高三高考作文有關創新
通過作文，可以更好地理解自己的內心世界，梳理自己的思路，找到自己的價值觀和信仰。好的高三高考作文有關創新應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高三高考作文有關創新的寫作技巧和示例，供大家參考！
高三高考作文有關創新篇1
你是喧嘩荷池中，一朵最安靜的。夕陽，蟬鳴依舊，依舊如你獨立眾荷時的寂寂。
——洛夫
信步于從前的畫室，房內空無一人，陳設卻依然如舊，案頭那幅菡萏的白蓮再一次讓我想起你——我的恩師。
老師教我習畫八年，他不但畫功深厚，詩書亦佳，尤善裝裱字畫。老師精通各種技法，卻獨喜畫荷，兒時觀老師之荷，只覺得好看，卻說不清緣由，不禁奇怪地問老師這荷這么美，為何不加以裝裱，老師只輕輕嘆息，道一句“為何要裱”，眉間亦喜亦嗔，我便不敢再問，從此便認定這位老師古怪。老師的五官是極清秀的，且很瘦，宛若一支精致的狼毫，老師衣服不多，穿著亦不講究，八年間，總是那件洗得發白的棕色T恤。最令我記憶猶新的，是老師的飯食，永遠都是面，夏吃冷面，冬天就清水煮面，閑時，便拿著一個粗瓷碗，沏一碗清茶，慢慢地喝。老師的日子堪稱清苦，像極了古代的落魄文人，可按理，他是不該“落魄”的。老師在縣城小有名氣，許多人都想買他的畫，一次來了一個商人模樣的人，看中了老師畫的荷花，張口便出價20萬，想買此畫，老師只搖頭不賣，事后很多人都疑惑，他只悠悠地說：“蓮花潔凈，豈可與利益瓜葛，再清貧，也不可委屈了這蓮花。”這番言論，被我們一致視為瘋話，從此更少與這位既古怪又有些癡傻的老師講話了。
老師有些清高，輕易不沾染俗事，只一心作畫，但也終究有被逼無奈的時候。這一回，他女兒上學，師娘四處奔走，人家只點名要老師的牡丹。那日，老師神情恍惚，很早就讓我們回家了。之后怎樣，我不知曉，只知第二天去畫室時，聞到了滿屋酒氣，上了樓，只見老師大醉，旁邊滿是啤酒瓶。我開口要問，學姐向我擺擺手，我偷偷瞄一眼老師，雖醉得人事不知，臉上的神情卻是極復雜的。事后學姐告訴我，老師這般，是因為昨日違心畫了牡丹，于是借酒澆愁。我低頭沉思，我這位老師，當真是與眾不同。
后來，老師也教我畫荷，只記得那段時日，技法上老師并沒講什么，“閑話”卻是說了許多，諸如“荷之風骨、荷之氣節”，我年紀小，并沒聽進去，只覺得這荷畫得難看，請老師改，偏巧那幾日老師眼疾發作，二三日沒作畫，便一反常態，拒絕了我的要求，我心里雖覺不快，也不好說什么，匆匆地結了畫。誰料過了幾日，我有些淡忘了，老師卻突然提起，費了好大的工夫把畫找出來，悉心修改，寥寥幾筆，我的畫卻順眼許多。改罷，撂下筆，老師輕撫我的肩，柔和地說：“這作畫如做人，是不可有絲毫怠慢的，老師前幾日狀態不佳，不敢隨意落筆，你別多心才是。”我聽后，心中怦然一動，頓時，被老師嚴謹的畫風所震撼。
這日，我照常來畫室，老師如常倚在床上，卻翻看一本牡丹畫冊，見我來了，便嘆道：“這是一個浮躁的時代，人人急功近利，卻不知‘欲速則不達’。”遂示意我近前來，伸手將他日日翻看的荷花畫冊遞給我，我有些莫名其妙，他說：“老師可能要出去一段日子，這畫冊就送給你，定要細細臨摹，用心體會。”我點點頭，心中一陣酸楚，這時才注意到，他的臉上有幾許凄然。后來他便真的走了，再也沒回來，學生們也不知他去了哪兒，他就這樣人間蒸發似的杳無音信了，只留給我這本畫冊和句句囑托。
月色朦朧，我獨自翻看荷花畫冊，忽憶起他臨行之日，仍照常畫荷，一個小學妹問他：“老師，這荷這樣美，為何不裝裱？”語氣一如我當年。他仍是輕輕嘆息，道一句：“為何要裱？”眉間亦喜亦嗔，我在一旁微微頷首，的確，無須裝裱，眼前這荷，這人，自是“清水出芙蓉，天然去雕飾”
高三高考作文有關創新篇2
花樣年華，別樣風光，滿載一路飄香，造就最美的我夢想。
——題記
綿綿細雨飄落而下，風兒也不時搜刮著大地，凍得天空都打了個“噴嚏”。。。。。。
“求求大家，各位好心人，大家借我我點錢，我就可以。。。。。"一位蓬頭老婦跪在馬路上向眾人苦苦哀求道。
