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適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文

時(shí)間: 新華 兒童節(jié)

寫作文的價(jià)值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式,更是人類社會(huì)發(fā)展的重要工具。小編給大家分享適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文參考,方便大家參考適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文怎么寫。

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇1

“六一”兒童節(jié)那天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

演出開始了,臺(tái)下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個(gè)大肚腩,還真像個(gè)維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺(tái)表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那,我們來了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí),臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘啊!

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇2

今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個(gè)節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?墒牵媸裁春媚?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進(jìn)去!“我也開始反抗。“那又怎么樣?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。

我們穿過馬路,來到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來到了賣玩具的專柜,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國(guó)之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!

買了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺(tái),小姨和弟弟也來了。可是好景不長(zhǎng),弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺(tái)這關(guān)??被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇3

童年,是快樂的,像一幅迷人、可愛的一幅畫,童年像一朵潔白的花,朵朵花瓣像是一件件快樂的事,就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧!

聽,那歡笑,是那么清脆,那是我童年的歡笑,爸爸媽媽帶我去那美麗的海南,我赤著腳踩著金黃的沙灘,彎著腰,拾著美麗耀眼的貝殼,我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海,海浪滔滔不絕,我走進(jìn)蔚藍(lán)的海洋,海浪拍打著我的小腳。

我?guī)е斡救ΓM(jìn)入海里,我快活的游著,像一條小魚兒一樣。突然,一陣海浪沖向我,我嗆了幾口,才知道,這美麗的大海并不溫順。

傍晚,我坐在沙灘上,看著美麗的大海,海面上閃耀著星星,要回家鄉(xiāng)了,我和可愛的海南再見了。

童年,是豐富多彩的,它是我童年生活中的最亮的一點(diǎn),是成長(zhǎng)沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時(shí)光中的美好童年,童年,讓我難以忘懷!

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇4

童年是一首永遠(yuǎn)不老的歌,童年是永遠(yuǎn)流消的河。我們每個(gè)人都有自己豐富多彩的童年生活。然而伴著無數(shù)快樂的時(shí)光,童年已經(jīng)從我們身邊悄悄溜走了,隨著時(shí)間的流逝,那些有趣的童年往事,你還記得嗎?只要翻開回憶的篇章,你就會(huì)感到格外熟悉,格外溫馨。

我們都曾經(jīng)擁有一顆純真的童心。回憶童年時(shí)代,你是否覺得這世界很神奇?你是否覺得生活的天氣遼闊廣大?你心中是否也會(huì)有許多為什么?覺得這個(gè)世界充滿疑惑、同時(shí)我們深信:童年的你也愛學(xué)愛問愛研究。

童年,美好的童年是一段多么值得回味的時(shí)光啊!真是沒有想到一位令我們尊敬的大作家馬克吐溫,童年時(shí)居然也做過這樣的傻事,真讓人忍俊不禁。其實(shí),每個(gè)童年都會(huì)有一段可笑的經(jīng)歷,不是嗎?無論是野心勃勃還是丟人現(xiàn)眼,都算不了什么,因?yàn)橥甓际菤g樂。

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇5

這星期五是兒童節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生過一個(gè)豐富多彩的節(jié)日。

一大早,我們來到操場(chǎng)上觀看了同學(xué)們表演的各種節(jié)目,有花樣跳繩、有街舞、有合唱還有快板等等。其中我最喜歡花樣跳繩,只見三(3)班的一個(gè)同學(xué),像一只小燕子一樣,在好幾根跳繩中間跳來跳去。十幾根跳繩組成的繩網(wǎng),居然跳了146個(gè),他好厲害呀!

我們觀看完節(jié)目后就回班了。回到班后,各個(gè)班級(jí)都聯(lián)系自己的班名做創(chuàng)意作品。我們開始修改在家里做的金葵花,因?yàn)槲覀冊(cè)诩易龅牟皇翘貏e完美,都改好后,我們把它貼在了一張很大的紙上去展覽。老師還給我們發(fā)了兒童節(jié)禮物,是一盒彩泥,如果誰開學(xué)初的心愿達(dá)成了,還會(huì)得到一盒水彩筆。我這兩樣都得到了,我可高興了。

我喜歡過六一兒童節(jié),不僅可以收到禮物,還可以開心地玩。

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇6

六一兒童節(jié)到了,快活森林里的小動(dòng)物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備要開始了,大家都非常高興,期待著聯(lián)歡會(huì)的精彩表演和好玩的互動(dòng)。這次的聯(lián)歡會(huì)由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

