六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字
寫(xiě)好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，多寫(xiě)、多改、多練習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字？這里分享一些六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字寫(xiě)作案例，供大家參考。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇1
選擇，關(guān)系著我們未來(lái)的道路，指引著我們前進(jìn)的方向，照亮成長(zhǎng)中每一點(diǎn)黑暗……那天，才讓我真正體會(huì)到了選擇的含義，并做出正確的選擇。
自從我長(zhǎng)大記事后，就每天喜歡聽(tīng)些“小曲兒”。鋼琴曲，猶如一位美麗動(dòng)人的仙女，優(yōu)雅無(wú)比。《晚風(fēng)》《波爾卡進(jìn)行曲》等等等，都讓我癡迷不已。五歲那年，我那顆激動(dòng)又不安分的心終于不聽(tīng)指揮，控制不住直接說(shuō)漏了嘴，吵著鬧著要去學(xué)鋼琴。媽媽竟然滿足了我的要求，買了架鋼琴，并囑咐我不要分心。不要分心，認(rèn)真學(xué)。一開(kāi)始，我并不知道學(xué)鋼琴的難處，到了后來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了，隨著作業(yè)和學(xué)科不斷的增加，學(xué)習(xí)的繁忙，晚上就沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間去彈鋼琴了。我漸漸覺(jué)得彈鋼琴變成了一種壓力，最后直接是對(duì)它的厭倦。
有一天，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天晚上，你來(lái)給我一個(gè)答復(fù)，你是選擇堅(jiān)持學(xué)鋼琴還是直接放棄。”我并沒(méi)有回答，眼淚一下子就滴落在了地上，這一切恰巧被爺爺給發(fā)現(xiàn)了。初夏的午后，爺爺把我叫到茶幾旁，示意我坐下，爺爺靜靜地把茶葉放入了透明的茶杯中，立刻發(fā)生了奇跡。一片片茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)，在茶杯里旋轉(zhuǎn)，跳躍著，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，身著精致的衣裙，翩翩起舞。茶泡好了，我品了一小口，“哇，好苦"，爺爺不由地哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)“一片茶葉，要經(jīng)過(guò)七八十道工序才可形成，歷經(jīng)千錘百煉后的茶葉，才是苦中帶一絲甘甜。所以，人生要選擇不斷地堅(jiān)持，就像茶葉一樣，千錘百煉不斷堅(jiān)持才能走向輝煌!”我的眼中已含滿了感動(dòng)的熱淚，堅(jiān)持練起鋼琴來(lái)。
幾個(gè)月后，我又重新登臺(tái)演出，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《彩云追月》又在我的指尖歌唱。演出完畢，不禁心中有些小激動(dòng)。
一枝美麗的花兒，只會(huì)向人們展現(xiàn)出美麗的腰肢。但人們不知道，它在背后經(jīng)歷了多少寒風(fēng)，多少血雨。卻只拿出寶貴的生命，為多少人綻放啊!人生沒(méi)有白走的路，然而，就在那一瞬間的選擇，就造就了人生之路。所以，堅(jiān)持才是我們?cè)诔砷L(zhǎng)這條必經(jīng)之路上的“法寶"呀!
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇2
眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地去學(xué)校拿屬于自己的錄取通知書(shū)。
心里頭還真不是滋味。
為什么結(jié)局會(huì)是這樣，
雖然沒(méi)有盡全力，但我也努力了;
雖然沒(méi)有特別注重，但我也在意了;
雖然志愿沒(méi)有填好，但我真的用心了。
這就是命嗎?我不知道，也不想知道。因?yàn)楫?dāng)知道了一個(gè)結(jié)果，那它的過(guò)程就會(huì)變得沒(méi)意義了。
我知道在我的家族里，我只是一個(gè)小小小角色，一個(gè)很不起眼的，討人厭的角色。這不光是因?yàn)槲仪懊娴哪莻€(gè)哥哥太優(yōu)秀了，擋住了他們注意我的視線。更重要的是我身上的缺點(diǎn)太多了。誰(shuí)會(huì)喜歡好多毛病的人啊。
其實(shí)一直到現(xiàn)在，我都知道我的家族里的成員，包括我的父母，都在以同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束我：我哥做的，那就是對(duì)的，我應(yīng)該盡全力去做：他不做的，那就是錯(cuò)的，我絕對(duì)不許做。我哥在家很聽(tīng)話的，從不出門，所以，每次和小伙伴門玩了后回家都會(huì)被臭罵一頓。我哥愛(ài)學(xué)習(xí)，在他看書(shū)的時(shí)候我沒(méi)看書(shū)，那又會(huì)是一個(gè)嘮叨的話題。我哥挺會(huì)說(shuō)話的，長(zhǎng)輩們都挺喜歡他的，而我卻不善言辭，甘拜下風(fēng)了。
