寫好開頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結(jié)尾則需要總結(jié)全文。寫初中春節(jié)滿分作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)沓踔写汗?jié)滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中春節(jié)滿分作文篇1

在教過我的老師里，有一位老師打罵、訓(xùn)斥我的次數(shù)最多，我的犯的大小錯(cuò)誤被她視如眼中釘。當(dāng)時(shí)，我非常怕她，又很煩她，有時(shí)瘋了似的希望她一天不來上課。

我至今還清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)，只因做作業(yè)時(shí)我在做一道計(jì)算題時(shí)，把最后一步算錯(cuò)了得數(shù)，她就打了我兩耳光，叫我在外面站半節(jié)課。罰站之后，回到座位上時(shí)，我看見有些同學(xué)犯的錯(cuò)誤比我嚴(yán)重多了，可依然沒受到懲罰，我便很委屈，又恨她。此后便不大愿意與她談話，放假出去玩時(shí)，有時(shí)我看見她，她看不見我時(shí)，我就繞著她走。

那時(shí)我只是在學(xué)習(xí)時(shí)尊敬她，向她提問，在生活中我對(duì)她不理不睬，雖說沒有像一些同學(xué)似的給她起外號(hào)，但也從不為她著想。對(duì)于她，我只尊重她懂得的知識(shí)，不尊重她的人品，因?yàn)槲矣X得她不是個(gè)合格的人民教師。

直到那一次，我對(duì)這位老師看法才有所轉(zhuǎn)變。

那是一年冬天，零下十幾度。那天中午，我吃完了飯?jiān)谛@里溜達(dá)，正巧遇見一個(gè)同學(xué)。因?yàn)闆]事閑得慌就和他瘋鬧起來，不料那個(gè)同學(xué)手重，一下把我摔得躺在地上，因?yàn)闇囟鹊停恋囟純鰧?shí)了，我的頭碰在地上便流出了血。還是這位老師帶我去附近的診所打針、吃藥，治好了病。我萬分感激她，但不好意思說，不過，我對(duì)她的反感從此慢慢消逝了。

正像一個(gè)同學(xué)說的，老師在學(xué)習(xí)上管得很嚴(yán)，可在學(xué)生的生活，身體健康上格外關(guān)心。

老師對(duì)我做錯(cuò)題的行為依然嚴(yán)懲不怠，從不會(huì)不了了之，對(duì)我的身體依然關(guān)心。

當(dāng)我感冒時(shí)，她會(huì)拿一點(diǎn)兒感冒藥來;當(dāng)我肚子疼時(shí)，她會(huì)拿一點(diǎn)兒熱水來;當(dāng)我腿受傷時(shí)，她會(huì)幫我揉揉……

現(xiàn)在，我上中學(xué)了，終于離開了她。照理說我該高興才對(duì)。可是我突然產(chǎn)生了想看看她，與她聊聊天兒的念頭。沒有原因，只是莫名的想法。可能是因?yàn)槲覄倓傮w會(huì)到她對(duì)我的苛刻原來是一種愛。

不論是體貼還是打罵，都緣于她愛我。就這么簡(jiǎn)單。

初中春節(jié)滿分作文篇2

外公這個(gè)詞語，對(duì)于我來說是那么陌生，因?yàn)橐荒甑筋^能見到外公的次數(shù)屈指可數(shù)，而且周末還要補(bǔ)習(xí)。所以我對(duì)外公，了解少之又少。但從那天以后……

前年暑假，父母都出差了，奶奶因?yàn)橐闵〉臓敔斨缓脤⑽宜偷酵夤摇Ｔ谕夤遥覐氐讻]了約束，加上外婆又很疼我，我整天盯著電視，電腦，外公見到我這樣總是會(huì)說一兩句，可我只當(dāng)是耳旁風(fēng)。終于有一次我打破了外公的花瓶，這次他無法再忍受，對(duì)著我劈頭蓋臉的一頓罵。

“哎呦，好了!好了!你別再說了。”外婆拉著外公說。

“嗯，俺不說你望他像什么樣子，不曉得怎么好，這孩子。”

我哭著進(jìn)了房間，“砰”的關(guān)了門。下午三點(diǎn)左右，外公似乎意識(shí)到自己過火了，敲著我的房門，問我要不要吃些什么，我打開房門，看著外公滿是笑容的表情，說想吃酸菜魚。“好，我這就去買。”外公此刻是那么慈祥。

晚餐時(shí)，一家人其樂融融。晚飯格外香甜。晚些時(shí)候，我看見外公房里燈還亮著，我透過門縫看見外婆一邊為外公包扎傷口，一邊說：“你望看你，殺魚就殺魚，還把手給弄開了，怎么好呢?”