“要不給她一點吧，看他好可憐。”
“給什么，不給，這種人我見多了，自己有手有腳的，不去自己勞動掙錢，就靠騙錢過日子，可恥。”
“是的，就是，不能給她錢。。。。。。"
前來圍觀的人們紛紛議論到。
“我不是騙子，我孫子就在手術臺上，臺上，就差400元押金了，各位好心人就行行好吧，求求你們救救它吧，不然他這輩子就不可能~再見到陽光了。。。。。。”看著老婦人那無助的眼神，豆大的淚水行行流下，我心里很不是滋味，我掏出身上的5塊錢準備遞上去，卻被眾人攔下。。。。。。看著老婦的懇求只能換來諷刺和鐵石心腸，我心如刀絞，因不想目睹下去而準備離開，卻和一個男孩相撞——著一身褪了色的衣服，瘦小得像一根木柴，仿佛分一吹便會倒下。。。。。。他奮力德擠了進來，走到老婦身旁，翻遍了全身上下的口袋，找出了僅有的3元2角錢，伸出那不住顫抖的手將錢遞給老婦。。。。。。
他同樣遭到了眾人的勸阻。
“別啊，小孩子，別給她錢，她是騙子。。。。。。”
“就是啊，你可別上當了啊。。。。。。”
小男孩反駁回去：“上，上當，你怎么知道她在騙你，就算她是騙子，那就說明沒有人生病，那更好。。。。。。”小男孩說話聲音很低，但我卻聽得極清楚。。。。。。
老婦接過了錢，頓時所有想說的話，想道的謝，都流露在哪奪眶而出的眼淚中，她緊緊抱住那個小孩子，在她那褶皺的像一張背揉過的泛黃的紙一樣的臉上，才露出點滴笑意。四圍的人們也紛紛拿出錢包：5元，10元，20元，紛紛遞上。但小男孩卻不見了，消失在了人群中，但他的模樣卻一直在我的腦海中不斷閃現。。。。。。
陽光漫漫，為了黑了一夜的天照亮第一絲光明。雨點滴滴，為一顆純潔的心靈進行第一次洗禮。。。。。。
——后記
高三高考作文有關創新篇3
“意氣”一詞在《現代漢語詞典》中有這樣一個義項：意志和氣概，如意氣風發。
原句為“書生意氣，揮斥方遒”。也正是這書生意氣讓他成就了革命的勝利，建立了中華人民共和國，讓他成為了永垂史冊，青史留名的偉大領袖，這足見這“意氣”二字如太極，生四象生萬物。
在棋盤拼殺，楚河漢界分明，我會一如既往想起楚王項羽與漢王劉邦。虞姬的自刎，烏騅的投江讓更多的人倒向項羽，鴻門宴上的劉邦似乎只是小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”便熱血沸騰，可歷史的車輪證明了劉邦比項羽更能成就一番大業。是他主張張騫扶著駝鈴走向了大漠，是他讓衛青揮動旌旗舞向了大漠的飛沙。
他們都是英雄，皆有意氣，是意氣二字所有義項不同，楚王的意氣用事，與漢王的意氣風發。
在漢朝的朝堂之上，說過漢王劉邦，我們便不能不談韓信與司馬遷。
“韓信點兵，多多益善”是我們再熟悉不過的成語。沙場點兵是何等的意氣風發，可是我們依然記得他當年所受的胯下之辱。是何等的意志和氣概讓他壓下心中的憤怒，成就今日的輝煌。
“大丈夫能屈能伸“是意氣，是堅強的意志和氣概。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”是魯迅先生對《史記》的評價。如果當初司馬遷沒有堅強的意志，豁達的氣概以受腐刑保存生命，我們就不可能到如今依舊輕哼著這無韻的《離騷》了。
這意氣我們真的不可以小瞧。
作為女性，武則天絕對是我們的驕傲。作為歷史上唯一的女皇帝，開創貞觀啟開元的輝煌盛世，何等的意氣風發。她的意氣讓人折服，歷史掌權的女性不在少數，可沒有誰像她那般掀開那一道珠簾，穿上金燦燦的龍袍，君臨天下。她的意氣不止在此，更在于她留下的無字碑，讓后人去評述她的功過。這個女人，真可謂將意氣二字發揮到了極至。
古往今來，這意氣一直在我們身邊，從_年楊利偉實現中國人的飛天夢，到_年，費俊龍，聶海勝二人升空，中國的意氣讓世界為之折服。生命中，有太多人太多事的意氣讓我們感動。從生命的谷底登上藝術高峰的邰麗華，一個人，一匹馬送信的郵遞員王順友，用瘦弱的肩膀擔起家庭與撫養毫無血緣關系妹妹的洪戰輝。這些平凡而偉大的人，處處都體現偉大的意氣。