為什么，為什么，為什么他們會(huì)用這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束我?難道他們就不知道人各有志嗎?難道他們就不懂江山易改本性難移嗎?干嘛要扼殺我的個(gè)性。我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我被埋沒(méi)了，我被扼殺了。”
我媽經(jīng)常說(shuō)我家里有個(gè)榜樣都不知道學(xué)。
哎，這怨誰(shuí)啊，這不怨誰(shuí)，這只能怨我自己。
怨我自己不聽(tīng)話，怨自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，怨自己不會(huì)討人喜歡。
算了，這么多年都過(guò)來(lái)了，我也長(zhǎng)大了，開(kāi)始慢慢的有了自己的主見(jiàn)。我會(huì)選擇的聽(tīng)，我會(huì)選擇的做，我可以選擇回避，也可以選擇放棄，更可以選擇爭(zhēng)取的。
不，我要改變這一切。改變，怎么改變?是用高學(xué)位還是高收入?我不知道哪個(gè)會(huì)更切實(shí)際。本以為可以去機(jī)電的，但晚上的那個(gè)電話讓我死心了。想著去讀“雙N”，可家里負(fù)擔(dān)不起啊。讀技校把，好像沒(méi)什么前途。哎，看來(lái)，“前者與我無(wú)緣，后著也和我無(wú)份了”
于是，我選擇了一個(gè)讓大家失望的選擇-----去另一片天空生活。
去那里尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)把。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇3
生活中，快樂(lè)時(shí)刻會(huì)有很多，快樂(lè)不在意事情本身，而在于從何種角度去看待。只有善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的存在，才能享受到快樂(lè)的時(shí)刻。
我從小就有一個(gè)愿望：長(zhǎng)大能精通各種數(shù)學(xué)題。為此我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級(jí)時(shí)，我就自學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)，堅(jiān)持不懈地做課外題，媽媽還為我報(bào)了數(shù)學(xué)興趣班。我越學(xué)越喜歡，數(shù)學(xué)水平也直線上升。
因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢焙軆?yōu)異。不久，好消息來(lái)了：數(shù)學(xué)夏令營(yíng)開(kāi)始報(bào)名了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里萬(wàn)分高興，那可是數(shù)學(xué)的搖籃，每天可以和數(shù)學(xué)高手切磋解題技巧，同時(shí)能使數(shù)學(xué)水平得到提高。于是我迫不及待地向老師報(bào)了名，發(fā)現(xiàn)我班的數(shù)學(xué)尖子張麗也來(lái)報(bào)名了。她看著我，平時(shí)溫和的目光此時(shí)卻異樣起來(lái)，讓我感到很奇怪。原來(lái)，名額只有一個(gè)。
下午，老師叫我倆到辦公室征求意見(jiàn)，我們都低著頭不出聲，我的心跳的越來(lái)越快。我想說(shuō)要參加，但想想她為數(shù)學(xué)也付出了不少，再看看她那滿懷期待的目光，話說(shuō)到嘴邊又使勁咽了回去。最后，我一鼓氣，狠心說(shuō)：“老師，讓張麗去吧!”
晚上回到家，我躲進(jìn)了小屋，回想起幾年來(lái)自己對(duì)數(shù)學(xué)的巨大努力，如今卻將機(jī)會(huì)讓給了別人，要不是張麗，我就可以參加夏令營(yíng)可。我越想越難過(guò)，忍不住傷心地哭了起來(lái)，眼淚流進(jìn)嘴里，又苦又澀。
轉(zhuǎn)天在上學(xué)路上，我碰到了張麗，她不住地感謝我，雖然我心里很難受，但還是勉強(qiáng)笑了笑。我又把數(shù)學(xué)的提高卷給了她，看到那寫(xiě)滿字的卷子，我的眼淚差點(diǎn)又掉了下來(lái)。
我為自己惋惜，但我沒(méi)有后悔。在我和他人的利益發(fā)生沖突時(shí)，我選擇了“讓”。想到這里，我又感到無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)樵谶@件事上，我做得很對(duì)。
時(shí)光飛逝，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我對(duì)它仍一直保持著不泯的記憶。它使我明白了：失去陽(yáng)光，還可以觸摸月亮;失去明燈，還可以用心導(dǎo)航;但失去了他人給予全力幫助的品質(zhì)，就像失去了人生價(jià)值一樣可怕所以我們要用真誠(chéng)去播種友誼，用熱情去灌溉友誼，用大度去呵護(hù)友誼，那便是人生的快樂(lè)所在。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇4
此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張?jiān)嚲恚写罅康倪x擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇5
乘上人生的列車，一路上你總會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。你是選擇等到終點(diǎn)看風(fēng)景，還是選擇途中下車?