“哎呦，就這么眼屎大點(diǎn)事，有什么好大驚小怪的，”爺爺開朗的笑了，“只要孩子開心就行了。”

外面的月光如此明朗，外公勞碌一生，聽媽媽說外公還年輕時(shí)，就總為了家里奔波勞累，經(jīng)常早出晚歸，可得到的回報(bào)卻很少，而且身上還總是這兒青一塊那兒紫一塊的，但他卻從不說過累。

我躺在床上，淚水打濕了衣襟，月光灑落在地上，世上還有數(shù)以千記的勞苦人們未能享受到家庭的歡樂，多少人不是東奔西波，只為養(yǎng)家糊口?其實(shí)這也是一種愛，一種讓人敬佩的偉大的愛。

初中春節(jié)滿分作文篇3

這個(gè)世界用來表示愛的方式非常多，可我的媽媽和大多媽媽一樣用嘮叨來表達(dá)。

有一次，我去上學(xué)，媽媽說：“把傘拿上。”起床的時(shí)候，走的時(shí)候都說了一遍，我說：“媽，你看天上的太陽那么大，不會(huì)下雨的。”說完，我頭也不回地走了。放學(xué)的時(shí)候，下起了大雨，我一想我沒有拿傘，心里十分后悔沒有聽媽媽的話。這時(shí)，我打開書包一看，看見了一把雨傘，我頓時(shí)心里一暖。我撐著傘在同學(xué)們羨慕的目光中慢慢地向?qū)W校門口走去。回到家后，我以為媽媽會(huì)說一頓，但媽媽只是微微一笑地看著我，什么也沒說。

第二天，在出門前，媽媽說：“把你的書包檢查下，別忘了帶東西。”我說：“好，都帶齊了。”便直接去學(xué)校了。到了教室，像往常一樣打開書包，把數(shù)學(xué)書拿出來。“咦，我的數(shù)學(xué)書呢?”我丈二和尚摸不著頭腦。我又把書包翻了一遍，還是沒有，我仔細(xì)地回想，原來昨天晚上寫作業(yè)，數(shù)學(xué)書忘了裝了。這時(shí)，我都快哭了出來，心想：這可怎么辦?正在我焦急萬分時(shí)，媽媽來到了教室門口，手里拿著我的數(shù)學(xué)書。把書遞給了我之后，什么也沒說，便走了。

我回到了我的座位上，忽然意識(shí)到媽媽的嘮叨其實(shí)是為我好，只不過媽媽把愛轉(zhuǎn)換成嘮叨啊!

初中春節(jié)滿分作文篇4

愛是一滴水，滋潤你的心靈;愛是一盞燈，照亮你前行的路;愛是天上的北斗星，指引你前進(jìn)的的方向。從小到大，爸爸就是在我身邊一個(gè)默默無聞的人，感覺從不會(huì)來關(guān)心我，以至于爸爸在我的生活中只是個(gè)無關(guān)緊要的人，直到那件事我才懂得他對(duì)我的愛。

在一個(gè)星期天的早上，我吃完飯坐在椅子上看電視，電視沒什么意思，我把目光移向別處，看了看那一堆作業(yè)，又看了看那電腦，心便不由得飛了過去，就跑到爸爸面前說：“爸爸，電視太無聊，我想去玩游戲，好不好?”爸爸沉思了一會(huì)兒，說：“看在你昨天那么用功的份上，可以玩一會(huì)兒，但只能玩一會(huì)兒，要記得做作業(yè)。”爸爸還沒說完，我就跑向電腦了，爸爸也去做他的事了。