“太生兩儀，兩儀生四象，四象生萬物”，一如意氣，造就了這個世界上許多的美好事物。
高三高考作文有關創新篇4
意氣，是李白“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣，是杜甫“致君堯舜上，當使民風淳”的肺腑之言;意氣，是“數風流人物，還看今朝”的壯懷……
人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風發。人不能沒有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。
人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟?
人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行?
人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎?邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內心的感覺，感動中國，感動你我。若無意氣，她怎會從不幸的底谷達到藝術的巔峰?
意氣，是成就人生所必需的。然而，現實生活中缺乏意氣之人委實不少，他們在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅決反對，打擊，為構建社會主義和諧社會掃清道路。
人，要有意氣，要意氣風發。
高三高考作文有關創新篇5
時間，像流水，在你打開水龍頭的那一刻，時間已經在你的指間流走。時間，像一陣風，在你享受著溫柔的風時，時間已經在你的臉頰吹去……
時間是有限的，它不會因為你的徘徊而停下，也不會因為你的過失而留下。時間是個殘忍的東西，只要你錯過它，它就不會給你留下可以挽回的機會。雖然它是很殘忍的，但它不會被記憶風化。
有人說，時間長了，可以淡忘一個人或一件事。但我不這么認為，如果你和這個人關系好，并且還有美好的記憶，你就不會淡忘他，而且會永遠的珍藏在你的心中。
我們每天都過著同一個時間，但是有的人不一樣。他每天都是在爭取時間和時間賽跑，每天干著不一樣的事情，那是一件很滿足的事。可有的人是天天混日子的過，過完一天算一天，熬完一點時間是一點時間。但是你沒有想過這些時間就是金錢，就是讓你過美好生活的基礎和保障。因為你沒有這樣想過，所以你也沒有去爭取你眼中的時間。
時間不會被記憶風化，確實如此。回想到以前，真是有一段美好的記憶，曾經的美好，是無論如何也忘卻不了，我覺得那是我一生的幸福，是我最珍貴的財富。
記得剛進初中的大門中，我有一種恐懼的感覺，因為四周都是陌生的，學校的門是陌生的，同學是陌生的，老師是陌生的，所有的一切都是陌生的，我感覺害怕。擔心，在我的心頭蕩漾，就在我感覺無助的時候，有一個同學走到我的身邊，微笑著給我打招呼，介紹自己，我也微笑的回應著。從那起，我感覺不再害怕、不孤單了，從那起我們成了最要好的朋友，也因此有了我們最美好的記憶，也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。
我們同窗三年，我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感，俗話說;“一輩子同學，三輩子親。”但是在我的心里不僅是三輩子的事，而是永恒。
三年的時間說長不長，說短也不短，但是在這三年里讓我收獲了很多，讓我幸福了不少，是你們給了我無語倫比的幸福和快樂。
時間不會被記憶風化，雖然我們分開的時間很長了，但是無論時間多久我們都不會忘了彼此，因為我們有美好的回憶。
我希望多年以后，我們還能在同一個地方相聚，到那時我們走在操場上手拉手回憶起我們曾經在一起的點點滴滴，讓我們成為一道最亮麗的風景線!讓我們在回憶中盡情的奔放，因為我們相信時間不會被記憶所風化，只要心中有彼此!