慶祝六一兒童節的作文篇1

悠揚的音樂在寂靜的教室中擴散、回蕩……

今天，是六一兒童節，也是我們的最后一個“六一”。

教室里靜悄悄的，我們正聽著那“告別金色童年”的ppt演講。大家不似從前，在班會課上，會吵、會鬧。大家都十分安靜，靜靜地聽著、看著。當大家開始說自己的童年往事時，大家一改之前那副安靜的模樣，開始活躍起來。那本寂靜的氣氛，也多了一份溫馨，一絲愉悅。

演講結束后，老師拿來了一疊各式各樣的信封。當信封發下后，我才想起：哦，原來是父母寫給我們的'信。教室里，因為信封的發放，也變得熱鬧起來。鬧著鬧著，有的同學竟比起了誰的父母的字更加“龍飛鳳舞”。

突然傳出了一首樂曲，不知為何，我那本活躍的心，竟變得平靜。教室里也因那首優美的樂曲，又變得安靜了。我伸手拿起桌上的信封，一邊拆，一邊在想：爸爸會給我寫什么呢？是希望我好好學習？還是讓我多多看書？可當我拆開信封，看到里面的內容時，我發現這和我所猜想的截然不同！

我細細地品讀著，不知何時，我的眼眶紅了，眼睛里也積滿了淚水。我將視線從信上移開，抬頭看向天空。我不會哭泣，我想爸媽也不希望我哭吧。

爸爸向我講述了我的成長，講述了兒童時期的我，講述了我的一次次成功、失敗以及進步……

是啊，不經意間，我從那個從小就愛玩、愛搗蛋的孩子，變成了如今安安靜靜，喜歡看書的少女；我從那個頂撞父母，不聽話的孩子，變成了如今感恩父母，聽話的女兒；我從那個沒有耐心，缺乏毅力的孩子，變成了如今持之以恒，堅持不懈的學生……

看著信上爸爸認真書寫的字跡，我在心里說：爸、媽，放心吧，我會好好努力的，我會繼續攀登那屬于自己的高峰！

慶祝六一兒童節的作文篇2

光陰似箭，轉眼間，十三個春秋就這樣悄然逝去，七年級的我們即將要告別童年，進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座“夢幻城堡”嗎？雖被海水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它已永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去，看看現在，我們意識到童年已成了過去，已成了回憶，但我們還是需要去為我們的將來？為我們的理想去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味；人生也一樣，正因為生命軌跡的不斷延伸，才讓人收獲得更多，感悟得更深！

轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了全新的路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再像以前一樣年幼無知！終于，我們要面對最后一個“六一”兒童節——以前曾屬于我們的節日！

我們即將要告別童年！

朋友們說，我們要告別幼稚，去為自己的理想堅持不懈地奮斗；長輩們說，我們要告別柔弱，學會堅強與獨立；老師們說，我們要告別無知，去接收更多的知識……

過去的時光，總讓人感到無限的懷念；而未來，卻又是那么的朦朧而令人憧憬。或許，未來真的很像一道有無數種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有更多的創新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

人越長大就越會受到更多的考驗，經歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，這也成了命運的安排。

是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！

今年的兒童節，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚？柔弱？無知，而是逐漸走向成熟？堅強？獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石吧！

慶祝六一兒童節的作文篇3

今天是六月一日，是國際六一兒童節。對于我們小學六年級畢業生的最后一個六一兒童節，我們當然想要一個快樂的最后兒童節。可……

早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長說，今天下午的第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……

到了下午的最后一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學校，在這里過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉！大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花！”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節，只是學校的領導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒霉，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個星期都有一節游戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。

畢業生的六一兒童節，我們這__屆的小學六年級畢業生的兒童節就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了。

慶祝六一兒童節的作文篇4

這將會是六年級同學的`最后一個“六一”，就為這個，我決定要玩個痛痛快快，免得讓自己留下遺憾。

……

早讀的時候，大家早已整齊地坐著，要宣布自己的“名字”？？這個“六一”不用真名，自己給自己想一個名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎樣就怎樣，但必須好聽一點哦！這可是自己一整天的名字。

大家匆匆地吃完了早餐，干什么去？找拍檔。我們到一年級去找一個“拍檔”，讓他跟自己渡過“六一”，還要發揮出你的聰明才智，使出你的“哄孩子”絕技，要不然，你的“拍檔”或許會一下子被人“搶”走了。