打開電腦，我便開始玩游戲。時(shí)間飛快的走著，很快到了做作業(yè)的時(shí)間了，我看了看門外，爸爸還沒回來，我就繼續(xù)玩，玩到了很晚。忽然聽到了敲門聲，我便馬上關(guān)掉了電腦，急忙拿出作業(yè)。爸爸進(jìn)門了，看見了我做作業(yè)時(shí)慌張的神情，又去摸了摸電腦，便明白了一切，但是沒說什么。只是走到我的旁邊坐下來，看著我做作業(yè)，時(shí)不時(shí)還問我會(huì)不會(huì)，還倒了杯水給我喝。爸爸對(duì)我的行為，令我感到很緊張，作業(yè)上的題目也不會(huì)做了。爸爸見了，便靠近我，看了看作業(yè)上的題目，一題一題的細(xì)心給我講解。我轉(zhuǎn)過頭看了看爸爸，爸爸瘦多了，兩鬢已經(jīng)發(fā)白，額角上已經(jīng)有了好幾道皺紋。看著爸爸這日益蒼老的臉，我感到很內(nèi)疚。是我，總讓他擔(dān)心，為了我，他辛苦這么多年，就是希望我能過上更好的生活，好好學(xué)習(xí)。而我，卻一次又一次讓他失望，想到這些我不禁潸然淚下，緊緊擁抱著爸爸不想放手，只想一輩子在爸爸的懷里。

是啊!父親雖然在生活中對(duì)我們的表現(xiàn)得漠不關(guān)心，但他的心里是愛我們的啊。父愛，雖然沒有母愛那么溫柔體貼，但這種愛卻是世界上最偉大、最無私的愛，這也是一種至深至純的愛。

初中春節(jié)滿分作文篇5

生命中，總有一個(gè)人，不遠(yuǎn)不近，卻一直在守望;總有一處風(fēng)景，不妖不嬈，卻一直在心中;總有一種情，不濃不烈，卻一直不離不棄。生活總在平淡中彰顯幸福，總在陪伴中感覺溫暖。

又是一個(gè)禮拜天，我和媽媽簡(jiǎn)單地收拾了一些行裝，匆匆忙忙地趕回家去，因?yàn)橛幸粋€(gè)人，在那里翹首以待。

院子里很靜，陽光從樹葉間流過星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，偶爾傳來幾聲“嘰嘰”的小雞叫聲，很有家的感覺。門口站著一個(gè)身影，正向外張望。我一聲“爸，我們回來了。”那張臉便笑得燦爛如花。

五年前的一次意外，爸爸有幸撿回來一條性命，可腦瓜子沒有那么靈活了，說話走路都是慢吞吞的，也干不了重活，所以一直在家里賦閑著，他喜歡在鄉(xiāng)下呆著，那樣可以養(yǎng)養(yǎng)雞，種.種菜……媽媽是一個(gè)教師，我也跟著媽媽在學(xué)校讀書，每逢禮拜天，我和媽媽都騎著摩托車回家去，回去陪陪我的爸爸，我們知道，爸爸一個(gè)在家，是多么地孤單呀。

一看見我們回來，爸爸高興極了，用笨拙的動(dòng)作套上圍裙，戴上手袖，口齒不清地哼著不成調(diào)的曲子慢慢地進(jìn)了廚房。我跟了進(jìn)去，爸爸正蹲在水龍頭邊洗菜，我說：“爸，我來吧。”“不用，不用，我能行。”我只能默默看著爸爸干活，我知道，這幾年，爸爸為了證明他不是一個(gè)廢人，總是搶著干活，就好像做飯一樣，從來不讓我們插手。我看著爸爸做菜的樣子，仔細(xì)地切菜，緩緩翻炒，小心翼翼地裝碟，整個(gè)過程，我只需陪著他說說話就可以了。一個(gè)小時(shí)后，爸爸發(fā)出了命令“開飯。”我們便吃開了。一家子吃飯，沒有多余的言語，卻有一種安靜的幸福。

午飯后，我正看著電視，爸爸湊了過來;“閨女，這個(gè)怎么搞?”我一看，哦，是微信，媽媽怕爸爸一個(gè)人在家里孤獨(dú)，就買了一個(gè)智能手機(jī)給爸爸，可爸爸哪會(huì)弄呢?我一一講解，手把手地教，爸爸“嗯”“嗯”地答應(yīng)著，可很快又忘記了，又問我怎樣弄，在一旁閉著眼睛沒有入睡的媽媽來了一句“很傻”，沒有想到爸爸很快地回敬了一句，“傻人有傻福。”我和媽媽都大笑起來。爸爸突然大叫起來，“快來看!”我和媽媽把頭湊過去，原來爸爸無師自通，居然拍了我的一張美人照，放朋友圈了。看著爸爸像小孩子一樣手舞足蹈的樣子，媽媽又來了一句，“越來越傻。”爸爸也不生氣，笑著說：“我閨女像我，她不傻。”我聽了又好氣又好笑。