也許，從你開(kāi)始要做一件事時(shí)就面臨著各種各樣的選擇。這些選擇往往決定著你的結(jié)果。在你受到挫折時(shí)，在你不被肯定時(shí)，在你飽受異樣的眼光時(shí)……你是選擇奮力堅(jiān)持，還是選擇默默退縮呢?如果你選擇堅(jiān)持，那么你就走到了成功的一半;如果你選擇了放棄，那么你是注定要失敗的。
___曾經(jīng)失聰，在聽(tīng)不清聲音的世界中彌漫著無(wú)盡的悲痛。但他選擇堅(jiān)持，克服重重困難，創(chuàng)作出流芳百世的《命運(yùn)交響曲》。海倫凱勒被命運(yùn)捉弄，眼盲耳聾聲啞。在黑暗無(wú)聲的世界中，她選擇了執(zhí)著與堅(jiān)持，以常人不可想象的毅力努力奮斗，最終考上了哈佛大學(xué)，成為美國(guó)作家教育家。張海迪身殘志堅(jiān)，他選擇勇敢對(duì)抗病魔，在輪椅上唱起了激昂的生命之歌，自學(xué)成才。他們即使飽受生命的不公，也要選擇堅(jiān)持，選擇奮斗，選擇自強(qiáng)不息。
面對(duì)人生途中的困難，我選擇了勇敢面對(duì);面對(duì)人生途中他人的冷言冷語(yǔ)，我選擇相信自我，樂(lè)觀向前;面對(duì)途中美麗的風(fēng)景，我選擇走到終點(diǎn)。成功的路上，會(huì)有許多捷徑，但我認(rèn)為這些捷徑，并不是成功的路，所以我選擇腳踏實(shí)地，平穩(wěn)堅(jiān)定地邁出每一步。我愿意選擇堅(jiān)持努力，以灌溉成功之花綻放在我的心田。我深深明白我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，讓那些不肯定我的人收回異樣的眼光與聲音。
誰(shuí)的青春不迷茫?我想是的。雖然我曾迷茫過(guò)，但在迷茫中，我撥開(kāi)一層層薄霧，選擇了光明。沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，所謂的成功實(shí)際上是百煉成鋼。在分岔路口，我選擇了最適合自己的路，并不是只停留在表面，選擇那條最容易最近的路。有的路看去陽(yáng)光明媚，卻暗藏重重埋伏;有的路有著陰云密布，卻轉(zhuǎn)角柳暗花明。選擇一條最適合自己的，才是的路。
在人生的旅途中，我選擇勇敢，選擇努力，選擇我要走的那條路堅(jiān)定地走下去。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇6
同學(xué)們邁開(kāi)輕快的腳步，興致勃勃地向茅山頂進(jìn)發(fā)了。
聽(tīng)說(shuō)，茅山頂上有許多令人眼花繚亂的小商品呢!小巧玲瓏的香囊、晶瑩剔透的手鏈、形態(tài)各異的掛件，可都是女生心中的最愛(ài)呢。我自然也不例外，爬山嗎，小不一會(huì)茅山就會(huì)敗在我女俠腳下啦!
沒(méi)想到，這座山不可小覷，直插云霄。一開(kāi)始還斗志滿滿的我已經(jīng)應(yīng)了幾個(gè)同學(xué)的預(yù)言——不到一刻鐘我就走不動(dòng)了!我頭冒熱氣，好像馬上要化開(kāi)來(lái)，汗珠一顆顆落下，浸濕了我的衣服。腿也像灌了鉛一樣。一開(kāi)始我還死撐，不承認(rèn)自己實(shí)力不強(qiáng)，但后來(lái)再也撐不下去了。我和幾個(gè)“難兄難弟”早已被甩在幾個(gè)班同學(xué)的后面。
我走走停停，心里有些后悔。早知道這么吃力，還不如也去坐纜車呢。“要不我們不爬山了。”一位“難友”提議。
開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)：選擇繼續(xù)向上吧，是因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)，仰起頭都看不到山頂，以我現(xiàn)在的體力爬山去的可能性不大。選擇半途而廢吧，我就失去了一次絕好的考驗(yàn)自己意志與耐力的機(jī)會(huì)。再說(shuō)，誰(shuí)不想飽覽茅山頂上秀美的風(fēng)光?