帶走了你的“拍檔”，回到課室，噢！已經掛滿了鈴鐺！彩帶在墻上飄呀飄，你帶著小孩跳呀跳，好不愜意！

重頭戲——游園會開始了！各個攤位已經準備就緒，有猜謎語，對戰電子游戲，打籃球，抱拍擋……你還會看到自己的同學成了“攤主”，然后帶著拍檔興高采烈地沖過去，把他的手上禮物一一“奪”過來，哈哈！（搶劫犯）這時你拍檔會說：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又帶著“拍檔”周游列“攤”去了。經過了一個上午的“激戰”，你得到了不少的“戰利品”，然后瀟灑地送給你的拍檔，這時，他又會說：“謝謝哥哥，哥哥人真好！”你又會高高興興地帶著他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割愛，把自己的“雞腿”給了他，看著他左右開弓，拼命拼命地扯著雞腿，他還會問你：“吃嗎？”你便紳士般擺擺手，其實，那口水“嘩嘩”直流，食堂也被口水淹沒了！

下午的時候，六年級的我們還沒走，男孩全都跑到了操場，有的在“救人木”，有的在跳遠，還有的拍打著籃球，在場上渾身解數……女孩子呢？躲在樹陰下說悄悄話，好動的也出來一起玩，大家玩得不亦樂乎。

直到放學的時候，大家才依依不舍地離開了校園，可笑聲，還一直飄蕩在校園，飄蕩在同學們心中，久久不散……

后記：其實這只是我的想法而已，跟六一那一天，簡直天差地別啊！

慶祝六一兒童節的作文篇5

今天是快樂的六一兒童節，我們的節日，也是爸爸媽媽的快樂。今天的活動是最不可思議的快樂和有愛，我們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫畫，畫好了，就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。

首先，我拿著鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫了兩個奶瓶的印子（這件衣服是我的）。如果畫錯了，怎么辦呢？還可以用橡皮擦擦掉呢。可是，不能使勁擦，因為衣服會擦壞掉的。奶瓶一個大一個小，我是這樣想的，我小的時候喝的小的，長大了就喝大點的奶瓶。

然后，就用紡織顏料來涂色，涂啊涂，涂啊涂，好不容易才涂成功。紡織顏料太容易干了，必須要畫幾下就沾點稀釋劑，畫幾下又要沾點稀釋劑，真的很麻煩！而且，涂錯了就不容易改，所以，在涂的時候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我幫她畫的，畫了一個大碗，碗里裝著幾個饅頭，可是，我把她碗里的其中兩個饅頭化成了屁股的形狀，真搞笑！爸爸的衣服我只幫他畫了一點點，因為我實在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美術家，他的衣服畫得漂亮極了，但是他不是畫得最漂亮的，畫得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家"。后來，我們還在我們的親子裝上寫了字，爸爸衣服上寫的是“我只洗碗，不吃飯”。黃媽媽看見了就給他寫上了三個字“喝別個”，意思就是說“騙人的”，真有意思！最后，爸爸用熨斗在我們的衣服上印制了“十二生肖”圖案，他們屬于什么，就印制什么。比如，我屬雞，我的背上、胳膊上，就印制了“小雞”圖案！看起來可愛極了！

好了，我們的親子裝大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我為它感到驕傲！我還為有這么能干的，這么有愛心的爸爸媽媽感到驕傲！

后來，我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫了一只熊，名字叫康康熊。為什么叫康康熊呢？因為，我的小名叫康康嘛！腳上的印章是爸爸畫的，胸前有太陽、月亮和星星呢！太陽是爸爸，月亮是媽媽，星星是寶寶，就是我，我們三個人相親相愛地在一起，從不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對我的表揚和愛，屁股上寫的是我的缺點，媽媽說，寫在屁股上，把這些缺點都坐爛掉，然后，改掉一個就把缺點擦去，改在優點那里！謝謝媽媽！

慶祝六一兒童節的作文篇6

在過“六一兒童節”的時候，爸爸和媽媽送給了我一個特別的禮物！至于這個禮物嘛，你們先猜猜！長著一雙紅眼睛，兩只耳朵長長的，活潑亂跳真可愛！你們一定都猜出來了吧？它就是一只可愛的小兔子！