傍晚，爸爸提議我們?nèi)ゲ说乩镒咦摺Ｎ覀兙鸵黄鹱吡顺鋈ィ衲晏鞖獠缓茫钟晁啵瑒e人的菜地里沒有幾棵青菜。我們卻看見了自家的菜地里掛著一條一條的青瓜，用塑料薄膜包裹著，綠油油的。爸爸自鳴得意于自己的杰作，非要讓我們帶一些回學(xué)校吃。他笨拙地提腿跨過田壟，慢慢地彎下腰去又直起腰來，選了十幾條又大又綠的青瓜，我和媽媽都說不用那么多，爸爸硬要我們多拿，不拿不高興。就這樣，媽媽扛著一大袋青瓜，走在前面，中間是爸爸，走路的姿勢(shì)一拐一瘸的，不太好看，最后面是我，悠閑地看著他們，有一種溫馨的感覺涌上心頭。

一直以來，總以為是我和媽媽陪伴了你，其實(shí)是你裝飾了我的生活。有愛的地方，就有幸福。

初中春節(jié)滿分作文篇6

“逼迫”這個(gè)詞對(duì)大家肯定都不陌生。每個(gè)人的父母肯定都有逼迫自己做過一些事情吧。但是你們可曾想過，父母逼迫我們做事，真的只是希望我們不爽嗎?我想說事情并非如此，父母逼迫只是希望我們能更好的成長吧!其實(shí)我們心理都知道，只是不想說出來罷了。今天我從背古詩這件事情中，懂得了“逼迫”也是一種愛。

自從這個(gè)暑假開始，老師讓我們每天寫一首古詩并且背誦熟練，爸爸見狀為了不讓我掉隊(duì)，對(duì)我背誦古詩這一項(xiàng)特別嚴(yán)格，從第一天開始就對(duì)我說：“當(dāng)天的古詩必須當(dāng)天背誦熟練，每天睡覺之前都會(huì)檢查，如果背不下來，你就不用睡覺了!”當(dāng)時(shí)我無所謂的回答了一句“知道了”，根本不把這當(dāng)一回事。很快就把這事忘了，古詩壓根就沒背，到了晚上，我本以為可以安心睡覺了，沒想到爸爸這時(shí)來到我的房間，把我寫的古詩扔給我說：“把古詩背一遍給我聽。”我一聽懵了，我還沒背呢!但是沒辦法我只能硬著頭皮背起來，可是我磕磕嗒嗒的根本背不下來。爸爸說了一句背熟了再睡覺。沒辦法我只能認(rèn)真讀起來，經(jīng)過我一番努力，總算流利的背了下來，爸爸這才滿意的離開。經(jīng)過這件事情之后，我再也沒有把古詩拖著沒背，這也讓我每次在小組檢查時(shí)都能把每首古詩熟練背誦下來。

請(qǐng)你記住，這并不是一件壞事，“逼迫”也是一種愛，我們一定要懂得父母對(duì)我們的用心良苦!

初中春節(jié)滿分作文篇7

愛，在我們眼里，可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是，經(jīng)歷過那件事以后，我懂得了，愛有時(shí)也是一種放手，給它們生存的空間。

我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動(dòng)物好伙伴，就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個(gè)寵物。最后，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

當(dāng)我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的時(shí)候，我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣，忍不住想要摸摸它們，卻被媽媽制止了。她說：“不能手摸金魚哦，摸了會(huì)死掉的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

白天我上幼兒園時(shí)想著它們，不知道它們有沒有按時(shí)吃飯;晚上我躺在床上也想著它們，不知道它們有沒有凍著涼著。總之我是日思夜想著它們，生怕它們沒照顧好。可見我有多愛它們了。

有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng)，偷偷跑去陽臺(tái)，察看了四周沒人，我懷揣著一顆忐忑的心，小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的，滑滑的，我輕柔的撫摸著它。突然，我聽見媽媽的腳步聲，于是我趕忙把小魚放回去，若無其事的走開了。

晚上，我躺在床上，回憶著早上摸小魚的事，心里竊喜著，想著也沒有媽媽說的那么嚴(yán)重嘛!結(jié)果，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示，一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的。之后，我還是忍不住地又去摸了它們，我以為那是“愛”。

直到剩下的小金魚都去天堂了，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看著它們肚子朝上，毫無生氣地浮在水面上，我頓時(shí)覺得自己就是那個(gè)“殺魚兇手”。我的心在“滴血”，真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話!

