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六一兒童節字模作文

時間: 新華 兒童節

通過作文,可以更好地理解自己的內心世界,梳理自己的思路,找到自己的價值觀和信仰。什么樣的六一兒童節字模作文才算是優秀的呢?這里整理一些六一兒童節字模作文,方便大家學習。

六一兒童節字模作文

六一兒童節字模作文篇1

今天的六一兒童節,我過得真開心啊!星期五,我高高興興地來到學校,因為今天,學校要舉行慶“六一”節文化活動。

上午的語文、數學課和往常一樣。數學課一下課,我們就排好了隊,到體育館和其他班進行運球比賽。我們班和四班比。比賽時,加油聲一陣比一陣響,運動員們也一個比一個快。我們班開始一直沒有失誤,但是,到周毅成時,出了點問題――他少繞了一個標志桶,幸好沒有影響到比賽。結果我們贏了。

下午第一節課是音樂課,王老師叫我們先自己選一首歌曲練一會兒,然后自由組隊,練習一會兒,等會兒上來表演。我先自己練了一會兒,然后和王虹佳莉、范丹妮和孫嘉瑜組成一組。我們都選了《對鮮花》這首歌,然后練了起來……“時間到!時間到!”王老師大聲說道?!罢埿旒涯墙M上來唱。”我聽了,連忙和組員一起上去唱了剛才練習的歌曲。后來,王老師又叫了另外幾個組上來唱,他們唱的都很好,但因為時間短,王老師就讓他們只唱一段就可以了??煜抡n時,王老師給我們每人一支八孔豎笛作為節日禮物。

玩的要數游藝活動了。班隊課上我們的班主任――王老師拿著幾十個乒乓球和六個籃子走進來,說:“今天我們要不要來個吸乒乓球比賽?”“好!”大家異口同聲地說?!澳呛茫屛蚁葋碇v一下規則:首先,我們要用吸管吸住乒乓球,然后運到這邊的籃子里,掉在地上不算。”王老師說完,停了停問:“誰來呢?”大家爭先恐后地把手舉起來。王老師叫了幾個男生,說:“一首歌的時間,預備,開始!”只見他們吸住球,飛快地走來走去,但總是快到的時候掉下來?!皶r間到!”王老師大聲說道。王老師看了一下,獎給最快的一組每人一枝鉛筆,其他每人一塊糖果。王老師說:“接下來是女生,誰來?”我聽了,迫不及待地舉起手,王老師叫了我,又叫了另外幾個女生。游戲開始了,我起初不太順利,后來掌握了秘訣,變快了好多。終于,我組拿到了冠軍。

此時,陸老師拿著好多香腸進來了。我們聽見要吃香腸時,高興地歡呼起來。王老師給我們每人一根香腸,我們吃著熱乎乎的香腸,說著,笑著,高興極了。

后來,王老師叫周毅成上來唱歌。結果,只有男生聽明白了,女生一個都沒明白。王老師叫我們選一首我們都會唱的.歌,我們都選《搖太陽》,于是,王老師開始點《搖太陽》,我們跟著音樂唱了起來。不知不覺,活動過去了。

今天我又開心又難忘。

六一兒童節字模作文篇2

有人喜歡搞笑的愚人節,有人喜歡歷史悠久的端午節。但我卻喜歡我們孩子們自己的節日六一兒童節。

剛進校門,只見學校被打掃的一塵不染。教學樓在金燦燦的陽光的照射下變得更加美麗。原來無精打采的樹木,今天。也變得生機勃勃,好像是在慶祝六一兒童節的到來,花兒也露出來燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對我們說,小朋友,祝你們六一兒童節過得快樂。這時我看到了電子大屏幕上寫著,祝小朋友們六一兒童節快樂十二個大字。這時只聽見有人喊快看,天空中盤旋著幾架無人飛機。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機。原來是無人機正在天空中給我們攝像呢。來到教師只間教室里到處張燈結彩,黑板上寫著六一快樂,教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風吹來,那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來到操場上去看演出。

這時主席臺上校長宣布,六一文藝演出,現在正式開始。校長的話音剛落,操場上立刻變得沸騰起來,主持人宣布第一個節目是啦啦操表演。于是我們的操場上立刻安靜了下來,靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會兒上,一會兒下。一會兒來個旋轉,一會兒來個跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥也停下來觀賞他們美麗的舞姿。

接下來該我們上場表演啦,表演的節目是歌唱二小放牛郎。臺上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個精彩的時刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場。

最激動人心的時刻是頒獎儀式開始了。當我聽到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺領獎。看著同學們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續努力,下一年我還要站到領獎臺上。快樂的六一兒童節結束啦,我盼望著下一個兒童節。能快快的到來。

六一兒童節字模作文篇3

今天是“六一”兒童節,我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午,學校舉行了義賣活動。當教師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很開心!