聯(lián)歡會(huì)開始了!首先出場(chǎng)表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動(dòng)作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了,他又踢腿,又沖拳,又扎馬步等等動(dòng)作讓動(dòng)物們震了一驚,紛紛在下面說“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號(hào)隊(duì)的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

時(shí)間過的好快,一下子就到動(dòng)物們一起互動(dòng)的時(shí)間了。互動(dòng)的游戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

不知不覺又到了聯(lián)歡會(huì)的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,并過了一次有趣的六一兒童節(jié)。

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇7

今天,學(xué)校組織六一活動(dòng)。

節(jié)目有合唱、快板、街舞等等,我是花樣跳繩的其中一員,我們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目花了很多個(gè)課間操的時(shí)間排練。在表演過程當(dāng)中,我們一起數(shù)數(shù),一起喊跳,其中有一位三(3)班的同學(xué)在跳。音樂一停,我們一起停下來,居然跳146個(gè),比正式比賽還多呢!就這樣,我們的努力受到了大家的掌聲,這還是我們跳得最好的一次,可能跟大家的加油鼓勵(lì)分不開吧!

我們回到班里,就收到學(xué)校給的禮物是一盒彩泥,梁老師也給我們禮物,我的是一個(gè)漫畫主題的本子,大家都想跟我換,我都不給,因?yàn)檫@是我最喜歡的。劉靜怡給我們發(fā)了餅干,馮悅?cè)唤o我們發(fā)的是糖果。接著我們把沒做完的金葵花做完,大小不一的金葵花貼在一張大紙上,再看看別的班的創(chuàng)意作品,雖然也挺好,但我感覺我們班的最好看,連張老師也說我們有創(chuàng)意。

啊!多么有意義的六一呀!

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇8

盼望了整整一年,你看,六一終于來到。就讓我們走進(jìn)校園,去欣賞同學(xué)們的演出吧。

演出?沒錯(cuò),就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽,操場(chǎng)上傳來熱烈的掌聲,走近一看,原來是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開始表演了。

只見他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者黃色的演出服,舞跳的有模有樣,一招一式一點(diǎn)也不含糊,舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢,這時(shí)突然傳來了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國(guó)人”,咦,臺(tái)上的演員并沒有開口,是誰在唱呢?找找,哦,原來是臺(tái)下的8位女生邊唱邊走向舞臺(tái),京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信,唱出了我們的自豪,伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩,磊磊落落,堂堂正正中國(guó)人……”全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲……

我喜歡這個(gè)兒童節(jié),更喜歡這個(gè)節(jié)目,這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇9

童年生活是美妙的。我的童年生活有著許多珍貴、美好的回憶。

小時(shí)侯,我可以在草坪上亂喊亂叫;可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧;可以看著計(jì)算機(jī)又唱又跳……在我的記憶里,童年的山非常高;童年的水非常深;童年的樹非常綠;童年的語言非常幼稚;童年的歡笑非常多……

我們來到一棵梧桐樹下。由于我的年齡比他們大,所以,他們都喜歡叫我老大,又一個(gè)小弟來了。“報(bào)告老大,據(jù)我的‘千里眼’所知,這棵樹上正存在著敵人,是否進(jìn)攻?”我的手一揮,小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,勇猛無比。

敵人們被我們這突如其來的進(jìn)攻嚇得四處逃竄。“狙擊手,準(zhǔn)備,進(jìn)攻,”我大聲喊到。“遵命,”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn),后來,我們齊心協(xié)力,大獲全勝。

看到我的“臣民”都臣服于我,妙也,妙也。

我如夢(mèng)初醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!如果時(shí)間能夠倒流,我愿意回到我的童年。看地上楊柳依依,不知不覺地回想起我那如花般美、香的童年!

我愛我的童年,更愛在童年時(shí)代的生活!

適合二年級(jí)的六一兒童節(jié)征文篇10

星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動(dòng)。

下午上課時(shí),我正在全神貫注的寫作業(yè),突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合,進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著歡慶六一活動(dòng)開始,不一會(huì)兒,主持人穿著華麗的服裝,走上了舞臺(tái),我們首先進(jìn)行第一階段,一年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)技尤肓松傧汝?duì),成為了一名少先隊(duì)員,看看一年級(jí)的小朋友們,戴著紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興了。

然后進(jìn)行第二階段,每一個(gè)班級(jí)上舞臺(tái)表演節(jié)目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級(jí)同學(xué)祝賀,令我最滿意的節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)表演的大合唱時(shí)刻準(zhǔn)備著,我唱著唱著,感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節(jié)目,使我看的入迷了,不知不覺活動(dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了舞臺(tái),離開了學(xué)校。

這一天真是難忘的一天啊!

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