璧合，共度佳觀。

“過時7分鐘了!”同桌大呼小叫，不慎被班主任的X光捕捉、定位。

“同桌啊同桌，你難逃一死了。”我低哼了一句。

果然如我所料：

“——vv，你給我出來!”

教室里一片曄然……

高三新穎作文篇6

最近，生活中多了一個熱門詞語“低碳”。初次見面時，我就對這個新朋友進行了一番細致的了解。低碳，就是減少二氧化碳。我們的地球正面臨著重大的危機，全球變暖，冰川融化，各種災害性天氣接踵而來，嚴重威脅著人類。而這一切的元兇，就是二氧化碳。在大力提倡“低碳生活”的當下，節能就是的減碳。于是，趁著寒假，我對我們家進行了一次大整頓!

我首先對我姐姐的房間發起了“進攻”。一走進姐姐的臥室，就看見姐姐在床上呼呼大睡。床頭的手機正在充電，“充電已完成”這幾個大字赫然映入我的眼簾。一看這情形，我二話不說就把插頭給拔了下來。如果你認為手機已經充滿電了，插著也不耗電，那你就大錯特錯了。很多電器，例如，電腦、電視、電飯煲等等，雖然你已經關了，但如果沒有拔下插頭，還是會耗電，還是會排放二氧化碳的。要知道，一個舉手之勞拔下插頭，可是最簡單的減碳行為了。

檢查完姐姐的房間，我又把劍頭指向我們家的廚房。快過年了，每戶人家的冰箱都是鼓鼓囊囊的，里面塞滿了各種各樣的年貨，什么魚啊，菜啊，飲料啊，琳瑯滿目。我們家也不例外。媽媽把買的各種年貨，也不分類，一股腦的全硬塞進了冰箱。每次拿東西，都得查找半天，有時還得把東西一樣一樣拿出來，才能找到。這樣冰箱的門一直開著，有多費電啊!怎么辦呢?我立刻上網查找，找到了一個小竅門。我找來幾個紙盒子，把這些食物分類放進各個紙盒子里，并在紙盒子上貼了標簽“魚類”“肉類”“速凍食品類”。這樣既節省了開冰箱門的時間，又節省了空間，使食物與冰箱內壁留有空隙，就更好地起到了節電的作用了。最后，我還在冰箱旁邊貼上一張溫馨提示，時刻提醒著我們全家人：冰箱內保持清潔，及時關上冰箱門。雖然這看似兩件微不足道的小事，但是，如果人人都能做好這兩件不起眼的小事的話，就等于為減少低碳做出了巨大貢獻!在我的感染下，我們全家人都過起了節電、節水、節氣的低碳生活。

寒假已經過去，我們家的低碳生活還在繼續。低碳生活一小步，環境改善大步。讓我們一起行動起來，減少低碳，從小事做起，從我做起。

高三新穎作文篇7

從高中畢業，就好像看了一場100分鐘的電影，人影攢動，稀稀疏疏的人來人往。每一個人都有屬于自己的夢，為了這些，夢從一開始到現在好像從來沒有實現，但那又如何，終點從來就是一條看不見線，走到頭也只是面對了下一條線，過程卻保留了最美的時光。

那些人和事，從來就是必須面對的，就好像我選擇了高中一樣，就好像我知道成功從不會在我手里，但是那個炎熱的夏天，一絲清涼悄悄走進我心里，我遇到了你們，我的同學。我遇見了最美的風景，笑笑鬧鬧，多少無奈，多少感動，都在那個即將步入秋天的我們展開，我就好像缺水的魚，渴望著遇到水，但我不是魚兒，我不會七秒就忘了屬于我的珍貴記憶。就好像我早知道我會遇見你們一樣，這三年不變的是每個人都不會輕易放棄屬于自己的夢，而我被那些執著感動，于是，什么都不甚在乎的我開始有了自己執著的事，我終于知道原來執著追求是那么美好。

人沒有追求就好像守株待兔的獵人不會主動出擊一樣，有了追求，那些從前不在乎的東西就有了在乎它的價值。他們教會我在乎，教會我理解，教會我去追求。于是，沒有目標的我，找到了樂趣，我開始做屬于我的夢，不現實又怎樣，沒有昨天，如何期待明天，難道杯子里的水喝光了就沒了嗎?不，喝光了還可以再倒一杯。耗費三年，不是長了痘痘，也不是長大一歲，更不是簡單了解外面的世界。而是對于自己有了新的認識，原來我可以做的更好，原來有這么多的事我還沒體驗過，原來我從不了解我自己。然后，真正的長大。

那一年，遇見了他們，我做好了準備重新認識這個千奇百怪的世界。時光偷偷從指尖溜走，如白駒過隙一般令人惋惜。如今，畢業早已是如同昨夜西風凋碧樹一般，散落一地的回憶等待我的拾取。沒有悲喜，沒有焦慮，更不會有惋惜。我知道，未來有一天我們會遇見。，就好像三年前那個滿樹翠綠的夏天一樣再次遇見。就好像彼此立下的誓言，牢不可破。我們，遇見，是彼此最美的風景線，你在這頭，而我在那頭。

青春是不散的聚會，我們分離，是為了更好的遇見。也是為了保存彼此最美的時光。

有你此生無憾，一起面對未來種.種挑戰吧!

高三新穎作文篇8

古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什么能創下成就，為什么能威名遠播呢?答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學習”的基石筑造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎?也許能，但這個可能性無限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近于零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數的挑戰，無數的坎坷，機會與危機并存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學如逆水行舟，不進則退。”所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學習，以求超越他們。“俱往矣，數英雄人物，還看今朝。”經由我們的雙手，勤奮學習，開創一個英才倍出的時代吧。

無數事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。