長大后，我漸漸的明白了，愛也不能過頭，妨礙了它們的正常生活，要給它們正常生活的空間。有時(shí)候，愛又何嘗不是一次放手呢?

初中春節(jié)滿分作文篇8

愛，有很多種方式：媽媽嘮叨的愛，爸爸深沉的愛……其實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事也是愛。

周六下午，五點(diǎn)有輔導(dǎo)課，看著外面的天，陰沉沉的天壓下來，這才四點(diǎn)，天就這么黑了，是要下雨的節(jié)奏啊!

媽媽去上班了，把車開走了。哥哥只好騎電動(dòng)車送我。他看了看外面的天，趕緊找雨衣，可是沒找到，只找到了一把傘。趁著外面還沒有下，趕緊走。天有不測(cè)風(fēng)云，誰知我們剛下樓，雨珠就像撒豆子一樣往下掉。我趕緊撐開傘，給哥哥頭上遮。他卻說：“把傘打你自己就行了。”

“那你怎么辦?”我不解的問。

“你別管我，別淋著你就行了。”

說完，哥哥就騎車送我，路上的風(fēng)絲毫不給情面，張大嘴巴使勁吹。傘根本就打不起來。我只能盡力撐起一點(diǎn)傘，但也只能掩住我，風(fēng)越來越大，傘撐的也越來越小。

“能淋著不能?”哥哥扭頭問道。

“不能。”即便自己已經(jīng)淋到，但是不可說。

傘越來越不好打了，我干脆不打了，任憑風(fēng)雨的“洗禮”。可能雨被我們感動(dòng)，放慢了速度。

但仿佛休息了，貯存了力量一般，雨又大了，我只好再撐起傘，可是風(fēng)太大，傘撐不起來，勉強(qiáng)撐住我的頭。

“能淋著不能?”哥哥又問。

“不能。”

依舊是那個(gè)對(duì)話，看著哥哥已經(jīng)流水的頭發(fā)，我的心里說不出什么滋味……

雨越來越大，傘還是略微撐起，掩住了頭，但雨水順著傘骨沖刷下來，打濕了衣袖。我想再撐開些傘，但看著哥哥那已經(jīng)淋濕的后背，我停住了手。傘如果全撐開，舉不到哥哥頭上，反倒會(huì)扎到他的背，雨水會(huì)更多地沖到他身上。想到這里，我把傘又收了些。

終于到了輔導(dǎo)班。我下了車，哥哥看到我那濕了的衣袖說：“冷吧。”我用力搖搖頭說：“不冷，你看我的頭發(fā)都是干的，身上也沒濕。你把傘拿著吧，回去時(shí)慢點(diǎn)騎，撐著傘不至于太冷。”

他卻說：“男孩兒，哪兒有那么嬌氣，你拿著吧!放學(xué)后，在樓下等我時(shí)用。”

說完，他推起車子就走，還不忘扭頭說了句：“快上去吧，好好聽課。”

看著他又扎進(jìn)了雨簾中想到平日里爸媽訓(xùn)斥他過去不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在找工作這么艱難。我也常幫腔擠兌他，這時(shí)真是慚愧。

看著手中的雨傘，頓時(shí)感覺沉甸甸的，應(yīng)該是愛的重量吧。

初中春節(jié)滿分作文篇9

“一撇是和煦的春風(fēng)，三點(diǎn)是滋潤的雨露，寶蓋是溫暖的懷抱，把朋友裝入――愛。”

——題記

提起愛，就不得不浮想到爸爸的關(guān)愛，媽媽的呵護(hù)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的安慰……然而，打開記憶的閘門，在最深處的卻不是這些，說起來，它卻顯得有些不同尋常。

時(shí)間定格在一天下午，我背上書包飛奔去學(xué)校，因?yàn)殡x上課僅有十分鐘的時(shí)間，要知道，家到學(xué)校可不止十分的路。當(dāng)我氣喘吁吁地路到學(xué)校時(shí)，上課鈴已經(jīng)打響，從來沒有遲到過的我第一次嘗到其滋味時(shí)簡(jiǎn)時(shí)不知所措，心中如遭霹靂般，但只得低著頭走入教室。

敲兩下教室的門，然后推門而入，這一瞬間心一陣狂跳，老師用尖銳的眼光盯著我，好像怒火中燒一般，同學(xué)也齊涮涮地把目光轉(zhuǎn)向我，而我只有把頭埋得更低，感覺就猶如一灘死水，我覺得“火山”就要爆發(fā)了。就這樣僵持了幾分鐘，突然“啪”一聲響震動(dòng)了教室，是老師那厚實(shí)的手在講臺(tái)上重重地拍了一下，然后雙用手推了一下我，接著大喊一聲：“出去!”