該怎樣選擇呢?我頭都快炸開(kāi)了。我最終選擇了繼續(xù)攀登。我要向同學(xué)們證明，別人能登頂，我也能做到。
我步履維艱地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于登上了山頂。雖然比大部分同學(xué)慢了幾十分鐘，但我成功了!啊，多么美麗的風(fēng)光，多么涼爽的風(fēng)，多么廣闊的天空啊!看著這些，一股強(qiáng)烈的成就感涌上我的心頭。不僅如此，我還在山頂“淘”到了許多“寶貝”。
正確的選擇可以為我們換來(lái)成就、榮耀，可以換來(lái)信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一個(gè)正確的選擇了嗎?
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇7
人生路上，浮浮沉沉，起起落落，總有許多岔口等著你去選擇。你選對(duì)了，未來(lái)燦爛，一生輝煌；如果你選錯(cuò)了，路途艱難，人生難料。
人生路上，隨時(shí)面臨選擇。記得小時(shí)候每次和媽媽一起逛超市時(shí)，媽媽時(shí)常就說(shuō)：零食最多只能買三個(gè)。如果多拿一個(gè)，那么手上的所有零食就會(huì)被全部放回原位，一個(gè)都不能挽留。看著那些誘人的彩虹糖豆豆，造型多樣的甜蜜蛋糕，還有五顏六色的食品包裝袋，我怎么能舍得放下。可有總好過(guò)沒(méi)有吧。我只能眼睜睜的和那些零食一一道別。正因?yàn)檫@樣，我才養(yǎng)成了做事之前慎重思考，不盲目做選擇的好習(xí)慣。只有這樣，我們?cè)谇啻郝飞喜挪粫?huì)留下遺憾。
長(zhǎng)大后，我們還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)。記得上周六，媽媽帶著我去吾悅廣場(chǎng)，給了我90元，然后說(shuō)：給你這錢，你可不能花完，必須剩下10元，不然以后就不給你錢花了。哦！我不情愿的回應(yīng)了一聲，便和媽媽分開(kāi)了。我竟直走向精品店，看見(jiàn)貨架上那些琳瑯滿目，造型各異的禮物、小飾品，我恨不得把它們?nèi)I下。我左看，右看，一連挑了五六件小飾品。可想想媽媽的話，我只有打消念頭。最后只拿了一個(gè)杯子，一個(gè)水晶球和一頂帽子。結(jié)完帳，我還剩13元。
轉(zhuǎn)身，我的目光又停留在一對(duì)草莓卡子上。卡子標(biāo)價(jià)是12元。我看看手里的余款，再想想媽媽說(shuō)的話。只有忍痛割愛(ài)，做出選擇：放下了草莓卡子。唉，看來(lái)老天爺是不想讓我擁有他們。
有時(shí)人生也這樣，會(huì)面臨一次次選擇。小到買東西，大到人生抉擇。但你一定要知道自己要的是什么，這樣才不會(huì)讓自己后悔和遺憾。
即使你選擇錯(cuò)了，你也不需要傷心。哪怕開(kāi)始不明亮，要比別人走更多的路，你依然可以靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇8
朋友，假如桌子上放著兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)大的，一個(gè)小的。你和一個(gè)素不相識(shí)的人都站在旁邊，都是同樣的口渴難忍。這時(shí)讓你對(duì)桌子上的蘋(píng)果做出選擇，你會(huì)怎么做呢?