這只小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這只小兔子全身的毛是灰白相間的顏色，最好看的是臉上的毛色，中間白色的毛和周圍灰色的毛，圍成的形狀像一個寶葫蘆，手摸上去像絲綢一樣光滑，樣子看上去更呆萌、更可愛！它的尾巴又圓又短像一個上下會動的小皮球。它有一對灰色的長耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石！大大的眼睛下面有一個像桃花瓣一樣的三瓣嘴，它的這個小嘴巴在吃東西時，就不由自主的動著。因為它長的萌萌的像一個肥肥的肉球球，我給它取了一個好聽的名字叫做“萌球球”。

小兔“萌球球”很可愛。每次放學回家，小兔高興地在籠子里轉圈圈兒，好像是在歡迎我回家，它的嘴巴還一動一動，仿佛在說：“主人回來啦！”“主人我該吃飯啦！”每次我給它喂食的時候，它就一副討好的樣子圍著我亂蹦亂跳，一會兒蹦到左，一會跳到右。吃飯的時候連我看都不看一眼，專心致志地埋著頭不停的吃，我覺得它真是一只“小饞兔”。

飯飽之余，“萌球球”又眨著它圓圓的眼睛，直勾勾地盯著我，看著它的表情好像在說：“主人，我想玩一玩，自由一下！”于是，我把關著的兔籠子的門打開，它就連忙蹦出來，在我家活蹦亂跳的。有一次，我把它放出來時，它高興的在廚房里打了一個滾兒。但是，昨天我們把萌球球放出來時，它不知怎么了，一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣，急忙把它抓回了它的窩，萌球球失望的看著我，圓圓的眼睛里好像還在一滴一滴的掉眼淚呢，仿佛在對我說：“主人，對不起，我不會再咬地毯了，請原諒我，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著它的頭，一邊安慰著它說：“沒事兒！沒事兒！只要你不要難過就好……”說完，“萌球球”就像聽懂了一樣，肉嘟嘟的臉上又展開了欣慰的笑容。我知道了，“萌球球”它是多么喜歡自由啊！

你覺得我家的小兔“萌球球”可愛嗎？

慶祝六一兒童節的作文篇7

“六一”是歡樂的日子！兒童的節日，也是大家的節日！

昨晚時尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的愿望，去趕海。時尚和小時空樂得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著，隨著海岸線不斷的變換，小腳丫在不同的地點變換著印跡。真的很快活。時尚大喊著：“大海，我來了！”就沖了過去！這是時尚今年第一次與海親密的接觸，如一只快活的魚，一個猛子扎進去，小妹妹也學著哥哥的樣子往下蹲，結果喝了兩口水，哇哇大哭起來。我們問你償到海的味道了嗎？時空哭著說：“很咸，很苦”哈哈，我們大笑。

晚近10點，孩子們依依不舍地別強行拉上岸。不過，約好了今天下午再一次擁抱大海！剛上線，就看到了時尚美術老師的留言：“恭喜！時尚的畫獲獎了，明天在群藝館8；00——18：00，只一天的展出時間”哇！好興奮呀！“六一”的期盼太多了！“六一”的大禮也太多了！因為時尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了！

到了后院的大公雞又叫的時候，我們知道快樂的“六一”來臨了！睜開眼睛，給了兒子一個節日的擁抱和問候，我們就快速起床。給時尚換上了校服，看著豐盛的早餐什么都好吃，我們一切準備就緒就出發了！剛走到途中，妹妹打電話：“成都的禮物到了！”哇，又是好興奮！要是能穿上作家阿姨送的禮物，再獲獎作品前照個像那該多美呀！沒想到妹妹為滿足我們的愿望，讓快樂的“六一”沒一點的遺憾，妹妹竟然又把衣服送到了畫展地！

剛好，電視臺的叔叔阿姨在拍攝，一眼就看到了英俊的小時尚，得知時尚是獲獎選手后，就進行了采訪。時尚的回答由膽怯到成熟：“我的作品表現了一個勤勞的母親，早出晚歸，辛勤勞作，像我的媽媽，嫩綠的芭蕉，啄米的小雞，歡騰的麻雀，一幅美麗的早春圖！好美的家鄉！同時這幅畫表達了我對媽媽的感謝和敬佩，我將我的畫送給我的媽媽！”大家都稱贊孩子說的好！今晚北海電視臺新聞綜合頻道晚間新聞會有播出的！這是今年“六一”最好的留念！

結束了畫展后，沒想到接到時尚美術老師的電話：時尚的這幅獲獎作品還可以拿去參加全國“雙龍杯”少兒畫展，哈哈！真不錯，又可以參加全國的畫展了，期待有個好結果！祝福天下兒童天天快樂！永遠快樂！好了，放幾張六一的快樂記憶吧！