六一兒童節字模作文篇4

盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

那一天,我興致勃勃的來到學校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”

首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發言,合唱《我們是社會主義_人》,《學習雷鋒好榜樣》,最后為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎,我們祝賀領獎的同學,為他們鼓掌。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!

才藝表演的節目可多了,有污漬優美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!

我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男_表演的,女孩們走出了優美身軀,男孩子走出紳士風度,最后,男生_一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏得了大家的稱贊,鼓掌!

比才結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!

六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。

六一兒童節字模作文篇5

抓不住的歲月鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗!

六·一兒童節,在這樣歡快的氣氛里,我和同學們將結束兒童生涯,也意味著屬于我們兒童節,只剩一個。在這之前,我和隊員們為了在學校組織的活動中取得好的成績,都不斷進行排練……也正因為在努力的訓練中,我們更多的是體驗到了過程中的快樂!在這些過程中,我們有因為小小的成功而欣喜;有過配合不當而爭執;有過不小心而摔得人仰馬翻;有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄,甚至有過血和淚的付出,有過早早來到學校勤奮地排練……

有那么一次,我們這一組,有同學因為沒及時停下來,而意外地把腳筋傷到了,這是第二次她的腳又受傷了,只是與上次不同的是,她哭了,似乎很嚴重。有的同學緊忙幫她揉腳,有的是連連安慰。這叫我們都很擔心,眼看快要到比賽了,這可怎么辦?一個周末過去了,當再次訓練時,我問她:“疼么?能跑么?”她平淡地說:“疼,但能跑!”語氣是這樣堅定,不由讓我欣慰。也因此,我們的排練繼續。

這次活動中,我們有一個支持者——羅老師。每次的訓練,老師都會跟我們談論“戰略”,讓我們知道哪里不夠好,哪里要努力做好!這為我們勝利手取了不少勝算。

當比賽那一天就即,我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節。當所有儀式完畢后,我們便冒著朦朦細雨準備比賽,第一場是30人傳籃球比賽,我們組榮幸地獲得了第二名,這使我們信心倍增!接下來便是我們訓練已久的綁腳比賽,賽場上有幾分緊張的氣息,我們不斷為自己加油,我們這組是最后沖刺,當前三隊都差不多跑完后,我們一起喊著“123”就沖出去了,每一分每一秒,我們都在努力著,功夫不負有心人,我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開!最后一個環節,是盲蚣比賽,或許是因為少訓練的原因,使我們得了第一,倒數的。就這樣,我們成了最經典的一組,在賽場上繞了一圈又一圈,但是很開心,真的很開心,就像老師說的:我們在于的是參賽過程,結果是另一回事。

雖然,我們在過程中學到了更多——勇敢、堅持、團結!最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節里,我開心地笑了,同學們笑了,老師更是欣慰。我們的微笑,都定格在那一瞬間,成為永恒的回憶。

六一兒童節字模作文篇6

盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。

為了慶祝“六一”兒童節,我們班每人都準備了一個節目,表演給大家,作為送給大家的節日禮物。

趙立宇上臺給大家講了一個笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前有一個人,請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的'趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說:‘你姓趙,你家很有錢,你長大了會有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說:‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒有笑,瞅著趙立宇,認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說:“傻兒子說:‘我姓趙,我家很有錢,我的孫子李宛遙’”,這時“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來。接下來,大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節目。

今年的“六一”兒童節真是一個開心的節日!