也許你會(huì)說(shuō)：“我要選擇那個(gè)小蘋(píng)果。因?yàn)槲覐男【椭馈兹谧尷妗墓适拢t讓一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。我要把大蘋(píng)果讓給旁人。”
也許你會(huì)說(shuō)：“我要選擇那個(gè)大蘋(píng)果。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)，任何事情都要靠自己爭(zhēng)取，放棄那個(gè)大蘋(píng)果，就等于錯(cuò)過(guò)一次好機(jī)會(huì)，今后可能做什么都要付出的努力。”
你的兩次選擇都沒(méi)有錯(cuò)，的確，悠久的中華文明史上，“孔融讓梨”一直被傳為美德，謙讓早已在我們心中生根發(fā)芽。因此，如果你做出了第一種選擇，說(shuō)明你是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。21世紀(jì)，人才輩出，但機(jī)遇卻不是伸手可得的。做出第二種的選擇的人，相信你善于果斷的抓住機(jī)遇，你是一個(gè)充滿智慧的人。你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
也許你還會(huì)借助一把刀，把兩個(gè)蘋(píng)果都一分為二，然后把一半大的和一邊小的送給身邊是人。這說(shuō)明你是一個(gè)識(shí)禮且充滿智慧的人，你沒(méi)有單單考慮自己也沒(méi)有只考慮別人，你不能讓自己沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有奪走別人的機(jī)會(huì)。一人一半，以后就要看你們能否為自己賺到蘋(píng)果。
當(dāng)然，你也可能會(huì)趁人不備，偷偷地將兩個(gè)蘋(píng)果都置于囊中，然后獨(dú)自一人大飽口福。那樣，你會(huì)受到世人的輕視和謾罵，因?yàn)槟闶且粋€(gè)貪婪自私的人。
你也可能把兩個(gè)蘋(píng)果都送給身邊人，那也不見(jiàn)得你識(shí)一個(gè)聰明人，未必會(huì)得到贊賞，因?yàn)槟惆阉械臋C(jī)會(huì)都拱手讓給了別人。想沒(méi)想過(guò)你也許會(huì)因?yàn)闆](méi)有蘋(píng)果吃干渴而“死”呢?
其實(shí)，任何事情的好與壞，也許就在你一瞬間的選擇。因此，一定要把握那一瞬間，不要讓他成為永久的遺憾!
兩個(gè)蘋(píng)果依然放在桌子上，一個(gè)大，一個(gè)小，你會(huì)做出怎樣的選擇呢?
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇9
小鬧就要上中學(xué)了，做爸爸的大賓和當(dāng)母親的阿榴自然為自己的寶貝兒子忙著找一個(gè)好學(xué)校。
“市里面這么多學(xué)校，我真不知道該挑哪所好，一個(gè)個(gè)去看，那不把人累死?”啊榴一心為自己的心肝操心。
“我有個(gè)主意，五中不錯(cuò)，我就從那兒畢業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，就讓兒子上那兒就學(xué)吧!”大賓不無(wú)自豪地說(shuō)出自己的歷史。
阿榴聽(tīng)丈夫這么一說(shuō)，也爭(zhēng)道：“六中也挺好，環(huán)境優(yōu)美——你不是去過(guò)么?”
兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，就一塊兒去實(shí)地“考察”一下。大賓向來(lái)讓著阿榴，便想陪她上六中去了。
一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的光榮歷史。可一到母校附近，她卻像一個(gè)找不到家的孩子，頓時(shí)傻了眼——這是哪兒啊?母校外的巷子里，發(fā)廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽(tīng)覺(jué)刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了。還是大賓找到了大門——上了鎖，里頭自習(xí)的學(xué)生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書(shū)。
“還說(shuō)環(huán)境挺不錯(cuò)，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續(xù)說(shuō)，可見(jiàn)到阿榴的樣子，又止住了。
于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺(jué)得自己有種奇怪的預(yù)感，腳步沉沉的，沒(méi)敢“高歌”自己的母校。
“大賓，你有沒(méi)有記錯(cuò)?這哪里是個(gè)學(xué)校?”阿榴到了目的地，卻見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的不是學(xué)生，而是拉著磚頭的卡車。滾滾的黑煙早把大賓嗆得說(shuō)不出話來(lái)——他沒(méi)有想到，原來(lái)樹(shù)木參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，居然開(kāi)起了小賣部，冷飲廳……
“唉!”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進(jìn)了學(xué)校——如果這是足球，那一定是個(gè)香蕉球旋進(jìn)校長(zhǎng)室。
小倆口失望地回來(lái)，一路上沒(méi)搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學(xué)呢?還是讓他自己來(lái)挑吧!