下課后，老師叫我到辦公室去，我斷定“暴風(fēng)雨”要來得更猛烈，但因遲到而受到這樣的處分，我心中不免有些委屈。到辦公室后，老師拿來椅子讓我坐下，看著那張?jiān)敽土嗽S多的面孔，我有些驚奇。老師先問我有沒有受傷，我說沒有，“唉，沒有就好，都我脾氣太暴燥，請(qǐng)你原諒，我真不應(yīng)該那樣做……”，我把每一個(gè)字都深深映在腦中，一股暖流頓時(shí)從心中涌出，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾乎要奪眶而出，我已記不清那時(shí)候的感受，但記得一種愛的溫暖匯滿全身每一處。

后來，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面向我道歉。

這也是一種愛，一種更強(qiáng)烈的愛。

初中春節(jié)滿分作文篇10

因?yàn)樯磉呌袗鄣呐惆椋晕液苄腋！?/p>

從我記事起，媽媽最擅長的一件事就是喜歡在我身邊說東道西。一句同樣的話，她也能說上好幾遍，從來都不嫌麻煩。好像這嘮叨是與生俱來的一般。

就拿考試前一天來說吧!晚上，媽媽會(huì)仔細(xì)地看我的考試用品準(zhǔn)備好了嗎，一邊看一邊嘮叨：“要多帶幾只筆，萬一考試過程中筆芯用完了怎么辦?還有草稿紙也要帶好，萬一考試的時(shí)候不夠用怎么辦?……”到了第二天早上，媽媽又會(huì)念叨一次。等到我準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽還會(huì)說：“把考試用品再仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有遺漏的……”每到這時(shí)，我都會(huì)覺得媽媽很麻煩，特啰嗦。而我則會(huì)沒好氣地回一句：“知道了，知道了……考試用品都帶好了，你就別再嘮叨了。”然后扮一個(gè)鬼臉快速地離開她的視線。

一直以來，我不懂得怎么去關(guān)愛父母，也不懂得父母對(duì)我的愛。所以，每當(dāng)媽媽對(duì)我說這些話的時(shí)候，我都隨便的敷衍幾句，實(shí)在不耐煩了，就會(huì)跑到房間去，使勁把門一關(guān)，絲毫不顧媽媽的感受。直到媽媽到外地去工作后，有時(shí)是大半年才能回家。或許是思念媽媽的心思在蔓延，一回到家里，耳邊依舊會(huì)回蕩起媽媽的嘮叨聲。這時(shí)候，我才明白，媽媽對(duì)我嘮叨的愛深深的存儲(chǔ)在我的記憶里。

現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)從外地回到家里來，期末考試還有一個(gè)多月也將如期來臨。媽媽的習(xí)慣也一直沒有改變。嘮叨在她的嘴上，刻在了我的腦海里，不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)。“張玥，你怎么還在看電視啊!作業(yè)做完了沒有?趕緊去做作業(yè)!”我卻一臉輕松的說：“早就做完了，先讓我看會(huì)電視吧。”媽媽一臉怒氣的說：“作業(yè)做完了你就不知道看會(huì)兒書啊?整天只知道玩，馬上就要期末考試了，你還不努力，你打算考幾分啊!要是你的成績下降了，看我怎么收拾你。”聽了這話，無奈的我只好關(guān)掉電視，聽媽媽的話去讀書。

老師說：“世上的愛有很多種表達(dá)形式”。在媽媽這里，嘮叨就是對(duì)女兒愛的一種體現(xiàn)。現(xiàn)在的我，對(duì)媽媽的嘮叨已經(jīng)不感到厭煩，也體會(huì)到了這種嘮叨的魅力。

伴隨著嘮叨聲，我會(huì)一直幸福下去。因?yàn)槲抑溃簢Z叨也是一種愛。