六一兒童節字模作文篇7

六一的回憶每個人都經歷過自己多姿多彩的童年,充滿期待的盼望著自己節日——六一兒童節的來臨,那是我們最喜歡的節日,這一天,我們會快樂的度過。那時候,一到六一,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有姑姑阿姨,總之我感覺有很多人會想著我的節日,給我送禮物,帶我吃大餐。幼兒園里,老早就在準備表演節目,每個小朋友都是主角,老師把我們打扮的花枝招展,我們在舞臺上,無拘無束地唱著跳著,爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄像,不時地給別人指點炫耀著我,那時的我感覺自己真是快樂的公主。

可如今,每到六一兒童節,我都會感到一絲的悲傷,因為我在想:我為什么長的這么快?,F在,我只能站在幼兒園的遠處,羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉,看他們玩耍嬉笑,每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容,而我卻一點也不高興,也許,我再也感受不到這樣的愉悅了。

自從上了小學,每天有忙不完的作業,上不完的課,甚至都忘記了六一的到來,等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞臺上沒有了我的身影,爸爸媽媽好像也忘記了我的節日,不再送禮物,不再吃大餐,我們好像機器一樣,跟著一大群人看節目,稀里糊涂的就過去了,但就這一天我們也不會很痛快的,因為到了瘋狂完了,你就會想起還有作業沒做呢,唉!

回頭想想,童年馬上就要隨時光流逝了,不想長大的自己不得不學著長大,慢慢成長,讓童年成為多姿多彩的回憶。

六一兒童節字模作文篇8

快過“六一”兒童節了,媽媽問我想要什么禮物,我脫口而出:“活力板”。

還在上幼兒園的時候,我就特別喜歡活力板,看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去,我的心也跟著飛起來。

上個星期,我終于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉紅色的蝴蝶形狀,上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。

當天晚上,我就開始練習。一晚上,我就只能扶著墻上下滑動;第二天,我繼續練。哇!我可以前進一米了;第三天,我可以滑動著前進兩米了;第四天,第五天……第九天時,我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了,不過,我還是一只小蝴蝶。

我相信經過我的努力,我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶!

六一兒童節字模作文篇9

等了一天又一天,在盼星星盼月亮的時候,我們自己的節日——“六一“兒童節這個喜氣洋洋的節日到了。

一走進校園,伴隨著動聽的音樂,新的一天開始了。在這個節日里,有激情四射的卡丁車,百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”,還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩,讓人贊嘆不絕。

最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目,叫賣聲不斷,組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食,各種食物各有各的特色,看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍,但顯然是不可能的。突然,有一個人對我推銷:“來嘗一嘗吧,這是自家產的,讓你回味無窮。買嗎?兩塊錢一個?!蔽也缓靡馑季芙^,便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉悠,買了冰淇淋、果汁,還買了兩包海苔。

這一天,陽光普照著大地,鳥兒在枝頭唱著歌,我們的學校熱鬧非凡。我的心情快樂無比,哼著小調走向教室。

教室里面與外面的場景可以用一個詞語來形容:冷冷清清。教室內的人三三兩兩,幾乎全都沒精打采的。后來,人漸漸多了起來,由六個到十個,到十五個,漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了,玩到東玩到西,直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

“六一”兒童節帶給我許多歡樂,我愛“六一”

六一兒童節字模作文篇10

六一到了,這也是我們的節日,我非常開心,因為,今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節。

到了學校,我非常開心,教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好,就開始我們的六一聯歡會了,剛開始演的是小品“吹牛,”由李鈺銅和杜思紅演,非常搞笑,其中讓我最好笑的就是,杜思紅那一句話:你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的,笑過一陣后。

我們開始聽歌,聽了大約十幾分鐘,雖然只是短短的十幾分鐘,可一演小品“愚蠢的知府”時,我還陶醉在歌聲的境界里。

然后演的是小品“愚蠢的知府,”講的是一個衙門在審犯人,非常好笑,因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了,犯人被衙門抓了,衙門被皇上抓了,皇上被玉皇大帝抓了,比上次的還好笑。

這時令我驚奇的一個節目來了,你們猜猜是什么?猜不到吧,是魔術。那個人拿了個鐵的戒指,不知道在領子上弄了什么,他的手一直回旋戒指,竟然浮在空中了。真令人驚奇啊!

可這快樂的時光很短暫,我們都要回家了。對了,在這里我還祝大家六一快樂。

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