“你們說(shuō)的五中、六中我都不愛(ài)去，我想去貴族學(xué)校。”小鬧神采奕奕地說(shuō)。
小倆口又呆了……
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇10
人生充滿七彩陽(yáng)光：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生有成功的歡樂(lè)，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。
奧運(yùn)會(huì)上“12秒91”絕不是一個(gè)奇跡，飛躍的“黃色閃電”——?jiǎng)⑾枰步^不是一個(gè)神話，因?yàn)閯倮谋澈螅兄鴦⑾璧膴^斗拼搏，有著汗水的堆積，的著中國(guó)人毅力的支撐，但更有著劉翔當(dāng)初徘徊不絕時(shí)做出的選擇。
自然界進(jìn)行著選擇，人類進(jìn)行著選擇：頑石在心靈的撞擊后選擇了高山，因?yàn)樗嘈牛呱讲徽Z(yǔ)，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地，因?yàn)樗嘈牛蟮責(zé)o聲自是一種廣博；白云在心靈深處選擇了藍(lán)天，因?yàn)樗嘈牛{(lán)天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊；浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因?yàn)樗嘈牛蠛o(wú)聲，自是一種深邃。有的人選擇了風(fēng)雨，因?yàn)樗嘈牛J過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因?yàn)樗辉谧孕拧?/p>
自然界的美在于充滿選擇與競(jìng)爭(zhēng)，人類的美也在于充滿選擇與奮斗。長(zhǎng)城的美在于其雄渾與壯闊；長(zhǎng)江的美在于其奔流到海不復(fù)回，因?yàn)槟鞘菤鈩?shì)磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(zhǎng)江落日?qǐng)A”的豪情。彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗的弧線。莫高屈的美在于其凝聚歷史經(jīng)典，展現(xiàn)民族文化。因?yàn)樗茄S子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊而成，青少年的美在于其是祖國(guó)的未來(lái)，擁有七彩的青春。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風(fēng)雨？是要選擇做堅(jiān)強(qiáng)不屈的紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷？是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵？是選擇鑄堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草？是選擇做堅(jiān)硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的骨骼。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇11
公雞需要麥粒來(lái)填飽肚子;遠(yuǎn)渡重洋的鳥(niǎo)兒需要一根樹(shù)枝，而不是沉余的鳥(niǎo)巢和食物;魚(yú)兒需要的是自由，而不是用生命換來(lái)的漁人釣鉤上的食物。我們?nèi)祟愐彩侨绱耍覀冃枰氖侵T如親情、友情等之類的感情和實(shí)實(shí)在在對(duì)我們有用的 、可以填飽肚子的食物，可以帶給我們快樂(lè)的感覺(jué)意識(shí)，我們不過(guò)度的需要名利 、金錢 、地位，這些都是身外之物，是生不帶來(lái) 、死不帶去的虛無(wú)的東西。我們要這樣的東西來(lái)干嘛?這是根本毫無(wú)意義的。
常言說(shuō)："有錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”盡管這話有一定的道理，但它也會(huì)誘惑不少的人為了它而走上歧途，失去一切，我們要拒絕誘惑，不要因?yàn)檠赝镜木吧允ё晕遥允Х较颉?/p>
虛榮，不過(guò)是一種人類有意識(shí)的編造的錯(cuò)誤的意識(shí)，它能給予我們的僅僅是那剎那的高興，等當(dāng)它從我們手中失去的時(shí)候，它帶給我們更多的是憂愁 、傷心與失落。請(qǐng)算一算，我們希望哪個(gè)獲得永遠(yuǎn)的不快，還是愿意收獲轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)?我想應(yīng)該會(huì)選擇后者吧，要學(xué)會(huì)拋棄虛榮，才能到達(dá)所期望的。
“選擇”是我們常常要面臨的，我們會(huì)選擇正確的，但機(jī)率小，這是因?yàn)槲覀儾粫?huì)選擇。在選擇的路上，有太多的誘惑，它們會(huì)把我們引誘到錯(cuò)誤的方向去。我們要保持清醒的頭腦、智慧的眼光，才能攀往成功的高峰，才能有真正的瀟灑人生。
冰心說(shuō)過(guò)：“冠冕，是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。”要知道：適合自己的才識(shí)最好的，千萬(wàn)不要邯鄲學(xué)步，要執(zhí)著于選定的目標(biāo)，為自己做對(duì)人生中的每道選擇題。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇12
人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個(gè)十字路口而成的，不論向左或是向右都在于自己的選擇。
人生有些事，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)一世。早在兩千多年前的漢朝，一位羸弱的女子，只手推開(kāi)了漠北的大門。她選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，去那塞北孤城。離開(kāi)鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有那大漠孤煙、長(zhǎng)河落日。她心中的苦悶是否也如那無(wú)垠的戈壁般無(wú)際?“我獨(dú)伊何，來(lái)往變常。”她的選擇換來(lái)了國(guó)家的太平，可嘆她心中的悲痛又會(huì)有誰(shuí)知道呢?
我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫貝佐斯25歲時(shí)便成了一家紐約銀行信托公司有史以來(lái)最年輕的副總裁，但當(dāng)他33歲的時(shí)候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創(chuàng)業(yè)之路。他的這個(gè)選擇，創(chuàng)造了屬于他的人生精彩。雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)選擇之后的結(jié)果，但每一個(gè)當(dāng)下的選擇都在決定我們的未來(lái)。
人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個(gè)看起來(lái)微不足道的選擇，都在決定著我們的未來(lái)。我們會(huì)成為怎樣的人從來(lái)不是一瞬間的事，而是不斷日積月累的結(jié)果。
快樂(lè)是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無(wú)論是什么事情，你可以選擇快樂(lè)地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒(méi)有做出任何的決定，事實(shí)上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒(méi)有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。
人生的道路都是自己的選擇。所有我們現(xiàn)在遇到的情況，都是過(guò)去選擇的結(jié)果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結(jié)果。方向永遠(yuǎn)比努力重要，所以請(qǐng)認(rèn)真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡(jiǎn)單：你選擇什么，付出什么，就一定會(huì)得到什么。
選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，在成長(zhǎng)的道路上我們不斷地自我完善。如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇13
人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個(gè)十字路交錯(cuò)而成的，不論向左或是向右都在于自己的選擇。
人生有些事，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)一世。早在兩千多年前的漢朝，一位羸弱的女子，只手推開(kāi)了漠北的大門。她選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，去那塞北孤城。離開(kāi)鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有那大漠孤煙、長(zhǎng)河落日。她心中的苦悶是否也如那無(wú)垠的戈壁般無(wú)際?“我獨(dú)伊何，來(lái)往變常。”她的選擇換來(lái)了國(guó)家的太平，可嘆她心中的悲痛又會(huì)有誰(shuí)知道呢?
我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫?貝佐斯25歲時(shí)便成了一家紐約銀行信托公司有史以來(lái)最年輕的副總裁，但當(dāng)他33歲的時(shí)候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創(chuàng)業(yè)之路。他的這個(gè)選擇，創(chuàng)造了屬于他的人生精彩。雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)選擇之后的結(jié)果，但每一個(gè)當(dāng)下的選擇都在決定我們的未來(lái)。
人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個(gè)看起來(lái)微不足道的選擇，都在決定著我們的未來(lái)。我們會(huì)成為怎樣的人從來(lái)不是一瞬間的事，而是不斷日積月累的結(jié)果。
快樂(lè)是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無(wú)論是什么事情，你可以選擇快樂(lè)地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒(méi)有做出任何的決定，事實(shí)上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒(méi)有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。
人生的道路都是自己的選擇。所有我們現(xiàn)在遇到的情況，都是過(guò)去選擇的結(jié)果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結(jié)果。方向永遠(yuǎn)比努力重要，所以請(qǐng)認(rèn)真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡(jiǎn)單：你選擇什么，付出什么，就一定會(huì)得到什么。
選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，在成長(zhǎng)的道路上我們不斷地自我完善。如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇14
有時(shí)候，自己選擇真的好難，但是終究會(huì)選擇的，所以只能拋開(kāi)猶豫，堅(jiān)定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個(gè)字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈。現(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子!有的是本能，有的、只是因?yàn)樽约褐蝗チ四欠菝篮玫募儩嵉耐模Ｍ谔煺鏌o(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時(shí)候，我就知道了四個(gè)字，赤子之心，兒時(shí)的我也堅(jiān)信，世界也會(huì)變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月都會(huì)隨著時(shí)間慢慢的美起來(lái)，成為我心中的那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有侵略，沒(méi)有壞人，沒(méi)有災(zāi)害，沒(méi)有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅(jiān)信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng)，沉浸其中，忘記真實(shí)的世界，忘記自我，融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，那美好的一切都會(huì)在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認(rèn)為只是個(gè)幻影，那美好的人間，我突然認(rèn)為只是個(gè)表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認(rèn)識(shí)那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱了，只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)的微弱的光，是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當(dāng)善變的人;如果可以放棄，我放棄，成為人的機(jī)會(huì);如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰(shuí)都知道的一句話，卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo)，我會(huì)遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì)感恩，我們都能學(xué)會(huì)善良，把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)，學(xué)會(huì)去珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅(jiān)韌。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇15
人生，都是建立在選擇之上的，不同的選擇，才有了不同的人生。選擇不勝枚舉：老人倒地扶或不扶是一個(gè)選擇，“生存還是毀滅”也是一個(gè)選擇。
一次，某個(gè)同學(xué)因?yàn)閼卸铔](méi)有寫(xiě)作業(yè)，到學(xué)校來(lái)抄，我得知此事后，想：“自己寫(xiě)或抄作業(yè)，這是一個(gè)選擇，他選擇了抄。既然是他自己的選擇，我也管不了。”可又轉(zhuǎn)念一想，我作為他的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助他，和他一起進(jìn)步，而他抄對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么好處，也是對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，長(zhǎng)此以往，他只可能越來(lái)越懶，學(xué)習(xí)自然也就會(huì)下降。作為他的同學(xué)，我有必要告誡他，規(guī)勸他，而不是袖手旁觀，冷眼相看，這樣才盡了我的本分。于是，我和那位同學(xué)談了一下，他認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)，所以他以后也盡量不故意不寫(xiě)作業(yè)了。幾周后，他的考試成績(jī)很穩(wěn)定，沒(méi)有下滑。選擇，是為了排除掉不利的選擇，選出最有利的選擇，在同學(xué)懶惰時(shí)，我毅然選擇了好心勸告，使他成績(jī)沒(méi)有下跌。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲將我從美夢(mèng)中拉出來(lái)，我一看，是周日，父母不在家，時(shí)間也還早，便又蒙上頭想再睡一會(huì)兒。可我想到上周就給今天制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和鍛煉計(jì)劃，如果不做完，那所有安排都得向后推。是接著睡呢，還是起來(lái)學(xué)習(xí)呢?我想：現(xiàn)在接著睡不僅浪費(fèi)時(shí)間，也等于放縱自己，放縱自己的惰性。即使現(xiàn)在滿足了一時(shí)需求，以后也可能會(huì)遇到這種情況。二十一天就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不從現(xiàn)在做起，卻待何時(shí)?我選擇了克制自己打起十二分精神開(kāi)始了學(xué)習(xí)。選擇，是為了規(guī)范自己，在自己躊躇時(shí)，我選擇了自我約束，沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間。
選擇決定著未來(lái)，雖說(shuō)前路茫茫未可知，但對(duì)于此刻，我們可以選擇最好的自己。
六一兒童節(jié)作文優(yōu)秀600字篇16
當(dāng)苦難的梭穿透你的心臟，當(dāng)時(shí)光的輪碾過(guò)你身軀，你依然挺立，堅(jiān)持在一片苦海中，燃著慘白的光。你時(shí)而睥睨蒼穹，時(shí)而放聲歌唱，時(shí)而凝視遠(yuǎn)方……
你!你是誰(shuí)?為何選擇這條布滿荊棘，坎坷萬(wàn)分的道路;這條黑暗深邃，寂寞寒冷的道路;這條注定遙浸透你血與淚的漫長(zhǎng)的路?
你!你是汨羅江邊抱石沉江的屈原嗎?含冤而死，抱恨而離的癡人啊，你胸中載著楚國(guó)的興亡，心中系著百姓的苦樂(lè)，你與國(guó)同生共死，你與民同甘共苦!你不平你痛心，你咒罵蒼天無(wú)眼，卻依舊換不回亡國(guó)的現(xiàn)實(shí)。眾人皆醉，你獨(dú)醒，漫漫長(zhǎng)路，你上下摸索。是的，楚國(guó)亡了，但你卻照亮了你選擇的路。——愛(ài)國(guó)之路。
你!你是寧死不國(guó)江東的項(xiàng)羽嗎?英勇的一生讓千百年后的李易安依舊為你而歌。是的，你是英雄，是霸主，有著高比蒼天的理想，有著闊比大海的抱負(fù)。烏江邊，你自刎了。但這決不是懦弱決不是服輸，而是堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)持自己所選擇的路——理想之路。
你!你是歌著人生，嘆著人生，飲著人生的李白嗎?九天瀑布讓你驚嘆，游遍大江南北，唱遍九洲五岳，心中豪情如江河般洶涌不絕。貴妃為你磨墨，名人為你捧硯，你卻寧與山中人飲酒，長(zhǎng)歌一曲，蜀道難，難于上青天，但又安能摧眉折腰事權(quán)貴?你視榮華富貴為污物，唯逍遙自由才為貴，你心比天高，才情四溢。然而，天才往往孤獨(dú)。有酒相伴卻無(wú)人對(duì)飲，但李白就是李白，你依舊吟唱。“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。”讓人如何不佩服，如何不唯你拍案叫絕!你堅(jiān)持的道路惟蒼天可了，日月為鑒——詩(shī)倩之路。
你!你是戍守邊疆的岳飛，是寧死不屈的文天祥，是忍辱負(fù)重的司馬遷還是執(zhí)節(jié)眺望的蘇武，還是……
你，你誰(shuí)都不是。我讓你只是一種信念，一份勇氣，一腔熱情，一個(gè)理想，一顆克服一切磨難，無(wú)論寂寞抑或屈辱的心!我愿成為你，成為支撐你的一粒沙，一滴水。沿著我選擇的路，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。我相信，終有一天，我將閃亮，我將升華，成為一顆珍珠，成為一片大海!